部编七年级道德与法治上册同步检测附答案 3.2做更好的自己.docx

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1、3.2做更好的自己一、选择题（15题共45分）L有位名人曾说：人本身就是带着缺点降临到这个世界上的，人生的过程就是一个不断改掉缺点、 完善自己的过程。因此，敢于挖掘和暴露自己的缺点是非常有必要的。挖掘、暴露并且改正自己 的缺点是学会接纳自己的表现是真正欣赏他人的表现需要决心、信心、勇气、毅力有利于我们做更好的自己A.B.C.D.2 .图中公开区、秘密区、盲目区、未知区，是指人际交往中个人信息的四种状态（乔哈里窗模型理 论，在与人交往中，人们可以对四个区域做出智慧的处理。下面做法，正确的是 扩大公开区，和所有人都成为朋友 保护秘密区，严防死守、不容进犯挖掘未知区，发现并不断激发自己的潜能虚心听取

2、他人意见，缩小盲目区以利发展自己仙遒公开区别人知道盲目区秘密区 别人不知道未知区自己不知道A.B.C.D.3 .家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实 我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但是一定是这个世界上独一无二的。为 止匕我们应该做到一对别人的任何评价都要听从努力发掘自己的潜能拿自己的不足比别人的长处善于发现自己的优势，树立自信A.B.C.D.4 .何灵老师曾在采访中透露，自己小时候非常不起眼，戴个眼镜，个子矮小、身体瘦弱，一点也不 出众。但他清楚自己最大的优势是性格很好、反应很快、口才不错。于是他争取各种机会锻炼自 己，激发潜

3、能，最终成为出色的主持人，对此，看法正确的是要懂得欣赏自己，不需要欣赏别人做更好的自己，需要发掘自己的潜能要扬长避短，最大限度地展示自己的才华既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美A.B.C.D.5 .江西省新时代好少年张一诺，酷爱打乒乓球。她坚持刻苦训练，打乒乓球的技能不断得到提高。 在江西省第十五届运动会上，她获得乒乓球女子丁组单打冠军。这说明，做更好的自己A.只能接纳自己的优点B.要坚持以个人利益为重C.要全面接受他人评价D.要不断激发自己的潜能6 .在填写学生成长手册时，小明对自己本学期各个方面的表现写下如下自评语。这些自评语中, 不恰当的是A.我尊师敬长、自立自强B.我出类拔萃、十

4、全十美C.我热情开朗、诚实守信7 .卡耐基说：你应该庆幸自己是世界上独一无二的，把自己的天赋发挥出来。下列说法符合这一要 求的是A.我是最优秀的，要塑造十全十美的自我形象8 .对干自己的短处能够坦然接受，安之若素C.相信自己的存在是有价值的，克服缺点并不断完善自己D.重视他人的评价，因为只有他人评价才是正确的8 .诗人说如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小妒鱼一一但要 当湖里最活泼的小妒鱼。诗句所以蕴含的道理是一要发掘自身的潜能，充实和提高自我应塑造十全十美的自我形象应以积极乐观的态度，面对现实生活要用全面、发展的眼光看待自己A.B.C.D.9 .吴克明先生在快乐

5、在哪里一文中提到：你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比, 只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然 就会溢满心中。对这段话的理解，正确的是我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信自我接纳是一个人健康成长的前提任何时候都不要和他人比，和他人比较都不利于我们快乐成长正确认识自我，我们常要学会自我比较A.B.C.D.做不了太阳，就做星星，用自己的光亮装扮夜空；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大 地。这告诉我们天生我材必有用，要正确地评价自己认识到自己的独特性，接纳与欣赏自己做大事，方能像太阳一样发光发热要极力发展目己的优势，

6、不足之处可以忽视A.B.C.D.11 .图互相嘲笑启示我们要勇于揭露他人缺点学会欣赏他人优点敢于挑战他人权威全面客观认识自己A.B.C.D.12 .回忆起七年级上学期的校园生活，子文说她印象最深的是：加入合唱社，与社团成员一起排练我和我的祖国MV献礼祖国70华诞；挑战学校运动会长跑项目，为班级争得荣誉；在课堂 上积极发言，勇于表达自己的观点子文的上述做法是爱出风头、张扬自己的表现浪费学习时间，影响成绩进步能够激发潜能，收获成长礼物有利于发展个性特长，健康成长A.B.C.D.13 .诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话，说他很丑，他很难过。回家后妈妈告诉他 说：你不丑，你五官端正、心地

7、善良，你很美呢。这告诉我们要认同他人对自己的一切评价既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质要相信自我，放大自己的优势要全面认识自己，不要妄自菲薄A.B.C.D.14 .读经典古诗文，做美少年君子多读古诗文能陶冶情操，能丰富我们知识，我爱读古诗文。在央视 中国古诗词大会首期节目中，来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将，成擂主，被称为古诗 词学霸。下列能体现材料观点的是A.只有在央视舞台上展现自己，才能飞得更高，做最好的自己B.要想飞得更高，做最好的自己，就要多背诵中华经典古诗文C.只有身体残疾的人，才能飞得更高，做最好的自己D.只有不断激发自己的潜能，才能做更好的自己15,仅凭十分模糊的监

