商学院财务管理专业《统计学》课程大纲.docx

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1、商学院财务管理专业统计学课程大纲一、课程基本信息课程名称：统计学（英文名称：statistics ）课程编号：04154017学分数：2（其中讲授学分：2实践学分：0）学时：32 （其中讲授学时：32 实践学时：0）任课教师：陈玉山开课学院：商学院适用专业：国际贸易 经济学、金融学 会计学、财务管理、物流等专业先修课程：概率论课程类别：考试二 课程说明课程内容的编排和组织是以企业需求、学生的认知规律、立足于实际能力培养，对课程内容的 选择标准作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为 中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构

2、建相关理论知 识，发展职业能力。经过数据库行业专家深入、细致、系统的分析，本课程最终确定了以下8个学 习章节：统计概述、统计数据采集、统计数据整理和显示、总量分析与相对分析、总体分布分析、 抽样推断、相关分析和回归分析、动态分析、指数分析等。课程内容突出对学生职一业能力的训练， 理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和 态度的要求。项目设计以工作任务为线索来进行。教学过程中，采取理实一体多媒体教学，给学生 提供丰富的实践机会。三、课程性质与课程目标（课程性质需说明课程对人才培养方面的贡献；根据课程特点和 对毕业要求的贡献，确定课程目标。对应毕业要求

3、：1-、）（一）课程性质统计学课程具体讲授统计设计、统计调查、统计整理和统计分析研究的基本理论和方法，是一 门应用方法论科学。统计学基础是为经济与管理学科各专业学生开设的一门必修的重要的基础课， 也是文哲类专业的学生选修课。属于学科基础课。随着社会科学日益向精确化、定量化方向发展的 趋势，统计分析研究的方法已成为社会科学研究不可缺少的重要手段，统计学知识也成为现代各类高素质人才不可缺少的基本要求。本课程的目的在于如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，并 通过统计所特有的统计指标和指标体系，表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和 效益，以反映社会经济现象发展

4、规律在一定时间、地点、条件下的作用，描述社会经济现象数量之 间的联系关系和变动规律。（二）课程目标1 .知识目标通过统计学基础的教学，使学生能掌握统计学的基本知识和技能，能运用所学的统计理论对社 会经济现象进行调查研究，并能运用统计方法分析、研究有关经济问题，为国民经济的管理提供真 实可靠的数字资料，提高经济管理水平。2 .能力目标通过本门课程的学习，学生能够在理解应用案例问题的基础上，方便地对照所给的操作窗口， 亲自利用SPSS实现相应的操作和分析、学生应能够进行相关的数据统计分析。；初步具有统计学的基 本理论和科学的统计方法，为学生未来的经济学实践或进一步学习打下应用基础。3 .素质目标通

5、过本门课程的学习，学生应能够应用统计工具SPSS软件来探讨中国经济运行中面临的实际问 题；为相关课程的学习及毕业论文中使用数量分析方法；培养学生分析问题、解决问题的综合能力。四、教学内容、基本要求与学时分配（一）课程要求本课程主要包括统计资料的搜集和整理、集中趋势和离散趋势、相对指标和指数、 抽样调查、相关分析、时间数列分析和统计决策等几个部分。先修前导课程有：高等数 学、概率论等相关专业基础课程。本课程在经济管理类专业尤其是国际贸易、商务管理、 市场营销等专业中占重要地位，是广大本科生今后工作必须掌握的重要专业技能，也是 每位同学提升自己的重要方法。（-）课程内容教学设计第一章统计和统计数据

6、（2学时）（一）课程内容第一节统计及其应用领域第二节数据类型第三节数据来源第四节统计中的几个基本概念（-）教学要求掌握统计学的研究方法，理解统计学的研究对象、统计的涵义，掌握统计的要素。（三）重点与难点统计学的研究方法，统计的要素。第二章数据的图表展示（2学时）（一）课程内容第一节数据的预处理第二节品质数据的整理和展示第二章数据的图表展示第三节数值型数据的整理和展示第四节合理使用图表（二）教学要求掌握统计数据采集的方式方法、统计数据的整理、统计数据的显示、统计调查方案的拟定、统 计分组与次数分布（三）重点与难点统计数据采集的方式方法，统计分组与次数分布第三章数据概括性度量（4学时）（一）课程内

7、容第一节集中趋势的度量第二节离散程度的度量第二节离散程度的度量第三节偏态和峰态的度量（二）教学要求掌握多种平均指标的计算形式、标志变异指标的计算形式、总体分布集中趋势的描述、总体布 局离散趋势的描述、平均指标与强度相对指标的区分；如何正确运用标志变异指标评价总体平均水 平的代表性、标准差的计算及应用。（三）重点与难点离散和集中多种平均指标的计算形式、标志变异指标的计算形式第四章抽样和参数估计（6学时）（-）课程内容第一节抽样和抽样分布第二节参数估计的基本原理第三节总体均值的区间估计第四节总体比例的区间估计第五节样本量的确定（二）教学要求掌握抽样估计的可能误差，理解抽样极限误差的概念掌握平均数的

8、抽样平均误差和比率的抽样 平均误差（三）重点与难点抽样估计的可能误差，理解抽样极限误差的概念掌握平均数的抽样平均误差和比率的抽样平均 误差第五章假设检验（6学时）（一）课程内容第一节假设检验的基本原理第二节总体均值检验第三节总体比例检验（二）教学要求掌握统计量和拒绝域、P值进行决策；总体均值检验中的大样本和小样本检验（三）重点与难点统计量和拒绝域、P值进行决策；总体均值检验中的大样本和小样本检验第六章相关和回归分析（6学时）（一）课程内容第一节变量间关系度量第二节一元回归分析（-）教学要求回归分析的种类，理解判定系数的概念、掌握最小二乘法的原理、掌握回归估计误差、掌握判 定系数的计算、回归方程

