机械创新设计教案第4周教案.docx
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1、教案首页编号:QD0808-09版本:E/1流水号:课程机械创新设计授课日期第4周班级Xxx课题机械机构装配 (榨汁机、机械手等)课时6教学方法讲授、示范、练习等教学手段多媒体课后作业完成图纸练习拟用时间30m in学习目标通过本次课的学习,学生能够:1、完成榨汁机的装配,运动及爆炸动画的制作。2、完成机械手的装配,运动及爆炸动画的制作。重点 及突破1、装配体的装配。重点突破方法:教师示范、指导,学生练习,小组讨论难点 及化解1、装配体运动及爆炸动画的制作。难点化解方法:小组讨论,教师指导,先易后难,加强练习教学回顾备注授课教师:部长签名:主任签名:提交日期:审阅日期:审阅日期:教案内容时间
2、分配教学活动/内容教学方法 与手段设计 意图2min课前四件事:场地检查、问候礼、考勤、收手机8min导入回顾上节课内容、学习准备情况检查陈述法30min教学内容一、榨汁机教师示范,讲解绘图思路及注意事项讨论/陈述 法的殳苍动画(运动算例)制作六步骤:1.将时间轴放到起始侦位置,然后把视图调整到希望1 位置,再在“视向及相机视图”对应的起始侦位置; 键,点选“替换键码”一一目的是将调整后的视图1 定为起始侦的视图,这样视图就可以保持视角固定2 .将时间轴放到第n秒的侦位置,然后拖动零件,使其 转动到相应位置,再在时间轴上该零件相应位置右 键,点选“放置键码” 一一目的是将调整后的视图 设定为第
3、n秒的侦的视图。3,此步是关键,拖动时间轴由第n秒侦位置拖到起始侦 位置,再拖回第n秒侦位置。(目的是将第n秒侦的 视图与起始侦的视图连贯成动画过程。)4 .重复2、3步骤,不断的加入新视图并将之连成动画。5 .点击计算算例。6 .再播放一下动画,保存动画。学生练习教师辅导二、课堂任务1完成装配体的装配,运动及爆炸动画的制作。以具体 任务为 载体,将 学生需 要掌握 的知识 点和技 能融入I* o60m i n/1r/学生讨论/ 教师示范/ 辅导三、课堂任务260m in完成装配体的装配,运动及爆炸动画的制作。以具体任务为载体,将学生讨论/学生需教师示范/要掌握辅导的知识点和技能融入其中。70min学生练习教师辅导四、课堂作业完成装配体的装配,运动及爆炸动画的制作。通过“做 中学”,学生讨论/让学生教师示范/充分理辅导解本次课的知识点。学生练习 教师辅导8min教学小结1、完成榨汁机的装配,运动及爆炸动画的制作。2、完成机械手的装配,运动及爆炸动画的制作。归纳法2min课后作业完成图纸练习。陈述法课后四件事:安排清洁(保养)、关教学设备、关电、关门窗
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