安徽省2023年军队文职人员招聘之军队文职教育学题库综合试卷B卷附答案.doc

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1、安徽省安徽省 20232023 年军队文职人员招聘之军队文职教育学年军队文职人员招聘之军队文职教育学题库综合试卷题库综合试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、下列不属于房地产交易资金的有（）。A.佣金B.租金C.保险D.保证金E.房地产买卖价款【答案】A2、教育与生产劳动相脱离的特点属于（）A.原始社会的教育B.古代社会的教育C.资本主义社会的教育D.社会主义社会的教育【答案】B3、将房地产经纪业务分为新建商品房经纪业务、存量房经纪业务的依据是（）。A.标的房地产所处的市场类型B.所促成的房地产交易的类型C.经纪服务的标的房地产用途D.经纪服务的方式【答案】

2、A4、下列关于综合理财服务的说法，不正确的是（）。A.综合理财服务是商业银行在理财顾问服务的基础上为客户提供的一种个性化、综合化服务B.在综合理财服务活动中，客户授权用户代表客户按照合同约定的投资方向和方式，进行投资和管理C.在综合理财服务活动中，投资收益与风险由客户或客户与银行按照约定方式承担D.在综合理财服务活动中，商业银行不可以向目标客户群销售理财计划【答案】D5、在中世纪，直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是A.拜占廷教育B.阿拉伯教育C.基督教教育D.世俗封建主教育【答案】A6、人身心发展的决定性因素与动力是（）A.环境B.遗传C.个体的主观能动性D.教育【答案】C7

3、、散水的面层可以是（）。A.水泥砂浆B.混凝土C.砖D.石块E.泥土【答案】A8、项目建设人力资源体现在()等环节。A.项目业主方B.项目建设组织体系C.合同关系D.信息沟通E.建设项目本身【答案】B9、对组织的各个职位的设置目的、在组织结构中的位置、技能需求、能力与素质等信息提供了详细的描述。这是职位分析的()。A.原则B.目标C.内容D.成果【答案】D10、资料员理整理声像资料时，应按（）立卷，重大事件及重要活动应按专题立卷。A.单位工程阶段B.分部工程阶段C.分项工程阶段D.建设工程各阶段【答案】D11、属收文处理程序的有（）。A.签发B.签收C.批办D.拟办E.用印【答案】B12、根据

4、基础资产划分，下列哪一项不属于金融远期合约的分类?（）A.股权类资产的远期合约B.证券类资产的远期合约C.远期利率协议D.远期汇率协议【答案】B13、除法律另有规定外，不动产登记机构应自受理登记之日起（）个工作日内办结不动产登记手续。A.3B.7C.15D.30【答案】D14、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类 型是A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】D15、分部工程验收的在（）工程基础上进行。A.单位B.子单位C.分部D.分项【答案】D16、对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系，董仲舒最为强调的三种是A.君臣、父子、兄弟B.君臣、父子、夫妇C.

5、君臣、父子、朋友D.父子、兄弟、夫妇【答案】B17、半砖墙对应的构造尺寸为（）。A.115mmB.178mmC.240mmD.365mm【答案】A18、施工单位填写的大型照明灯具承载试验记录应一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B19、下列关于设计和施工总承包模式说法中正确的是()。A.设计和施工的分离是专业化分工的结果，是生产力发展以及社会进步到一定阶段的必然产物B.传统的工程建设实施模式中，设计与施工是分离的，即业主通过签订设计合同，委托专门的设计单位进行工程设计，设计完成后再通过签订施工合同，委托施工单位进行施工，设计和施工是由不同组织来实施的C.由于建筑形式不断创新，工业建设项

