安全教育培训工作经验材料：公司安全教育培训工作经验材料.docx

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1、公司安全教育培训工作经验材料近年来，XX煤矿坚持理念引领，深化党管培训，明确培 训服务发展的定位，树立“以教育增强安全意愿，以培训提升 安全技能，以素质保障安全生产”的目标，以解决现实工作中 的痛点、难点问题为抓手，深入开展“六抓六提升”，不搞形 式，不博眼球，扎实在结合实际、解决问题、创造性落实制度 规定上下功夫、见真章，培训机制更加科学化、培训载体更加 多元化、培训激励更加广泛化。一、抓工学矛盾，提升培训意愿针对员工主动学习意愿不强，生产任务压力较大，管理人 员对培训认识存在偏差等因素，采取了针对性举措解决“工学 矛盾”问题。一是三级联动，压实责任链条。明确党政主要领 导总体抓、抓总体责任

2、，分管领导统筹抓、抓统筹责任，职能 科室及基层科区具体抓、抓具体责任的三级教育培训责任体 系，层层挂钩，齐抓共管，对党政正职同考核、同问责。二是 减工加学，推行脱产培训。立足安全生产所需，增强培训针对 性，将现实问题搬进课堂，减少半脱产培训，增加脱产培训。 着眼解决矿井机电专业人才紧缺矛盾，从20XX年开始，组织 开办机电技能提升培训班11期，强推每期3天脱产，员工培 训意愿、操作规范性和现场问题处置能力明显提升，机电事故 影响率同比下降50%以上。三是见缝插针，实行“错时”培训。利用矿井检修、生产任务不繁重、疫情封矿期间，组织休 班员工开展集中脱产培训，期间学培工资执行在岗平均工资。二、抓教

3、学形式，提升培训质量破除传统灌输式教学方式，采用灵活教学方法，调动学员 主观能动性，让学员成为课堂主角。增强课堂互动，每节课至 少提问三个学员。教学更加生动，每节课至少讲一个事故案 例、放一个视频、做一个小游戏。提升学习效果，设置思考或 组织学员分组讨论环节，针对教学内容进行简单易记总结。通 过建立双向互动等一系列教学方式，增强了实用性参与性，打 通了学员为完成任务而培训、只用耳朵听不去用心记的“阻 点”。三、抓刚性规定，提升培训震慑大力开展培训“走过场”专项整治，制定安全教育培训十 条刚性规定，推行党支部书记或职能科室负责人挂“培训警示 教育红牌制度，严厉打击重资料、留痕迹、走过场等形式主

4、义。扎实推进“必知必会”“应知应会”培训，推动安全培训 关口前移、重心下移，进一步营造学业务、强技能、保安全的 浓厚氛围。四、抓警示教育，提升安全意识为汲取事故教训，避免同类型、同性质事故重复发生，每 周一矿安全办公会增加“警示教育”环节，结合矿井近期安全管控重点和现场突出问题，观看一部警示教育片和一部矿反 “三违”典型视频，管理干部谈教训、谈认识、谈防范，安监 处长进行点评。常态化召开“安全警示会”，提高了各级管理 干部安全防范和隐患排查意识，2022年一季度人身事故率同 比下降67%。五、抓精准培训，提升操作规范针对上级执法监察、集团公司业务部室专项检查及矿日常 检查排查的问题，瞄准隐患排

5、查及“两个规范”等突出性、苗 头性问题，促进培训与隐患治理、培训与“两个规范”相结 合，由专业副总师牵头，对口职能科室开办精准培训班，形成 联动机制。2021年以来，相继举办了涉爆人员技能提升、井 下胶带输送机安装与保护试验、矿车掉道汇报程序及复轨等针 对性培训14期，累计培训员工762人次，“三违”和安全陋 习持续减少，达到了精准培训降隐患、促规范的效果。六、抓写实通报，提升考核力度严格培训“写实通报”制度，每周对基层科区、职能科室 培训开展情况进行“线上+线下”检查督导，安全办公会对培 训工作落实不力的单位及责任人给予“写实通报”，同时纳入 XX煤矿科级单位及科级管理人员日常考核数据库管理

6、考核。 坚持对副总师抓系统培训组织效果进行点评，每周至少评选一 名培训“末位副总师”，进一步推动、压实了层级培训责任落 实，提升了培训效果。当前，XX煤矿的培训专业服务能力与矿井发展需要还有 一定的差距，培训教学新方法、新手段运用还只是星星点点， 培训基础条件还不能满足学员期待。下一步，XX煤矿将在做 真培训、做优服务、做强保障上下功夫。一是更加注重优化岗 位层级培训。做细矿井全员培训，做精科区专项培训，做实班 组实操培训I。二是更加注重开展能力提升培训。开展好创新发 展能力、技术革新能力和现场管控能力提升培训。三是更加注 重严格培训管理考核。坚持把师资、课程等基础工作当作提高 培训质量的头等大事来抓，做到严教师、严纪律、严考试。