部编版道德与法治七年级下册22青春的心弦第2课时教案.docx

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1、第2框青春萌动一、教学目标1、情感态度价值观目标：树立正确的爱情观，正确认识异性之间的交往与 友谊。2、能力目标：掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的情谊。3、知识目标：理解男生女生优势互补的意义；知道对异性的欣赏和向往并 不是真正的爱情。二：教学重、难点1、重点：了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往。2、难点：学会正确处理异性情感三：教法建议1、一课时2、教师设计青春期交往的案例，并设计相关教学活动，制作多媒体课件四、学法指导课前学生在老师的指导下，准备有关青春期的故事，做好讲述的准备。五、教、学、练、评活动程序【活动1】实施诊断性评价(1)青春期的心理萌动含义是：(2

2、)青春期的心理萌动表现是:(3)与异性交往(相处)的作用有(4)面对青春期的心理萌动，正确态度是：、*(5)爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含:、【活动2知识点梳理1 .怎样理解青春期的心理萌动？(1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊 的情感体验。(2)表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴 望得到异性的肯定和接受。2 .与异性交往(相处)的作用有哪些？(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。(2)我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。3 .怎样

3、经受与异性交往的考验(与异性交往的正确态度或做法)?异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得 当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。4 .面对青春期的心理萌动，我们该如何认识和面对异性情感？相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的 正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦, 也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱 情。(2)正确态度：面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理 智处理。5 .什么是真正的爱情？爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、

4、道德的完善，也包 含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理 想，是强烈、稳定、专一的感情【活动3】形成性评价1：男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。 下列选项中属于男女同学正常交往的是()A.八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务B.张林和同桌王娜在课桌上画出分界线，彼此保持距离，坚决不能过 界C.刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称男女有别不能让别人误会2:小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏 对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。后来

5、，不知是 谁造谣，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。面对 这样的谣言，小鹏正确的做法是()A.调查清楚是谁编造的谣言，和他理论清楚，必要时好好教训他一下B.为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了C.不受谣言的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往D.正常的和同学们交往，只是别再和那个女生接触3：进入青春期的男孩和女孩的下列做法正确的是（）A.我已经长大了，不用父母管我了B只喜欢和异性交往，对异性有好感C.出现了一些羞于启齿的生理现象，不和任何人说，也不去看医生D.积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，努力学习4：关于如何与异性同学交往，你认为正确的

6、观点是（）A.中学生现在还不成熟不懂事，不具备与异性交往的条件B.与异性交往会分散精力，会影响自己的学习C.现在的主要任务是学习，与异性交往是长大后的事D,与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊5：下列选项中，哪些方面属于中学生进入青春期在身体、心理、性格方面 的显著变化（）身高、体重增加很快男生更加坚强勇敢女生更多一点温柔细腻与异性的交往愿望加强学习更认真努力A.B.C.D.6:男女同学之间交往不恰当的方式有（）A.经常单独呆在一起B.自然地落落大方地进行交往C、尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活D、自爱并懂得保护自己7:下面是对男女同学之间正常交往的认识。下列观点正确的是（）男女同学的

7、正常交往有利于扩大交往范围 初中男女同学交往没有益 处男女同学交往必然影响学习男女同学的正常交往对其成长有重要意义A.B.C.D.二、材料分析题中学阶段的儿子，很认真地和班里的一个女孩子谈恋爱，他的父亲与他 进行了一次推心置腹的谈话一两个男人之间的谈话。父：儿子，你是不是觉得她 是最好的女孩?子：我觉得我认识的女孩里她最可爱。父：爸爸相信你的眼光。 但是，你才上七年级，你认识的女孩有多少?子：我心里只有她。父：你说你要 上大学，将来还要出国深造，想成为一名律师或金融家。你知道你将来会遇上多 少好女孩?爸爸并不反对你现在谈女朋友，但是，爸爸最反感的是见异思迁。这 女朋友是你到目前为止认识的最好的

8、女孩，可是，你将来会有更多的机会，到那 时你该怎么办?你会不会后悔?子：可是，现在让我离开她，我痛苦。父：你六年 级时买的随身听呢?子：前两天，您给我买了个高级的，我觉得音质比原来那 个好，就把它给人了。父：这就叫一山更比一山高。你如果把握好每一个属于你 的机会，你以后的成就只能比今天大，你面对的世界只会比今天更宽阔，到时候 你的选择只会比今天更好，更适合你。如果你现在与这女孩真有那份情缘，到时 候再让它开花结果多好。儿子，一个人一生不可能不做些让自己后悔的事，但是, 人生大事只有几件，后悔了，就遗憾终生。子：爸爸，我懂了。从此以后，男孩 把对女孩的特殊感情像一颗种子般深埋心里，生命的乐章却弹

9、奏得更欢快了。他 明白，即使爱的种子发芽了，也还没有长成参天大树，更不可能结出甜美的果实。 而在这之前，自己只能做一个默默耕耘的农夫，等待庄稼的成熟。与其匆匆步入 爱河，不如静静地等待它的成长。干什么都要有较高的起点，爱情更是如此。（1）阅读文章后，想一想，文章中让你感触最深的一句话是什么？为什么？（2）在现阶段，你认为自己最关键的事情有哪些？（符合青少年发展要求 的答案均可）六、拓展延伸“友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。”这句话 是说：与朋友交往要真诚与朋友交往要热情交往要坚持立场和原则朋友 之间要互谅互让A. B. C. D.七、小结与反思学习内容及效果评估学习内容及评估结果1. 一句话概括本框题主题2.本框题感受最深的内容3.诊断性评价完成评估A .很好B. 一般C.不大理想4.形成性评价完成评估A.很好B. 一般C.不大理想5.本课学习总体评估A.很好B. 一般C.不大理想