部编版2021-2022学年二年级上册语文《树之歌》同步练习(学生版).docx
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1、部编版2021-2022学年二年级上册语文树之歌同步练习一、填空题L写出带有下列偏旁的字,并组词。2 .我的发现。松梧桐榕杏梨(1)这些字都有相同的部首,都与 有关。(2)有的木在字的左边,也有的在 边或 边。(3) 、梧、榕的读音分别和它们的右部读音相同。3 按要求填空。(1) 萄是 结构,部首是,除去部首有 画。(2) 笨是 结构,部首是,共有 画。(3)深的音节是,音序是,是 结构,部首是,除去部首还有画。柏_ 冷洞拍 树铜怕_ 手桐金 娃棉女 蛙锦青_ 桂绵5 ,给下面的字选择正确的读音。4连一连,组成词语。钱 树 穴 延 花 绣疆 (jang jiang) 装 (zuang zhua
2、ng) 耐 (lai nai) 银 (yin ying)桦 (hua hua) 掌 (zang zhang)6 .拼一拼,写一写。yang shu zhuang da mu miansong bai hua shi shuT shan7 .选择后鼻音字写下来。后鼻音字有:8 .看拼音写词语。yang shu zhuang li mu miangui hua song zT shuT shan9 .连一连。jiang zhang zhuang yin nai掌 装 疆 耐 银10 .看图,用树之歌生字组词,写出它们的名字。在句中的横线上填上表示颜色的词语。 枫树秋天叶儿,松柏四季披 装。杏水杉活
3、化石,桂开花满院香。12 .写出带有下列偏旁的字,并组词。二、问答题13 .课文树之歌中共介绍了几种树?三、现代文阅读14 .读下面一段话,按要求做题。蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:蜗牛哥,你至U (那里 哪里)去啊? 蜗牛说:我要到墙顶上去。 看看远处有些(什么 怎么)。蚯蚓忽然笑了起来:哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该 明白自己爬得多慢呀! 蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去 睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。(1)选择文中括号里恰当的词语。到 (那里 哪里)去 有些 (什么 怎么)(2)蜗牛
4、先是在 爬,再爬上了,最后爬到 o(3)蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 o(4)给文章加个合适的题目。15 .读文段,完成练习。杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。秋天叶儿红,四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。水杉活化石,开花满院香。(1)文段共有 句话,其中第 句写了杨树、榕树、梧桐树。(2)从文段中找出下列各字的反义词。暖 南(3)请把下列四种树的名字填到文中横线上。(填序号)金桂银杏松柏枫树秋天叶儿红,四季披绿装。水杉活化石,开花满院香。(4)照样子写句子。例:梧桐树叶像手掌。像。四、默写16 .把下列句子补充完整。(1)十年树木,o(2) ,叶落归根。(3)树无根不长,五、综合题1
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