8、控图像，却画出了相似度较高的犯罪嫌疑人画像。神笔警探林宇辉和刻骨 画人的模拟画像技术令人惊叹，而在这背后，却是林宇辉十几年专注自己兴趣，钻研模拟画像， 7万多张手绘人物画像便是最好的证明。这一事例主要说明A.人的特长往往是人在某方面潜能的具体表现B.专注自己喜欢的领域，就能激发自己的潜能C.人的潜能本身就是存在的，不用刻意去开发D.珍视自己的兴趣爱好并努力实践才能激发潜能二、复合题(16, 18题各18分，17题19分)16 .在升入中学后的一次班会上，小华这样向同学们介绍自己：我在小学时是个小机灵和调皮鬼。我叫小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较灵活，我上课爱思考，爱发言，常得到 老师的

9、表扬；我叫调皮鬼是因为我经常在教室里打闹，有时上课管不住自己爱搞小动作，因此也 常被老师批评。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做更好的自己。阅读材料后，回答问题：(1)小华是用什么途径认识和评价自己的？(2)小华要做更好的自己，要从哪些方面努力？17 .阅读材料，回答问题。学校12.9合唱比赛结束之后，初一某班进行了活动总结。小亮收到了来自班主任和同学们的 小纸条。来自同学的小纸条小刚：谦虚，每次排练被指导老师纠正错误发声时，都心平气和地接受。小晴：热心，主动承担租借演出服装的任务, 解决了一个大问题。小明：时间观念差，有几次排练他都迟到，影 响了我们声部的正常进度。来自班主任的小

10、纸条：热爱班级，乐于助人，沟通能力强，但是最近作业完成情况不太好。 根据材料，请回答。(1)来自老师和同学们的小纸条，对于小亮是否有帮助，为什么？(2)小亮应该如何对待老师和同学们在小纸条上对他的评价呢？ 你对自己本学期集体活动(运动会、园博园社会实践活动、12.9合唱比赛)中的表现是否满 意？为什么？18 .阅读材料，回答以下问题。材料一不能接纳与欣赏自己或不能完全接纳与欣赏自己的人，常常无法体验到充分的幸福感 和成功感。因为不能接纳与欣赏自己会导致深深的自卑感，无论他们在客观上显得多么的优秀、 多么的成功。那些明明脸蛋漂亮身材修长的女孩却还总是想着减肥和整容，那些明明已在大企业 身居要职收

11、入不菲的男士却依然因自己身材矮小而自感低人一等，这些都是不能接纳与欣赏自己 所致。材料二一位心理学家说：一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。每个人身体里都 有一座尚未被发现的宝藏，有着许多我们已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。(1)结合所学知识说说应该怎样学会接纳与欣赏自己？(2)结合实际生活说说你打算怎样发掘自己的潜能？(至少写出两个方面)答案一、选择题（共15题）1 .【答案】D【解析】接纳自己，需要接纳自己的全部，符合题意；改正缺点需要决心信心、勇气毅力， 符合题意；做更好的自己，需要主动改正缺点，符合题意。与题意无关，排除。故选Do2 .【答案】C【解析】本题考查的知识点是正确

12、认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自 己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。题干中的描述，说明了每个人在交往 问题方面存在着优点和不足，需要扩大公开区，以利沟通、消除误解，从而促进人际交往；挖掘 未知区，发现并不断激发自己的潜能，扩大交往；要虚心听取他人意见，缩小盲目区，改正缺 点，以利发展，观点正确，符合题意；观点绝对化，是错误的故选：Co3 .【答案】B【解析】人的潜能犹如一座有待开发的金矿，蕊藏丰富，价值连城。这里形象地说明了人的潜能的 巨大，但是每个人的潜能只有通过不断地实践与训练才能得以发掘，成功要发挥自己的潜能。对待 自己，我们的正确态度是善于发

13、现优势，努力发掘潜能，树立自信；符合题意。错误，不 可能对别人的任何批评都听从。错误，不能拿自己的不足比别人的长处，不公平。4 .【答案】D【解析】本题考查做更好的自己。题干表述了何灵能够正确认识自己，并且争取各种机会锻炼自己, 激发潜能，最终成为出色的主持人。这说明了做更好的自己，需要发掘自己的潜能，还要扬长避短, 最大限度地展示自己的才华。何灵说自己小时候非常不起眼，戴个眼镜，个子矮小、身体瘦弱，一 点也不出众。但他清楚自己最大的优势是性格很好、反应很快、口才不错。这说明他既要接纳自己 的优点，也要接纳自己的不完美，是正确的。是错误的，正确的说法是要懂得欣赏自 己，也要懂得欣赏别人，排除。

