第五课++守望精神家园+同步练习+2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册.docx
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1、第五课守望精神家园期末试题选编2021-2022学年江苏各地九年级道德与ZS/n-L./1/j第I卷(选择题)一、单选题1.(2021 .江苏盐城.九年级期末)下列现象体现社会主义核心价值观中社会层面要求的是()A.盐城市全面落实法治的各项要求,形成公平公正的良好氛围B.射阳县“最美教师”李成勇在工作中忠于职守,兢兢业业C.盐城市积极实施科教兴市、人才强市战略,建设创新型城市D.盐城市政府强调在2020年着力促进经济提质增效2.(2021 江苏盐城.九年级期末)如果给下面的一组时事添加一个主题,最恰当的是()2020年11月7日,射阳县淮剧团团长翟学凡带领淮剧团的青年演员们来到了县解放路小学,
2、将淮剧艺术带到孩子们的身边,让青少年学生领略淮剧独特的艺术魅力。2020年6月19日下午,盐城市第三届龙舟赛在盐南高新区南海公园激情开浆。2019年9月25日,新四军重建军部纪念塔,崭新的“大铜马”雕像在新中国成立70周年之际亮相革命老区盐城。A.文明交流互鉴,展示盐城魅力B.共享多样多彩文化,尊重包容文化差异C.践行传统美德,培养优良品质D.弘扬中华优秀文化,不断坚定文化自信3.(2021 .江苏盐城.九年级期末)央视大型综艺节目海报里的英雄记录了中国电影发展史上为民族解 放和国家独立而出生入死的英雄人物,一经播出,引发了公众的情感共鸣。这些英雄故事()是中华文化的精髓和最深层核心内核 能够
3、增添我们内心深处的自信和自豪能为中华民族伟大复兴提供精神力量是蕴含丰富道德资源的优秀传统美德A.B.C.D.4. (2021江苏淮安九年级期末)习近平主席指出,传承中华文化,绝不是简单复古,而是古为今用, 洋为中用,推陈出新。这告诉我们()A.独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍共同组成了中华文化B.各族人民团结互助,相互学习,用自己的智慧创造了灿烂的文化C.发展社会主义先进文化要传承优秀传统文化,吸纳外来先进文化D.文化自信是一个国家和民族发展中更基本、更深层、更持久的力量铸就中华文化新辉煌,故C说法正确;ABD:中华文化的组成、各族人民创造中华文化、文化自信在题文中均未涉及,故ABD不合
4、题意;故本题选C。5. A【详解】本题考查社会主义核心价值观的相关知识。A:公民参与民主立法体现了社会主义核心价值观中国家层面的内容是民主,A正确;B:平等属于社会层面的内容,B错误;C:爱国属于个人层面的内容,c错误;D:富强在漫画中没有体现,D错误;故本题选A。6. C【详解】本题考查对弘扬民族精神的认识和理解。C:材料通过广大青少年学生的观后感,纷纷表示要永续传承、世代发扬伟大抗美援朝精神,表明了爱国主义精神深深植根于当代青年心中,故C说法正确;A:民族精神的核心是爱国主义,故A说法错误;B:社会主义核心价值观是实现中国梦的价值引领,故B说法错误;D:继承革命文化有利于坚定文化自信,但不
5、是唯一,故D说法错误;故本题选C。7. C【详解】本题考查我国的传统节日:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,指的是春节正月初一;:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂指的是清明节农历四月五日;:国亡身殒今何有,只留离骚在人间是为了纪念屈原的千载冤魂,忠烈之魂一去不返,指 的是五月端午;:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家指的是八月十五中秋节;遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人指的是九月初九重阳节;故本题选C。8. B【详解】本题考查中华民族传统美德。:张定宇院长的事迹体现了他坚持国家利益至上,热爱祖国、服务人民,爱岗敬业、无 私奉献,不顾身、逆风而行,遵守职业道德,发扬敬业精神,故正确;:在材料中未体现。故排