6、目中的工艺越来越复杂，技术越来越先进，客观上要求工程设计专业化、设备制备专业化、施工专业化D.建设项目总承包模式源于中国，是对传统承发包模式的变革，是为了解决设计与施工分离的弊端而产生的一种新模式E.建设项目总承包模式的缩写为 EPC，而以房屋建筑为主的民用建设项目的缩写为 D+B【答案】A20、目前，随着人才竞争的加剧，下列哪些措施不是企业吸引人才的重要条件（）A.补充养老保险B.补充医疗保险C.企业年金D.基本养老保险【答案】D21、下列不属于组织结构模式的内容的是()。A.线性组织结构B.矩阵组织结构C.职能组织结构D.技能组织结构【答案】D22、施工单位填写的工程概况表与施工组织设计同

7、步完成并应一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】C23、教育学的研究对象是（）A.教育问题B.教育现象C.教育事实D.教育规律【答案】A24、对于资金需求量大、偿债能力较强的大型建设项目，可申请()。A.银团贷款B.委托贷款C.融资租赁D.债权融资【答案】A25、建筑工程备案提交复印件资料表的包括（）。A.工程质量评估报告B.建筑工程消防验收意见书C.勘察文件质量检查报告D.室内环境污染物检测报告E.工程质量保修书【答案】B26、卸载建筑工程资料管理软件的方法有（）种。A.1B.2C.3D.4【答案】B27、如果夏普比率大于 O，说明在衡量期内基金的平均净值增长率()无风险利率。A.低于

8、B.高于C.等于D.无法比较【答案】B28、工程开工报审表归档保存的单位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.设计【答案】A29、文化教育学是（）的传统和风格A.美国B.德国C.前苏联D.法国【答案】B30、人在解决一系列相似的问题之后，容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为A.学习准备B.思维定势C.功能固着D.思维阻抑【答案】B31、构造柱的位置一般设置在（）。A.建筑物转角B.楼梯间四角C.内外墙交接处D.墙中间E.梁下方【答案】A32、教师是（）A.教育过程的主体B.教育过程中“教”的主体C.教育过程中“学”的主体D.教育内容的主体【答案】B3

9、3、必须实施见证取样和送检试块、试件和材料（）。A.用于承重结构的混凝土试块B.用于承重墙体的砌筑砂浆试块C.用于承重墙的砖和混凝土小型砌块D.地下、屋面、厕浴间使用的防水材料E.用于非承重结构的连接接头试件【答案】A34、下列属于技术活动过程的是（）A.技术装备B.技术资料C.技术评价D.技术规程【答案】C35、word 保存文档的快捷键为（）A.Ctrl+AB.Ctrl+C.Ctrl+SD.Ctrl+X【答案】C36、下列选项中，属于中华人民共和国教师法明确规定的教师专业权利的是A.指导学生学习与发展的权利B.对学校进行管理与领导的权利C.选择教材教法开展教学工作的权利D.检查与评价学生品

10、行、学业、身体的权利【答案】A37、施工资料预验收应在（）。A.建设工程竣工验收后B.建设工程竣工验收前C.建设工程竣工验收资料备案后D.建设工程竣工验收资料收集完成后【答案】B38、人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是（）A.论语B.学记C.理想国D.大教学论【答案】B39、室外排水铸铁管采用（）连接。A.承插连接B.法兰连接C.套箍连接D.螺纹连接【答案】A40、研究准备阶段应完成以下哪几项工作()。A.召开动员大会B.明确用户对项目的功能要求C.选择参加与价值工程研究的人员，组建价值工程研究小组D.确定价值工程研究的持续时间E.确定价值工程研究的地点和环境条件【答案】B41

11、、下列有关公文的撤销和销毁的表述正确的是（）A.公文的撤销，由发文机关、上级机关根据职权范围和有关法律法规决定B.公文被撤销的，自撤销之日起无效C.销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行审批登记手续，确保不丢失、不漏销D.个人不得私自销毁、留存涉密公文E.对已不具备留存价值的公文，在履行审批手续之后予以销毁【答案】A42、以下哪个选项是肾气丸原方中生地黄与炮附子的用量比例A.4:3B.6:5C.8:1D.3:1E.1：【答案】C43、轻集料混凝土小型砌块试验批量每批不超过（）万块。A.1B.2C.3D.4【答案】A44、（）是针对某些特别重要的技术复杂的，或采用”四新”的分部（分项）工程为对象编

