小学生给母校的建议书.docx

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1、小学生给母校的建议书第一篇尊敬的校长：我是一名即将毕业的六年级学生，在我离开母校之前，我想为我的母校提 出几点建议。在我们学校的操场上有许多运动器械，但是，很多已经破烂不堪了。就拿 乒乓球台来说吧，学校总共就只有几个球台，绝大多数已经很破烂了。我觉得 学校应该请人来修整一下操场，让我们的运动场地更加完善。近来，学校在每个年级都开展了流动卫生红旗的活动，但是同学们的积极 性仍然不高。所以我认为学校还应该在每个星期广播一次获得流动红旗的班 级，予以表扬，以提高同学们的积极性。学校应该派同学下课时在商店门口监督那些乱扔垃圾的同学，对他们进行 教育。让同学们养成不乱扔垃圾的好习惯。最后，愿我们的母校越

2、来越美丽！第二篇尊敬的校长：您好！在小学度过了六年的时间，作为一个快要毕业的学生，我要发自肺腑地说 一声：“感谢您，我的母校！”出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家 长的欢迎，我想给学校提一些有益的“建议”，这也算是我送给母校的一份礼 物。我希望学校能重新开放图书馆。您一定比我们还清楚，书是一切智慧的源 泉。有了书，学生就像有了一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。有了图书 馆，我们就能得到更多的精神财富。同时，长期的默读能使我们的阅读速度和 能力快速提高，学习知识的欲望迅速上涨。前年，我校图书室因故改成多功能厅，图书被搬进了一个小房子。从此， 它对我们就再也没开过门。如今，我建议重新开放它

3、。为了不让校长为难，我 特意设计了一个方案。首先，将小房子打扫、清理一下，安置几张大桌子和几根板凳，改为新的 小图书馆。其次，可以专门制作一些“学校图书会员证”，让喜欢读书的同学在后勤 部门办证。一张会员证可使用一个学期，凭此证可在图书馆借书。应在开馆之 前让学生们先办好证。同时多购买一些同学们喜爱的书籍。然后将一些“自习 课”改为“图书阅览课”，还可利用每星期一、二、四、五的托管课，将其中 的一节变为读书课。这样，同学们就有了充足的看书时间。第三，图书馆中安排一位老师，来负责借还图书并维持室内秩序，保证同 学们能更好地阅览。没办证的同学，可以由任课老师或班干部带领，借书到教 室阅读。以上就是我设计的小方案，期望校长能够在学校经济允许的情况下采纳。