2019八年级科学上册 第4章 电路探秘 4.6 电流与电压、电阻的关系(第2课时)同步练习 (新版)浙教版.doc
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1、14.64.6 电流与电压、电阻的关系(课时电流与电压、电阻的关系(课时 2 2)一、填空题1测量导体电阻的原理是_,测出通过定值电阻中的电流 I 和它两端的电压U,那么它的电阻 R=_2在探究导体两端的电压和电流的关系时,要改变它两端的电压,你采取的方法是_ ,或者_.3在测量电阻过程中,电路闭合的时间不能过长,读取数据后要断开电路,以防通电时间过长,电阻_给测量带来误差4为了多测量几组定值电阻的电压和电流值,通常在测量电路中_联一个_,通过移动_,改变通过定值电阻的_和它两端的_.5在测量小灯泡电阻的实验中,正确连接电路并闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示则流过定值电阻的电流为_A,
2、小灯泡的电阻为_6小辉同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示,这个实验可以改进的地方是_;你这样改的理由是_二、选择题7小明、小强在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中,为了记录实验数据和计算结果,分别设计了下列两张表格,其中合理、规范的是( )2表(I)表()A只有表(I)合理B.只有表()合理C表(I)和表()均合理D.表(I)和表()均不合理8某同学在做伏安法测电阻的实验时,连接的电路如图所示闭合开关后,发现电压表指针有明显的偏转而电流表的指针几乎不动,调节滑动变阻器的滑片时,电压表的指针没有明显的变化,产生这种现象的原因可能是( )A电流表内部发
3、生短路现象B电流表内部发生断路现象C滑动变阻器发生短路现象D待测电阻发生断路现象9现有 两个阻值不等的未知电阻 R1和 R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路,其中不可行的是( )10如图所示为小明做“伏安法测电阻”的实验电路图,图中有电流表(量程00.6A,03A) 、电压表(量程 03V,015V) 、滑动变阻器(阻值变化范围为 012) 、被测电阻 Rx(约 6,按 6 计算)及由三节干电池串联组成的电源,若实验要求电表指针不超过量程,且几次测量指针都偏过电表刻度盘的中线,则变阻器连入电路的阻值至少为( )3A1.5B2C2.5D3三、综合题11在“测定导体电
4、阻”的实验中,电源使用两节新干电池,被测电阻的阻值约为5,滑动变阻器的规格是“10 1.5 A” (1)如图甲所示是没有连接完整的实验电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整(2)某次实验中,电压表的示数如图乙所示,读数为_V.(3)电路连接正确,实验数据记录如下表所示,其中一组数据有拼凑的嫌疑,请指出并说明判断依据_.实验次数1234电压V061.21.82.4电流A0120.240.360. 4812某实验小组做“测定一组电阻 R1、R2、R3的阻值”的实验,电路图如图甲所示已知电阻 R1约为 2,电阻 R2约为 5,电阻 R3约为 20该实验供选用的器材有:A电源(电压恒定 9 V)B
5、电流表(量程 00.6 A)C电压表(量程 03 V)D开关、导线若干E滑动变阻器(最大电阻 10,额定电流 1.5 A)4F滑动变阻器(最大电阻 20,额定电流 1.5 A)G滑动变阻器(最大电阻 60,额定电流 0.6 A)H滑动变阻器(最大电阻 70,额定电流 O.1 A)(1)为了测定 R1、R2、R3的阻值,实验中应选用的滑动变阻器是_(填字母编号) ;(2)根据实验电路图,请在答题纸上用笔画线代替导线完成实物图乙的连接;(3)某次实验中,实验操作正确,电流表的示数和电压表的示数如图丙所示,则电阻两端的电压为_V,电阻的阻值为_.13我们用如图所示电路进行伏安法测电阻 Rx测量结果是
6、用电压表读数除以电流表读数来表示,而作为用电器,电压表和电流表是有电阻的,会造成实验误差(1)电源接通前,滑动变阻器的滑片应在_(填“左端” “右端”或“任意位置” );(2)测量值比真实值_(填“偏大” “偏小”或“相同” ) ;(3)如果电压表和电流表的读数分别为 U 和 I,而它们自身电阻分别为 RA和 RV,则 Rx更准确的表达式为_(数学表达式用已知字母表示) 5参考答案参考答案1欧姆定律 U I2增、减串联电池组中电池的个数 在电路中串联一个滑动变阻器3发热4串 滑动变阻器 滑动变阻器上的滑片 电流 电压5.0.5 5 解析:电流表使用的是 00.6 A 量程,灯泡电流为 0.5A
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