(辽宁地区)2018年中考物理总复习第十一讲简单机械考点跟踪突破训练.pdf

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1、推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料第十一讲简单机械(分值：90 分建议时间：80 分钟)基础训练一、选择题(每小题 2 分，共 18 分)1(2017 北京)如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是(D)A羊角锤 B 核桃夹子C撬棒 D 食品夹子2(2016眉山)如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦)，其中最省力的是(A)3(2017烟台)踮脚是一项很好的有氧运动(如图所示)，它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是(C)A脚后跟是支点，是省力杠杆B脚后跟是支点，是费力杠杆C脚掌与地面接触的地方是支点，是省力

2、杠杆D脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆第 3 题图第 4 题图推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料4(2017 嘉兴)如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图下列有关说法正确的是(C)A刀刃很薄可以增大压力B铡刀实质上是一种费力杠杆C甘蔗放在a点比b点更易被切断D手沿F1方向用力比沿F2方向更省力(导学号59824132)5(2017 恩施州)如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，OB3OA，B端细线下挂100N的重物G静止在水平地面上若要使杠杆在水平位置保持平衡，且重物G对水平地面的压力刚好为零则正确的是(AC)A在A点要用 300N 的力向下拉B若将A和B同时向O点移动相同距离，杠杆仍能在

3、水平位置保持平衡C此杠杆类型与吃饭用的筷子相同D在A点拉力不变时，只将A点向O移动，重物G对地面的压强不会改变6(2017龙东)分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为定、动、组(不计绳重和摩擦，设每个滑轮质量相等)，则下列选项中正确的是(A)A组动定 B 动定组C定动组 D 定组动7(2017 台州)小柯用图中装置提升重为400 牛的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是(C)A两个滑轮均为定滑轮B人将绳子拉过1 米，物体也上升1 米C物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200 牛D使用该装置不能省力，但能改变力的方向第 7

4、题图第 8 题图8(2017 随州)同一物体(质量为m)先用滑轮组(如图甲)匀速提升，后沿斜面(图乙)匀速拉升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为34mg，斜长AB2h，则这两次提升物体的机械效率比较(C)A甲乙 B 甲乙C甲乙 D 条件不足无法比较9(2017 安徽)如图所示，当水平拉力F 50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动 已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在 5s 时间内，物体水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中(C)推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料A拉力F做功为 30J B物体重力做功为120J C拉力F做功的功率为

5、12W D该装置的机械效率约为60%二、填空题(每空 1 分，共 13 分)10(2017 福建)如图所示，撬起瓶盖的起瓶器是属于_省力 _(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆，其支点是图中_A_点第 10 题图第 11 题图11(2017 桂林)如图所示，推走独轮车之前，需先将其撑脚抬离地面慢慢抬起的过程中，独轮车属于 _省力 _杠杆，若向上施加在车把手上的力始终与把手垂直，则这个力的大小_逐渐变小 _(选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“始终不变”)12(2016 淄博)杠杆调平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处，杠杆仍然平衡，如图所示，则GA_35_GB；若将两重物同

6、时浸没在水中，则杠杆的 _右_(选填“左”或“右”)端下沉13(2017 福建)如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦若GAGB，则 甲_乙；若 FAFB，则 GA_GB.(选填“”、“”或“”)第 13 题图第 14 题图推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料14(2017 青海)某同学用如图所示的滑轮组提升重物，物体在10s 内被匀速提升了1m.已知拉绳子的力F为 500N，在提升重物的过程中，拉力做的有用功是800J.物体的重力是_800_N，拉力F做功的功率是 _100_W，此滑轮组的机械效率是_80%_

7、 15(2017 济宁)小可在A端用图中所示的动滑轮匀速提起200N 的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为 _100_N；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为 _20_N.三、作图题(每小题 3 分，共 6 分)16(2017 兰州)如图所示为某街道路灯悬挂的情境图画出斜拉钢线对横杆拉力F的示意图和对应的力臂L.答图：17(2017 南京)如图所示，是一个电热水壶的简易图，在图中画出它所受重力的示意图(B为重心)；用力作用在壶盖上A点时，可将壶盖打开，请在A点画出所需最小力F的示意图(O为支点)答图：四、综合应用题(共 14 分)18(6 分)(2017

8、 郴州)利用如图所示的滑轮组，用F1 000N的力拉绳子自由端，货物A以 0.1m/s的速度匀速直线运动10s.整个过程中，滑轮组的机械效率为75%.求：(1)货物A在 10s 内移动的距离；(2)这个过程中拉力F的功率；(3)水平地面对货物A的摩擦力大小(导学号 59824133)解：(1)根据 vst可知货物A在 10 s 内移动的距离：sAvAt 0.1m/s 10s 1m；(2)由图可知，动滑轮上绳子的有效股数：n2，推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料绳子自由端移动的速度：v蝇nvA20.1 m/s 0.2m/s，拉力的功率：pWtFst Fv绳1000N0.2m/s 200