6、除;故本题选B。9. A【详解】本题考查坚定文化自信。:我在故宫修文物等电视纪录片展现当下中国的文化自信,这种文化自信来自于中 华优秀传统文化的积淀、传承与创新发展,来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自 于实现中国梦的光明前景,说法正确;:错误,改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了 中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化, 这是中国自信、民族自信的根本所在;:说法与题干内容无关,应排除;故本题选A。10. B【详解】木题考查民族精神的作用。ACD:抗美援朝精神是高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,是维系我
7、国各族 人民团结奋斗的精神纽带;激发中华民族的爱国情怀;有利于激励中华儿女为实现中国梦而 奋斗,故ACD正确;B:抗美援朝精神是中华民族精神的具体体现,故B错误;本题是逆向选择题,故本题选B。11. B【详解】本题考查社会主义核心价值观的内容。A:文明、和谐是国家层面,不符合题意,故排除A;B:张桂梅坚守深贫山区教育事业数十年,她是在真正践行社会主义核心价值观个人层面中 的爱国、敬业,故B正确;C:公正、法治是社会层面,不符合题意,故排除C;D:富强、民主是国家层面,不符合题意,故排除D;故本题选B。【详解】本题考查对民族精神、社会责任感的正确认识。:从题文中对戍边官兵们的言行的描述中可以看出
8、,他们有强烈的国家认同感,坚守 岗位,满足国家与社会发展的需要;传承与弘扬民族精神,在国家危难的紧要关头能够舍生 忘死;有强烈的社会责任感,不言代价与回报的奉献精神。说法错误,说法正确; :每个公民都是维护国家安全的主角,说法错误;故本题选D。13. C【详解】本题考查坚定文化自信。C:全国政协委员徐丽桥建议减少并最终取缔汉语滥加字母词和“汉夹英”词组的现象,有助 于弘扬中华优秀文化,坚定文化自信。这个建议是立足于坚定文化自信,事关国运兴衰、文 化安全和民族精神的传承发展,C说法正确;AD:说法与题干无关,应排除;B: “就有”说法太绝对,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族
9、伟大 复兴。B错误;故本题选C。14. C【详解】本题考查文化创新。C:题干新华字典收入新词增补新词,体现了中华文化的发展要与时俱进,C符合题意;A:面对网络热词,要慎重对待,取其精华去其糟粕,大胆使用说法错误,A错误;B:迎合大众说法错误,字典内容的删改体现的是中华文化的与时俱进,B错误;D:题干强调了文化与时俱进,但并未涉及文化交流,D不符合题意; 故本题选C。15. D【详解】本题考查概念的包含关系。D:图示法表明的是包含关系,中华文化博大精深包含中华传统美德,D符合题意;A:我国人民民主的形式包括选举民主和协商民主,A选项位置错误;B:公有制经济的成分包括国有经济、集体经济和混合所有制
10、的国有成分和集体成分,B选 项位置错误;C:法律和道德都是规范人们行为的手段,属于并列关系,c错误;故本题选D。16. A【详解】本题考查对践行社会主义核心价值观的认识和理解。AB:题文中,李雪琴的话告诉我们,做人要脚踏实地,故A符合题意,B不如A准确; CD:这在材料中没有体现出来,故与题意不符;故本题选A。17. C【详解】本题主要考查对民族精神的核心知识的理解。:依据题文描述,“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好“体现了爱国主义、自 强不息的民族精神。爱国主义是中华民族精神的核心,故说法正确,与题意不符;:材料没有体现团结统一、勤劳勇敢的民族精神,故说法错误; 故本题选C。18.
