《国际服务贸易》教学大纲（本科）.docx

《《国际服务贸易》教学大纲（本科）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《国际服务贸易》教学大纲（本科）.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、际服务贸易教学大纲课程英文名International Services Trade课程代码I1102Z50学分2总学时32理论学时32实验/实践学时 0课程类别专业课课程性质限选先修课程宏微观经济学、国际贸易理论与政策适用专业国际经济与贸易开课学院经济与管理学院执笔人审定人制定时间2022年3月一、课程地位与课程目标（-）课程地位本课程是国际经济与贸易专业本科生一门选修的专业课程。中国经济发展步入新常态，基本特征是，经济增速由高速转向中高速、经济结构优化、发展 动力转换。高质量成为服务业发展的根本要求和着力点，以为指导的现代服务业以及服务贸易更 是成为中国经济的新的增长点、吸纳就业的主要源泉

2、、新的一轮的消费点和外商投资的新的焦点。 我国的一带一路发展倡议为服务业开放带来了更多的机遇和更大的挑战。本课程的任务是使学生掌握有关国际服务贸易基本理论与基本思想，服务贸易的发展演进, 国际服务贸易与高质量经济发展，高质量服务贸易与知识产权，国际服务贸易与跨国资本流动， 国际服务贸易与标准化、国际服务贸易与竞争力、国际服务贸易与人力资本、国际服务贸易与自 由化（服务贸易壁垒）等，了解国际服务贸易理论与政策、WTO、一带一路倡议有关服务贸易的 相关规定及国际服务贸易格局和发展趋势。（二）课程目标1 .通过学习学生能熟练掌握有关国际服务贸易的基本概念和基本理论，中国和其他主要国家服务 贸易市场准

3、入情况，中国服务贸易的发展阶段和主要问题。2 .运用服务贸易相关理论，熟悉国际服务贸易的主要形式，了解与国际服务贸易相关的协议与 政策，提高学生理论分析能力。3 .能够选择一两个主要服务产业的开发度和市场竞争状况做出分析，能够对国别的服务贸易发 展状况有所了解。4 .学习服务贸易基本理论分析贸易热点问题，提升学生分析判断能力，特别是服务贸易国 别贸易摩擦的处理原则、方法等。二、课程目标达成的途径与方法教学形式：采用多媒体可见教学，课堂教授为主，重点章节结合案例分析与分组讨论，学生演讲 汇报，课外作业、小组大作业，课外阅读书目与自学指导结合，指导学生进行案例分析。课堂教学：主要以多媒体辅助授课为

4、主，结合课堂现场提问讨论进行。课堂讨论：专门针对服务贸易中的热点问题，让学生进行有针对的教学准备，分组或者是个别发 言的形式，老师进行点评。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系注：1.支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求1毕业要求2毕业要求3课程目标1MLL课程目标2MMM课程目标3MML课程目标4MLL2,不涉及工程教育认证的公共基础课程（含必修和选修）不填写上表。3.各专业的非公共基础课程的毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。四、课程主要内容与基本要求第一章国际服务贸易概述内容：服务与服务

5、贸易的。基本概念和基本特征、服务贸易及其分类、国际服务贸易的 统计方法和服务贸易发展的状况要求：掌握服务与服务贸易的基本概念和基本特征、熟悉服务贸易及其分类，了解国际 服务贸易的统计方法和服务贸易发展的状况。重点熟悉我国的服务贸易发展状况及存在的主 要问题。第二章:服务贸易理论与政策内容：服务价值理论、服务业理论、国际服务贸易的比较优势理论要求：掌握服务贸易的比较优势理论、要素禀赋论、规模经济与不完全竞争理论，熟悉新经 济增长理论与信息服务贸易，其他做一般了解.第三章国际服务贸易与WTO内容：WTO与国际服务贸易的发展，WTO与国际服务贸易协议形成，TRIPS的相关内容。要求：掌握TRIPS的

6、基本内容，了解国际服务贸易协议形成与发展。第四章国际服务贸易自由化与贸易壁垒内容：国际服务贸易自由化和服务贸易壁垒的概念、国际服务贸易自由化产生的原因，美国 337条款及301条款对国际服务贸易自由化的影响，国际服务贸易管理的相关政策。要求：掌握国际服务贸易自由化和服务贸易壁垒的概念，了解美国337条款及301条款对国 际服务贸易自由化的影响，熟悉各国国际服务贸易管理的相关政策。第五章国际服务贸易与经济发展内容：国际服务贸易的经济效应、国际服务贸易驱动经济增长理论、国际服务贸易驱动经济 增长作用机理、中国国际服务贸易与经济增长。要求：掌握国际服务贸易驱动经济增长理论，熟悉国际服务贸易驱动经济增

7、长作用机理，了 解国际服务贸易驱动经济增长作用机理及中国国际服务贸易与经济增长。第六章国际服务贸易与知识产权内容：国际服务贸易中的知识产权概述、国际技术服务贸易与知识产权、知识产权战略与 中国服务贸易发展。要求：掌握国际技术服务贸易与知识产权，了解知识产权战略与中国服务贸易发展状况。第七章国际服务贸易与标准化内容：服务标准与服务贸易标准、国际服务贸易标准化战略、建立中国服务贸易标准体系的 重要性、完善中国服务质量认证体系。要求：掌握服务贸易标准的概念及国际服务贸易标准化战略，了解建立中国服务贸易标准体 系的重要性及专利转化为标准的条件。第八章国际服务贸易与人力资本内容：人力资本理论概述、国际服

