四年级上册语文期中测试卷（含答案）.docx

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1、四年级上册语文期中测试卷（满分：100分 时间：60分钟）题号二三四总分得分一、基础知识。（40分）1.找出下列每组词语中加点字的错误读音，并改正在括号里（4分）4.根据意思写词语。（4分）(1)荧屏(ying) *(2)下坠(zhui)船舶(bo) *HtE(kuang)挖掘（jue）蜗牛（WO）闪烁（li） *障帽（ai）身躯(qti) 获得(hub) *熄灭(qi) *坚固(jian) 成缜5）芦节(wdi)期塌(b6ng)投陟(xidng)2.根据拼音，写同音字。（6分）ti(）目 （）倡马（)zhi地（）稿（) (）点jun(）匀（）队（）王cd(）面（）试画（)3.给下列生字换个偏

2、旁，组字再组词。（6分）逐7)(）僵一（)( )慎一（）（劈一（）（）竖一（)( )蚊一（）（1）不分先后地一齐前进或同时进行。能适应各种环境，在任何环境中都能满足。（）（3）传说中指利用法术乘云雾飞行。（）（4）形容地面或器物表面高一块低一块。（）（5）没有占卜就知道事情发展的结果。后来用以比喻有预见性。（）5.对号入座。（选词填空）（6分）请求 要求 央求（1）爸爸答应了我的（），暑假带我去北京旅游。）（2）他再三（）老师准许他参加这次的夏令营活动。）（3）火神对普罗米修斯说，我一定（）宙斯饶恕你。）愿望 盼望 希望）（4）多么（）雷锋精神在青少年中广泛流传啊！（5）人们只能在神话中用神仙

3、来寄托自己的美好（）。（6）小张今天下午才收到了他（）已久的足球票，真叫他喜出望外。6.下列句子属于什么句式？将相应的序号填在括号里。（4分）。A.陈述句 B.祈使句 C.疑问句 D.感叹句（1）多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！（）（2）下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？（）（3）居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。（）（4）请等我一会儿！（）7.句子大观园。（按要求完成句子）（10分）（1）蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句）（2）科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（用关联词合为一句话）每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。（改为被字句）（4

4、）敬爱的老师无微不至地关怀着学生。（缩句）（5）这是事实。（改为反问句）二、积累与运用。（13分）.根据课文内容填空。（11分）（1）秋晚的江上一文中，芦苇的头由 变成了。（填上表示颜色的词语）我觉得芦苇变化的原因应该是在20世纪100年的时间里，人类利用 获得了那么多奇迹般的、的发现和发明。（3）夜间飞行的秘密主要讲科学家通过 次试验，揭开了,从而知道了 。暑假，李乐和爸爸去庐山游玩。爬上山顶时，李乐不由得吟诵起题西林壁中 的诗句：不识庐山真面目，O（5）相传我国第一部药学著作就是神农所作，因此神农又被称 为 O1 .口语交际。（2分）我国口前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你知

5、道这个名称跟哪 个神话故事有关吗？这个名称好在哪里？三、快乐阅读。（22分） （一）课内回放。（12分）爬山虎的脚学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶 上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩 叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常 舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原 来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在莘（jingjin上。

6、茎上长叶板（bin叩砥】由的地方，反 而伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的解（chU ch。）角。细丝跟新叶子一样， 也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先 是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一 脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎 的脚要是没触着墙，不几天就苓（w6i w西了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝 和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是 你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1 .用画去加点字

7、的错误读音。（2分）.理解文章并填空。（4分）（1）爬山虎的叶子长大了有三个特点：一是颜色 ,二是叶子的方向是 ,三是在墙上铺得很,既没有,也没 有 o（2）爬山虎的脚长在，它的脚很像 ,颜色 是 色。2 .画横线的句子运用了 的修辞手法，把 比作（3分）3 .判断正误，正确的画“ J”，错误的画“X”。（3分）“细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。”这句运用了比喻的修辞手法。（）（2）第2自然段主要描写了爬山虎的叶子。（）爬山虎的脚巴在墙上比较牢固，我们不费劲也能拉断它。（）（二）课外欣赏。（1（）分）中箭的鹿一只鹿在猎人的追击下亡命逃窜，跑得浑身是汗，吓得两腿发软，正在走投无路 之际，忽然听到一