11、B【详解】本题考查民族精神。B:小伙身患脑瘫,仍自立自强,启示我们要自强不息,努力奋斗,实现人生的价值,B说 法正确;AC:尝试新兴职业、早规划职业的说法与题干无关,应排除;D:不选传统职业的说法错误,D错误;故本题选B。19. B【详解】本题考查对社会主义核心价值观的认识和把握。:依据教材知识,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。体现了诚信,体现了友善,故符合题意;:这与社会主义核心价值观的内容相悖,故说法错误;故本题选B。20. C【详解】本题考查正确认识创造正面情感的途径。C:通过观赏电影增强了对家乡、对祖国的热爱之情,体现了通过欣赏艺术作品创造正面情 感体验,C说法正确;A
12、BD:帮助他人、走进博物馆和参加运动也是创造正面情感的方法,但题文中没有体现,A、 B、D说法与题不符;故本题选c。21. (1)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。两位同学观点都是片面的。践行核心价值观还要做到:培育和践行社会主义核心价值 观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。青少年处在价值观形成的关键时 期,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做 事、踏实做人。【分析】背景材料:新中国成立以来,我国社会主要矛盾变化过程 考点考查:我国目前社会主要矛盾、践行社会主义核心价值观 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事
13、物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神(1)本题考查我国目前社会的主要矛盾,可以结合教材知识回答。(2)第一步:读题,提炼材料观点。小明观点:践行社会主义核心价值观,需要公民个人坚持诚实守信。小芳观点:践行社会主义核心价值观,需要国家不断深化改革开放。第二步:根据所学知识和材料信息,判断两位同学观点都是片面的。论据:践行核心价值观的正确做法。第三步:整合信息,组织答案。得分点:与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。得分点:自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认 真做事、踏实做人。22.(1)经济实力不断增强(综合国力不断增强);科技创新能力不断
14、增强,在一些重要领域 走在世界前列;对外开放水平不断提升;社会主义制度优势不断显现;民族凝聚力不断增强。 关注国家发展,明确责任和义务;亲近社会,服务社会;忠于职守,乐于奉献, 积极参加公益活动;努力学习,培养创新精神和终身学习的能力;弘扬社会主义核心价 值观等。【分析】背景材料,:小明同学分享的几则时政材料考点考查:科技创新能力、对外开放、亲近社会、乐于奉献等能力考查:分析说明能力核心素养:科学精神(1)第一步:审设问。本小问设问的主体是“中国和中国人民向世界交上了一份满意的答卷“,需要调动“改革开放、 科技创新”的相关知识,分析这份答卷满意在哪些方面。第二步:审材料。有效信息:,我国在世界
15、主要经济体中率先实现正增长。粮食生产喜获“十七连丰”一经济 实力不断增强(综合国力不断增强)。有效信息:“天问一号”、“嫦域五号”、“奋斗者”号等科学探测实现重大突破一科技创新能 力不断增强,在一些重要领域走在世界前列。第三步:整合信息,组织答案。得分点:经济实力不断增强(综合国力不断增强);科技创新能力不断增强,在一些重要 领域走在世界前列。得分点:对外开放水平不断提升;社会主义制度优势不断显现;民族凝聚力不断增强。(2)第一步:审设问。本小问设问的主体是“中学生”,需要调动自身相关知识,你打算怎样为实现2035年远景目标而贡献力量。第二步:审材料。有效信息:我国的整体实力将大幅跃升。宏伟的
16、蓝图,振奋人心,催人奋进,彰显中国自信、民族自信。一中学生应该为实现2035年远景目标而贡献力量。第三步:整合信息,组织答案。得分点:关注国家发展,明确责任和义务;得分点:亲近社会,服务社会;得分点:忠于职守,乐于奉献,积极参加公益活动;得分点:努力学习,培养创新精神和终身学习的能力;得分点:弘扬社会主义核心价值观等。23. (1)如:中华文化源远流长,博大精深;要继承和弘扬中华优秀传统文化。发民社 会主义先进文化;文化是一个国家、一个民族的灵魂;文化自信是一个国家、一个民族 发展中更基本、更深沉、更持久的力量。要坚定文化自信,推动中华优秀文化创造性转化、 创新性发展,不忘本来,吸收外来,面向
17、未来,不断铸就中华文化新辉煌。不同意男生乐乐的观点。保护文化遗产有利于增强文化自信,促进优秀传统文化创造性 转化创新性发展,守望精神家园,增强文化软实力,推动文化繁荣兴盛。实现文化强国梦, 不仅需要传承优秀传统文化,还需要继承革命文化,发展社会主义先进文化,吸收优秀外来 文化,铸就中华文化新辉煌。【分析】背景材料:北京汉典制药主办的抗新冠病毒药物专家研讨会、我国共有42个非物 质文化遗产项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录(册) 考点考查:中华文化特点、中华传统文化的影响能力考查:分析说明能力核心素养:政治认同(1)第一步:审设问。本小问设问的主体是“中医药”,需要调动“延续文化血脉”的
