参考话术(Fl).xls
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1、顾问:*,你好!我是克莱尔国际少儿英语的*老师。你在*填写了一张励卡的听课卡,你还有印象吗?家长1:恩,是的 家长2:不记得了(顾问:听课卡上家长的姓名是*,是*小朋友的爸爸爸爸、妈妈吧。(停顿,观察家长反映)家长:哦,想起来了,什么事啊?)顾问:我们收到听课卡后为您的宝宝预留了免费的体验课的位置,打电话给您是想和您确认一下宝宝来参加的时间。家长:哦。顾问:我们为宝宝安排的试听课是本周六上午的10:00准时开始,到11:30结束,这个时间妈妈没问题吧?家长1:哦好的,应该没问题顾问:好的,周六的十点,我帮您约好。我再核对一下宝宝的信息:*四岁。家长:恩,对的。顾问:恩,好。我们还需对宝宝的综合
2、能力做个简单了解。为方便老师在上课时能照顾到每个宝宝的具体情况,咱家宝宝有简单的英文基础吗?家长:还好吧,小孩子的英文基础也好不到哪里去。顾问:呵呵,咱家宝宝是在双语的幼儿园学习吗?(目的一:初步CHECK消费能力。目的二:确认家长选择其他学习班的目的)家长2:哎呀不行,我们这周没时间。顾问:哟,那真是太遗憾了。这次的试听课是我们专门为咱们宝宝这个年龄段的小朋友安排的,而且只有几个小朋友可以享受到这次免费体验的机会,这节课是由专业的中外教授课的趣味体验课,豪华小班授课,您看您的时间是否可以重新安排一下?家长1:嗯,是。顾问:哦,那很好,宝宝时常会接触到外教老师。在哪家幼儿园呢?家长:伊顿(培基
3、,等)顾问:那真不错!看来妈妈非常重视孩子在英文方面的培训呀!宝宝对第二语言学习的起蒙最黄金时段就是在这个时期。您非常了解啊家长:呵,还好吧。(目的:就英文学习可以和家长聊一下,帮助树立学英文的重要性,从而拉入克莱尔学习英语的长处)家长1:哦,不是顾问:或着,有上过外教课的经历吗?因为有的小宝宝第一次见到外国人会紧张。家长:哦,没上过外教课。顾问:恩,那妈妈也不用担心,我们的中外教老师是非常专业的,会好好关注宝宝,帮助他渡过这个问题的,放心吧。家长:恩,好的。顾问:那妈妈在教育方面比较注重孩子哪方面的培养呢?英文的学习?还是性格和综合能力的提高呢?(目的:寻找家长更看重的方面,之后,为拉入克莱
4、尔的特点做准备)家长2:哦,那也行。我安排一下。顾问:恩!那我就帮您定好了,在本周六上午十点准时开始,麻烦您一定准时到呀,让孩子可以提前适应一下陌生环境,这样对宝宝非常有用。家长:好,谢谢您。顾问:恩,我们周六会准时在前台等您,我再核对一下宝宝的信息:*,四岁(接左侧成功邀约的后续话术)家长2:不行,没时间,以后再说吧,(假设是无法挽回型)顾问:哦,您和孩子爸爸周末都这么忙,唉,真是挺辛苦的,没关系,那您比较方便的时间是在平时晚上是吗?(假设是)我和我们的教务主管请示一下,下周尽量帮咱家宝宝安排一节。这么难得的机会,而且这也确实在有利于宝宝的学习,您呢?也可以在我们的校区和专业的老师沟通一下育
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