8、务贸易与人力资本的关系、国际服务贸易人才培养、中国 的人力资本与国际服务贸易。要求：掌握国际服务贸易与人力资本的关系，熟悉国际服务贸易人才培养的特点，了解中国 的人力资本在国际服务贸易中的重要性。第九章国际服务贸易与跨国资本流动内容：服务业跨国投资理论、服务业对外直接投资、跨国公司知识产权投资及风险。要求：掌握服务业跨国投资理论，了解服务业对外直接投资及跨国公司知识产权投资风险。第十章国际服务贸易竞争力内容：国际服务贸易竞争力理论基础、国际服务贸易不同类型竞争力分析、中国国际服务贸 易竞争力。要求：掌握国际服务贸易竞争力理论，了解国际服务贸易不同类型竞争力。第十一章国际服务贸易管理体制与发展趋

9、势内容：发达国家国际服务贸易管理体制，发展中国家国际服务贸易管理体制，中国国际服务 贸易管理体制，国际服务贸易的发展特征与趋势。要求：掌握国际服务贸易的发展特征与趋势，了解发达国家国际服务贸易管理体制，发展中国 家国际服务贸易管理体制，中国国际服务贸易管理体制。五、课程学时安排章节号教学内容学时 数学生任务（作业、自学、讨 论等任务要求）对应课程目 标第一早国际服务贸易概述1、服务与服务贸易的基本概念和基本特征2、服务贸易及其分类3、我国服务贸易发展状况及存在的主要问题案例分析21）服务有哪些特征2）服务贸易与商品贸易的区 别课程目标1 中有关国际 服务贸易的 基本概念第二章服务贸易的基本理论

10、1、服务贸易的比较优势理论、要素禀赋论2、规模经济与不完全竞争理论案例分析2传统贸易理论与服务贸易课程目标1 中有关国际 服务贸易的 基本概念、 理论第二章3、新经济增长理论与信息服务贸易2服务贸易与经济增长理论课程目标14、服务贸易其他相关理论 案例分析中有关国际 服务贸易的 基本概念、 理论第三章国际服务贸易与WTO1、WTO与国际服务贸易的发展2、国际服务贸易的区域性协议 案例分析（讨论）2一带一路对中国的影响课程目标1 中有关中国 和其他主要 国家服务贸 易市场准入 情况第四章国际服务贸易自由化与壁垒1、国际服务贸易自由化2、管理服务贸易政策案例分析（讨论）2贸易自由与贸易保护课程目标

11、2： 运用服务贸 易相关理 论，熟悉国 际服务贸易 的主要形 式，了解与 国际服务贸 易相关的协 议与政策第五章国际服务贸易与经济增长1、国际服务贸易的经济效应2、国际服务贸易驱动经济增长理论案例分析4技术服务贸易的新变化课程目标2： 了解与国际 服务贸易相 关的协议与 政策第五章3、国际服务贸易驱动经济增长作用 机理4、中国国际服务贸易与经济增长 案例分析2服务贸易中的热点问题课程目标2： 了解与国际 服务贸易相 关的协议与 政策第六章国际服务贸易与知识产权1、知识产权概述2、国际知识产权贸易的发展 案例分析2知识产权保护在贸易中的作 用课程目标2： 了解与国际 服务贸易相 关的协议与 政策

12、第六章3、国际知识产权保护4、知识产权战略与中国服务贸易发展案例分析2跨境电子商务中的知识产权课程目标2： 了解与国际 服务贸易相 关的协议与政策第七章国际服务贸易与标准化1、服务标准与服务贸易标准2、国际服务贸易标准化战略 案例分析2服务贸易标准与各国的战略课程目标3： 能够选择一 两个主要服 务产业的开 发度和市场 竞争状况做 出分析。第七章3、建立中国服务贸易标准体系4、健全中国服务质量认证体系 案例分析2跨境电子商务中的标准问题课程目标3： 能够选择一 两个主要服 务产业的开 发度和市场 竞争状况做 出分析。第八章国际服务贸易与人力资本1、人力资本理论概述2、人力资本对国际服务贸易的经

13、济 效应3、中国的人力资本与国际服务贸易 案例分析2贸易与人才竞争课程目标3： 能够对国别 的服务贸易 发展状况有 所了解。第九章国际服务贸易与跨国资本流动1、服务业跨国投资理论2、服务业对外直接投资3、国际服务贸易与服务业FDI2各国服务贸易政策对我国的 启示课程目标3： 能够对国别 的服务贸易 发展状况有 所了解。第十章国际服务贸易竞争力1、国际服务贸易竞争力理论基础2、国际服务贸易竞争力衡量指标3、部分国家国际服务贸易竞争力2服务贸易竞争力指数课程目标4： 学习服务贸 易基本理论 分析贸易热 点问题，提 升学生分析 判断能力， 特别是服务 贸易国别贸 易摩擦的处 理原则、方 法等。第十一

14、章国际服务贸易管理体制与发展趋势2贸易体制的国别比较课程目标3：1、发达、发展国家国际服务贸易管理体制2、中国国际服务贸易管理体制3、国际服务贸易的发展趋势能够对国别 的服务贸易 发展状况有 所了解。六、实践环节及基本要求序号实验项目名称学时基本要求学生任务实验实验1 注：1,实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时 作业等考勤占50%,作业50%20%期末考核开卷试卷评分标准80%考核类别考查成绩登记方式指的是百分制八、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：1、推荐教材：张勇、罗坚毅主编：国际服务贸易科学出版社出版时间2011-01汪素芹主编：国际服务贸易（第3版）机械工业出版社，2016-02（二）主要参考书：1、栗丽，陈军，国际服务贸易（经济管理类课程教材国际贸易系列），中国人民大学出版社,2016-05.2、黄建忠，刘莉，国际服务贸易教程（第二版），对外经济贸易大学出版社，2016-07.3、缀先锋，国际服务贸易，立信会计出版社，2012-01