2017年语文二轮复习《小说主题》和《语言特色》.doc

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1、2017年语文二轮复习小说主题和语言特色2017年语文二轮复习小说的主题和语言特色小说主题小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题. 主题的表现形式大致有以下四种：以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑;用故事的形式针砭时弊;通过寓言，寄寓人生哲理;虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。常见题型：1、找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题）;2、读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）;3、结合全文主题，谈谈你对某一

2、句话的理解和看法。4、小说意蕴丰富，你认为它表达了怎样的主题？请结合文本谈谈你的看法和理由。5、读完作品后对你有什么样的启示?分析主题的方法：(1）从小说的形象和故事情节入手。从形象和故事情节的发展中分析人物性格或命运的变化,进而揭示人物形象的社会意义。(2)从小说的标题入手。有的小说的标题除了表面意思外,还有比喻象征意义或双关义，隐含着小说的主题。（3） 从揭示主旨的重要句子入手。如2009年浙江卷魔盒要求写一句话揭示主旨,就要结合小说题目和情节，把握“魔盒蕴藏的深意,抓住后面“贝格斯太太”的话来概括主旨.答题模式:（1）概括主题。小说通过描绘故事情节,暗示了，刻画了，反映了，抒发了，呼吁。

3、(2）分析评价主题。本文的主题是，理由是。（3）探究主题。总分，即总说作品中流露出的主旨，再分点证明。采用小议论文的形式。概括主题的基本术语1、歌颂、赞扬、张扬什么。2、讽刺、批判、揭露、谴责什么.3、揭示什么人生道理。4、对什么现象的反思。5、表达/表现了什么情感。例二十年以后14.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得；有人说吉米忠于职守,有人说他背叛了友谊.你的看法呢?请就你认同的一种观点加以探究。(8分）鲍勃值得同情,因为他重情守信；2、鲍勃罪有应得，因为他是通缉犯；3、吉米忠于职守，因为

4、他不徇私情；4、吉米背叛了友谊，因为他抓捕了朋友。不要求面面俱到，只要能就以上四点中的任何一点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。观点明确给2分，论述合理给6分。】语言特色题型有:某一词语在文中如何理解？某句在文中的含义是什么？有什么作用？解题思路：注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析人物性格.抓住关键词去品味语言的丰富内涵。鉴赏作者运用语言的风格.。 根据要求组织语言表达：XX词语（句子)，写了，表现了 语言特色1词语的锤炼。准确、简练、生动、形象，叠音词、拟声词、有表现力的动词、形容词、副词等2句式的选择。长短句的交错运用，整句(对偶句、排比句、四字格短语)、

5、散句(句子参差不齐、长短不一）的运用。3手法的运用（1)修辞格的运用。比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、顶真、互文、反语。(2）表达方式的运用。叙述、议论、描写(多角度描写、色彩方面、动静方面、点面结合、细描和白描等)。4整体的语言风格.平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。赏析语言（语句)“四角度”角度一：从语言表达的丰富内涵角度品味。答题要点：赏析语言在简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作、神态与内心世界，表现出独特的个性特征这一方面的艺术魅力.角度二:从语言的个性化角度品味。答题要点：个性化的人物语言，能显示人物独特的性格，让人如闻其声,如见其人.角度三：从语言的表达形式角度品味。答题要点:赏析语言运用的修辞,其中词语的选用特点,句式特点等.角度四:从语言风格角度品味。答题要点：幽默风趣、典雅庄重、含蓄蕴藉、清新明快、自然质朴、绚丽华美等.答题模板:确认技巧(特色）例证分析作用效果