18、相关知识,分析中医药文化对抗 击新冠疫情的作用。第二步:审材料。有效信息:医疗专家和学者分享了中医药在抗击新冠肺炎疫情中发挥的作用,肯定了新冠 疫情防治中的“中医药力量”一中华文化源远流长、博大精深。有效信息:中医药在新冠肺炎疫情上的参与度和介入程度是史无前例的,成为抗击新冠疫 情防控阻击战的利器,为全球抗疫贡献了中国智慧-文化自信是一个国家、一个民族发展中 更基本、更深沉、更持久的力量。要坚定文化自信,推动中华优秀文化创造性转化、创新性 发展,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。第三步:整合信息,组织答案。得分点:中华文化源远流长,博大精深;得分点:要继承和弘扬中华优秀传统
19、文化。发民社会主义先进文化;得分点:文化是一个国家、一个民族的灵魂;得分点:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。得分点:要坚定文化自信,推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌(2)第一步:读题,提炼辩题。观点:实现文化强国只需要保护文化遗产。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。正误判断:错误。论据:保护文化遗产有利于增强文化自信,促进优秀传统文化创造性转化创新性发展,守 望精神家园,增强文化软实力,推动文化繁荣兴盛。论据:实现文化强国梦,不仅需要传承优秀传统文化,还需要继承革命文化,发展社会主 义先进文
20、化,吸收优秀外来文化,铸就中华文化新辉煌。第三步:整合信息,组织答案。本题是辨析题。先判断观点的正误,其次依据教材知识写出论据,从多个角度、多个方面分 析作答,力求做到条分缕析,言简意赅。24. (1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个 民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难 以屹立于世界民族之林。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱, 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现
21、中国梦而奋 斗的不竭精神动力。【详解】(1)本题考查民族精神的内容。依据教材知识,抗疫精神是中华民族精神的具体体 现,所以抗疫精神的具体内容是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神。(2)本题考查民族精神的重要性。青年一代之所以为抗疫精神点赞,是因为抗疫精神的重 要性,抗疫精神是中华民族精神的具体体现,所以原因从民族精神的重要性回答即可。即从 民族精神是民族的“魂魄一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族 如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹 立于世界民族之林。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发
22、展壮大的强大精神支柱,是 维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗 的不竭精神动力回答即可。25. (1)受疫情影响,全球贸易大幅度下滑,但中国出现逆势增长的态势。因为我国疫情持续受控,产能释放恢复正常,并能抓住市场变化的新的商机,扩大出口。(2)观点正确。我国经济逆风破浪得益于中国共产党的正确领导。党是中国工人阶级的先锋队,是中国人 民和中华民族的先锋队。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。民主革命的胜利和社会主 义事业的成就是党领导人民实现的。进入新时代,我们迎来了从站起来、富起来到强起来的 伟大飞跃。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中
23、国特色社会主义制度 的最大优势,党是最高政治领导力量,党是领导一切的。或者回答中国共产党的领导地位 是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。中国共产党是中国社会主义事业 的领导核心。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制 度的最大优势。新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人 民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。党政军民学,东西南北中,党是领导 一切的。我国经济逆风破浪得益于中国人民发扬自强不息的民族精神。民族要生存和发展,就要有 昂扬向上的民族精神,否则就没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,难以 屹立于世
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