9、的估计预测应用；相关系数的检验、回归系数的检验和回归方程的检验。（三）重点与难点最小二乘法的原理，相关系数的检验、回归系数的检验和回归方程的检验。第七章时间序列分析和预测（2学时）（-）课程内容第一节时间序列及其分解第二节时间序列的描述性分析第三节时间序列的预测程序第四节平稳序列的预测第五节趋势性序列的预测第六节复合序列的分解和预测（-）教学要求掌握时间数列的种类、掌握时间数列的分解、掌握时间数列的水平、掌握时间数列的速度。（三）重点与难点时间数列的分解、时间数列的水平、时间数列的速度。第八章指数（2学时）（一）课程内容第一节引言第二节加权指数第三节常用的价格指数（二）教学要求掌握加权指数的编

10、制和指数体系的分析和应用（三）重点与难点加权指数的编制和指数体系的分析和应用（三）学时分配及教学方法序号教学内容对学生的要求学时教学方式对应课 程目标1第一章统计和统计 数据掌握统计学的研究方法， 理解统计学的研究对象、 统计的涵义，掌握统计的 要素2课堂讲授、多媒体2第二章数据的图表展示掌握统计数据采集的方式 方法、统计数据的整理、2课堂讲授、演示法统计数据的显示3第三章数据概括性 度量掌握多种平均指标的计算 形式、标志变异指标的计 算形式、总体分布集中趋 势的描述、总体布局离散 趋势的描述、平均指标与 强度相对指标的区分4课堂讲授、讨 论法4第四章抽样和参数估计掌握抽样估计的可能误 差，理

11、解抽样极限误差的 概念掌握平均数的抽样平 均误差和比率的抽样平均 误差6课堂讲授、讨 论法 5第五章假设检验掌握统计量和拒绝域、P 值进行决策；总体均值检 验中的大样本和小样本检 验6课堂讲授、讨 论法6第六章相关和回归 分析回归分析的种类，理解判 定系数的概念、掌握最小 二乘法的原理、掌握回归 估计误差、掌握判定系数 的计算、回归方程的估计 预测应用；相关系数的检 验、回归系数的检验6课堂讲授、讨 论法7第七章时间序列分 析和预测掌握时间数列的种类、掌 握时间数列的分解、掌握 时间数列的水平、掌握时 间数列的速度2课堂讲授、研究法8第八章指数掌握加权指数的编制和指数体系的分析和应用2课堂讲授

12、、研 究法9复习2课堂讲授、案 例分析法五、考核方式及成绩评定本课程的评价主要是平时成绩评价与最终考试成绩评价相结合、理论评价与实践评价相结合的 模式，突出过程与模块评价，结合课堂提问、操作技能、课后作业等手段，实践性考核比重大些， 但要注重平时的评分汇集。平时的评分内容包括职业道德、学习能力、团队协作精神、沟通交际能 力、写作能力、语言表达能力、知识的运用和掌握能力等方面的考核。1、考试类型：闭卷2、记分方式:百分制,满分为1。0分3、考试时间：120分钟4、试题类型：单选题、判断题、多选题、简答题、综合计算题等5、题型比例：单选题20%,判断题10%,多选题10%,简答题20%,综合计算题

13、40%。6、难度等级及比例：试题的难度等级为中等难度，大致的比例是4：4：27、课程总评成绩构成：平时成绩占40%,期末考试成绩占60%。期末考试成绩70分，为考试 内容为教材中重要的基本原理和上课内容。考核形式考核要求考核权重备注平时考核出勤情况10%小组讨论10%课堂回答问题情况10%作业完成情况10%期末考试试卷内容要实现多样化，既要 考核基本内容，又要考核学生 分析问题、解决问题的能力。60%六、教材和参考书（一）选用教材贾俊平著.统计学（第二版）,中国人民大学出版社，2017（二）教参资料1、袁卫等主编.统计学.高等教育出版社，20032、李长风编著.经济计量学.上海财经大学出版社，

14、19973、薛薇编著.统计分析与SPSS的应用.中国人民大学出版社，20004、袁卫著.新编统计学教程.经济科学出版社，19995、刘枚莲.统计学基础.北京:机械工业出版社，2009.76、陈仁恩.统计学基础.厦门：厦门大学出版社，2006.97、顾晓安，朱建国.统计学实务.上海：立信会计出版社，2005.3,8、（美）菲利普科特勒，何志毅、赵占波译.营销管理（第十二版）,机械工业出版社，2010（三）推荐学习资源中宏网 http:/www. macrochina. com. cn/中国人民银行 www. pbc. gov. cn国家统计局 www stats. gov. cn世界银行 www. worldbank. org国际货币基金组织www. imf. org花旗银彳亍 www. citibank, com美联储 www. bog. frb. fed. us英格兰银行 www. bankofengland. co. uk世界贸易组织 www. wto. org经济合作与发展组织www. oecd. org联合国贸易和发展会议www. unctad. org南开国际经济学学习 . 113. 23. 180:8010/jxzc. htm人大经济论坛 http:www. pinggu. org2021 年05月30日