8、个十分陌生的声音：“漂亮的鹿，赶快到我这里来，藏在我的叶子 下！”鹿循声望去，原来是一棵葡萄树在向它招手喊话。鹿像找到了救命恩人一般，三 步并作两步跨到葡萄藤下，用密密的葡萄叶把自己遮得严严实实。鹿刚刚藏好，猎人 就提着弓箭追到这里，站在葡萄藤下四处搜寻。鹿吓得大气都不敢出。“明明看见它朝这个方向跑来了，怎么一点踪影都没有了呢？ ”猎人绕着葡萄架 转了好半天，也没有看到鹿，就失望地走了。鹿听到猎人的脚步声远了，就从葡萄叶下钻了出来。它东瞧瞧，西望望，没看到 猎人的身影，这才昂着头，得意扬扬地说：“人人都说再狡猾的狐狸也斗不过好猎 手，可是这些猎人在我聪明的小鹿面前，个个都成了天下最大的笨蛋！我

9、就勇敢地 藏在他的眼皮底下，他却根本发现不了！”此时，鹿早已把自己奔逃时的狼狈相，以及葡萄树的搭救之恩忘在脑后了。就在 鹿大摇大摆准备离去的时候，它的耳朵被什么东西撞了一下。它正准备发作，回头一 看，见是一片绿油油、鲜嫩嫩的葡萄叶。它已经跑得饿了，便回过身来到葡萄藤前， 无情地撕扯着葡萄叶，大吃大嚼起来，仿佛只有它才最有理由享用这种美餐。葡萄藤被撕扯得疼痛难忍，气愤地谴责它说：“喂，可怜的小鹿，你忘记了刚才 是谁救了你的命吗？你怎能如此对待我？ ”鹿听了这话，心里有些惭愧，但它不愿自己被人搭救的事传扬开去，更经受不住 食欲的诱惑，于是，恬不知耻地说道：“哦，是吗？你既然在猎人的弓箭下救了我，

10、也不至于让我饿死在你面前吧？救人要救到底，就让你为我藏身的叶子再挽救我一次 好啦!”说罢，鹿放肆地撕咬起葡萄叶来。最后“呼啦” 一下，把葡萄架扯倒了这声音把 猎人引了回来，他挽弓搭箭，一箭射中了鹿。1 .下面词语中感情色彩与众不同的一个是（）。（2分）A.狡猾 B.亡命逃窜C.恬不知耻 D.漂亮2 .阅读下面句子，将正确选项的序号填到括号内。（3分）A.陈述句 B.反问句C.感叹句（1）鹿吓得大气都不敢出。（）个个都成了天下最大的笨蛋！（）你怎能如此对待我？（）.“这声音把猎人引了回来”中“这声音”指的是（ ）o （2分）A.鹿说话的声音B.鹿吃树叶的声音C.葡萄架倒地的声音D.葡萄树说话的声

11、音3 .读了这则故事，你明白了什么道理呢？（3分）四、妙笔生花。（25分）看着天空中自由自在飞翔的小鸟，我们多想长出一对翅膀；背着沉重的书包，我 们多想拥有一只既轻又好的文具袋愿望就像是一座桥梁，连接着现实与理想。你 心中有什么美好的愿望？写一写，不少于400字。参考答案* 1. （1） li-shud （2）kuang-kuang）（3）qi-xi（4） ji-ji2 .题提蹄址纸指均军君侧测册.示例：啄啄木鸟缰缰绳颠颠簸壁墙壁坚坚硬纹波纹3 .（1）齐头并进（2）随遇而安（3）腾云驾雾（4）坑坑洼洼（5）未卜先知.（1）要求（2）央求（3）请求（4）希望（5）愿望（6）盼望4 . (1)D

12、 (2)C (3)A (4)B. (1)蟋蟀在平台上弹琴。(2)科学不仅在改变着人类的精神文化生活，而且在改变着人类的物质生活。(3)每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。(4)老师关怀着学生。(5)这难道不是事实吗？二、1.(1)白红晚霞照在了芦苇上现代科学技术出乎意料(3)三蝙蝠在夜间飞行的秘密飞机在夜间飞行的秘密只缘身在此山中(5)本草经医药之神.略三、(一)1.划去 jing geng chu wei.(1)绿 叶尖一顺儿朝下 均匀 重叠 一点儿空隙(2)茎上蜗牛的触角嫩红.比喻细丝蜗牛的触角2 . X (2) V (3)X()1. D2 . (1)A (2)C (3)B.C3 .示例：忘恩负义的人是要受到惩罚的。四、略