9、W；(3)由 W有用W总fsFnsfnF得摩擦力：f nF275%1000N1500N.19(8 分)(2017 河南)如图所示，工人用沿斜面向上、大小为500N的推力，将重800N的货物从A点匀速推至B点；再用100N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s，到达C点已知AB长3m，BC长 1.2m，距地面高1.5m.试问：(1)利用斜面搬运货物主要是为了_省力 _；(2)货物在水平台面上运动的速度为多少？(3)水平推力做功的功率为多少？(4)斜面的机械效率为多少？解：(2)货物在水平台面上运动的速度vs1t1.2m5s0.24m/s(3)水平推力做的功W F1s1100N1.2m120J则水平

10、推力做功的功率PWt120J5s24W(4)有用功 W有Gh 800N1.5m1200J总功 W总 Fs 500N3m 1500J则斜面的机械效率W有W总100%1200J1500J100%80%五、实验探究题(每空 1 分，共 18 分)20(2017 攀枝花)在“探究杠杆平衡条件的实验”中：(1)如图甲所示，杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向_右 _(选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡在水平位置平衡的目的是便于测量_力臂 _(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂 4 个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 _6_个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时

11、朝远离支点O的方向各移动一小格，则杠杆的_右_(选填“左”或“右”)端将下沉(3)如图丙所示，在 A点挂一定数量的钩码，用弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丙所示已知每个钩码重0.4N，则在A点应挂 _2_个钩码21(2017 齐齐哈尔)某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示(1)实验中应沿竖直方向_匀速(或匀速直线)_缓慢拉动弹簧测力计(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数你认为推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料他的想法 _不正确 _(选填“正确”或

12、“不正确”)，因为他没有考虑到_摩擦力(或摩擦)_对滑轮组机械效率的影响(3)用丁图装置进行实验，得出表中第4 次实验数据，请将表中的两个数据填写完整(4)通过比较 _1、2_两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关(填实验次数的序号)(5)通过比较 _2、3_两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组机械效率越高(填实验次数的序号)(6)通过比较3、4 两次实验数据可得出结论：_不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组机械效率越高_实验次数钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 1 4

13、 0.1 2.7 0.2 74%2 4 0.1 1.8 0.3 74%3 8 0.1 3.1 0.3 86%4 8 0.1 2.5 _0.4_80%_22(2017 淮安)小明利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究(如图所示)，测得的实验数据如表中所示：实验序号斜面倾斜程度物体重力G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动距离s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率(%)较缓5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63 较陡5.0 0.15 2.2 0.50 0.7

14、5 1.10 68 最陡5.0 0.25 3.1 0.50 1.55(1)沿斜面拉动物体时，应使其做_匀速直线 _运动(2)根据表中的数据可求出第次实验中拉力所做的有用功为_1.25_ J，机械效率是_80.6%_(3)通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越缓，越_省力 _(4)通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：在其他条件不变的情况下，_斜面越陡，机械效率越大_能力提升1(2 分)(2017 广州)如图甲所示力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s，改用推荐学习 K12 资料推荐学习 K12 资料滑轮组拉动A在同一路

15、面匀速移动了s，拉力为F2(如图乙所示)，此过程滑轮组(D)A总功为F2sB额外功为F1sC机械效率为GsF2（3s）D额外功为3F2sF1s2(2 分)(2017 重庆 B卷)工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离F1、F2始终沿竖直方向；图甲中OB2OA，图乙中动滑轮重为60N，重物上升速度为0.01m/s.不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是(C)A甲乙两种方式都省一半的力B甲方式F1由 150N逐渐变大C乙方式机械效率约为83.3%D乙方式F2的功率为3W 3(3 分)(2017 天津)(多选)如图所示，某人用扁担担起两筐质量分别为m

16、1、m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1l2，扁担和筐的重力不计若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离l，则(AC)A扁担左端向下倾斜B扁担右端向下倾斜C要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为(m2m1)ll2lD要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为(m2m1)ll1l24(3 分)(2016广东省卷)如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计)，则杠杆左右两边的力臂之比为_21_，1 个甲球和 1 个乙球的质量之比为_13_，甲球和乙球的密度之比为_1 3_第 4 题图推荐学习 K12

17、资料推荐学习 K12 资料第 5 题图5(3 分)2017 烟台)往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去如图所示，工人用3m长的斜面，把120kg 的重物提高1m，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为_400N_；若实际用力为500N，斜面的机械效率为_80%_，重物受到的摩擦力为_100N_(g取 10N/kg)6(8 分)(2017深圳)如图是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的已知晾衣架上所挂衣服质量为4kg，动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg，小燕同学用力F拉动绳子自由端，在5s 时间内使衣服匀速上移0.5m.(g 10N/kg，不计绳重和摩擦)求：(1)绳子自由端拉力F的大小；(2)拉力所做的功W；(3)拉力的功率P；(4)整个过程中的机械效率.(导学号 59824134)解：(1)由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n4，所承受总重力为G总G衣服G自重4kg10N/kg 1kg10N/kg 50N，所以拉力FG总n50N412.5N(2)拉力拉动的距离snh40.5m2m所以拉力所做功W Fs12.5N2m 25J(3)拉力功率PWt25J5s 5W(4)整个过程中有用功W有用G衣服h40N0.5m20J，机械效率W有用W总100%20J25J100%80%