14、故本题选Do5 .【答案】D6 .【答案】B7 .【答案】C8 .【答案】B【解析】本题可用排除法来做，应塑造十全十美的自我形象，说法太绝对，与事实不符，没有 十全十美的事。9 .【答案】A【解析】依据教材知识，悦纳自我应该接纳自己，需要接纳自己的全部，正确分析对待自己的优 点和缺点，既能展现自己的风采，也能看到他人的美，欣赏自己的独特，正确认识自我，我们常要 学会自我比较，我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信，自我接纳是一个 人健康成长的前提，是正确的选项；选项观点太绝对。故选：Ao10 .【答案】A【解析】做不了太阳，就做星星，用自己的光亮装扮夜空；做不了大树，就做小草

15、，以自己的绿 色装点大地可以引申为每个人都有自己的优势与长处，平凡的人生也一样可以很伟大。故天生我 材必有用，要正确地评价自己、认识到自己的独特性，接纳与欣赏自己与题意相符，正确;做小事一样可以活出人生的精彩，故错误；每个人都有自己的优势与长处并不意味着每个人可 以忽略自己的不足之处，我们既要发展自己的优势，也要改善自己的不足，故错误。综上所述, 运用排除法，正确，答案为Ao11 .【答案】C【解析】要全面地认识自己和评价自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。漫画互相 嘲笑启示我们要全面客观认识自己，学会欣赏他人优点，符合题意；与漫画内容不 符。故选：Co12 .【答案】D【解析】依据

16、题文描述，子文自上初中以来，积极加入社团组织，挑战学校运动会长跑项目，在课 堂上积极发言等，这样做是能够适应初中生活的表现，能够激发潜能，收获成长礼物，有利于发展 个性特长，健康成长，说法正确；的说法存在着明显错误，故应排除。13 .【答案】D【解析】你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢。这句话的意思是要学会全面认识自己，既 要看到自己的外在形象，也要认识自己的内在素质，更不能因为自己的外表不亮丽就自卑而妄自菲 薄，是正确的，是错误的，别人的评价也未必正确，认同一切评价过于绝对了，是错 误的，放大自己的优势会使自己过于自负，排除，故选Do14 .【答案】D【解析】题文中，四川的无臂小伙彭超善

17、于发掘自己的潜能，敢于向自己挑战，向我们展示了更好 的自己。所以观点D符合题意；观点A中只有才的说法错误，故应排除；观点B、C说法 错误，故应排除；所以本题选择Do15 .【答案】D【解析】HI答本题需抓住关键词兴趣，林宇辉被称为神笔警探是因为珍视自己的兴趣爱好，十 几年专注自己喜爱的领域，更好的激发了自己的潜能，D观点正确；潜能，是指一个人身体、心 理素质等方面存在的发展可能性，人的特长往往是人在某方面潜能的具体表现，A观点正确，但 不合题意；每个人都可能具有不同的潜能，但潜能是需要开发的，C观点错误，所以本题选择D 答案。二、复合题(共3题)16 .【答案】自我评价和他人评价。解析：本题为

18、材料分析题，抓住题干中的关键词。本题考查认识自己的途径。小华这样向同学们介 绍自己，属于通过自我评价的方法认识自己。得到老师的表扬和批评是通过他人评价的方法认识自 己。(2)根据知识点回答：做更好的自己，要扬长避短；需要主动改正缺点(材料已经给出，不可以 单独作为一项给分点)；需要不断激发自己的潜能。根据材料回答：保持上课勤思考爱学习的好习 惯，上课不搞小动作；团结同学，不打架，遵守校规等。解析：本题为做法类问题，考查如何做更好的自己。依据教材知识，做更好的自己从要扬长避短； 需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能的角度来回答。最后结合材料，举例说明。如保持上 课勤思考爱学习的好习惯，上课不

19、搞小动作；团结同学，不打架，遵守校规等。17 .【答案】(1)有帮助；他人评价有助于小亮形成对自己更加客观、完整、清晰的认识。 小亮要重视他人的评价，但也要客观冷静分析，用理性的心态对待他人的评价。既不能盲从, 也不能忽视。(3)满意或不满意。从两个方面或角度对自己进行评价。【解析】(1)本题考查正确认识他人评价的重要性。分析材料中的老师和同学们的小纸条，是对小亮的评 价。依据教材知识，他人评价对于小亮是有帮助的。从有助于形成对自己更加客观、完整、清晰的 认识的角度来回答。 本题考查正确对待他人评价。依据教材知识，从重视他人的评价，客观冷静分析，理性对待 他人评价等方面来回答。 本题为开放性试

20、题，考查自我评价的相关知识。依据自身情况回答即可。18 .【答案】(1)我们要学会接纳自己，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的 不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自 己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人, 同时还要学会欣赏他人。珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会 对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务等。【解析】(1)此问考查怎样接纳与欣赏自己。依据教材知识，接纳自己从需要接纳自己的全部，需要乐观 的心态，需要勇气和智慧等方面来回答。欣赏自己从欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己 的努力，欣赏自己为他人的奉献，不骄傲自大，不目中无人等方面来回答。(2)此间考查怎样发掘自己的潜能。依据教材知识，从珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领 域，通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要，通过积极合作，与他人共同完成 任务等方面来回答。