12、制的。A.专项方案B.技术交底C.专项施工组织设计D.施工方案【答案】D45、出厂质量证明文件资料来源单位为（）单位。A.施工B.供货C.检测D.监理【答案】B46、中国房地产估价师与房地产经纪人学会发布的房屋购买经纪服务合同推荐文本的主要内容包括（）。A.房屋基本情况B.经纪服务内容C.经纪服务费用D.委托挂牌价格E.服务期限和完成标准【答案】B47、投保人最基本的义务是（）。A.预防危险B.出险通知C.交付保费D.索赔举证【答案】C48、合伙制私募基金管理费的提取方式不包括（）。A.一年B.半年C.按季D.按周【答案】D49、从风险管理的角度，保险具有()两种机制。A.风险回避与风险组合B

13、.风险转移与风险组合C.风险转移与风险控制D.风险转移与风险分散【答案】B50、认为教育是劳动力再生产的手段的观点，属于教育本质的（）A.上层建筑说B.生产力说C.多质说D.本质规定说【答案】B大题（共大题（共 1010 题）题）一、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为 10。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税 100 万元的概率为 20，纳税 150 万元的概率为 50，纳税 180 万元的概率为 30；第二年纳税 120 万元的概率为40，纳税 160 万元的概率为 40，纳税 170 万元的概率为 20。乙方案：第一年缴纳企业所得税 120 万元的概率为 30，纳税 1

14、40 万元的概率为 30，纳税 180 万元的概率为 40；第二年纳税 130 万元的概率为 50，纳税 150 万元的概率为 20，纳税 160 万元的概率为 30乙方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。【答案】二、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作

15、预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】三、心理学家罗森塔尔曾对小学 16 年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数 20，称为高智商组(A 组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，

16、这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80的学生组成普通组(B 组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B 两组被试智力在统计上是相等的。经过 8 个月教学后，发现 A 组学生比 8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：实验组和对

17、照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。四、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983 年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986 年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子

18、的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错

19、误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983 年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种

20、什么类型的“陶冶”可继续追问)。1986 年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来

21、保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是

22、如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班学习吃力老师批评受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者：学习成绩怎样?五、心理学家罗森塔尔曾对小学 16 年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数 20，称为高智商组(A 组)，实验支持者

23、将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80的学生组成普通组(B 组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B 两组被试智力在统计上是相等的。经过 8 个月教学后，发现 A 组学生比 8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智

24、商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。六、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为 10。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税 100 万元的概率为 20，纳税 150 万元的概率为 50，纳税 180 万元的概率为 30；第二年纳税 120 万元的概率为40，纳税 160 万元的概率为 40，纳税 170 万元的概率为 20。乙方案：第一年缴纳企业

25、所得税 120 万元的概率为 30，纳税 140 万元的概率为 30，纳税 180 万元的概率为 40；第二年纳税 130 万元的概率为 50，纳税 150 万元的概率为 20，纳税 160 万元的概率为 30。根据确定性风险节税原理，该企业应作出的选择是()。【答案】七、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在 100 万元左右。该公司年不含税外购货物额为 65 万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人，适用的税率为()。【答案】八、.某乡镇中学有 100 名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：这样

26、设计有何优缺点？【答案】九、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为 10。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税 100 万元的概率为 20，纳税 150 万元的概率为 50，纳税 180 万元的概率为 30；第二年纳税 120 万元的概率为40，纳税 160 万元的概率为 40，纳税 170 万元的概率为 20。乙方案：第一年缴纳企业所得税 120 万元的概率为 30，纳税 140 万元的概率为 30，纳税 180 万元的概率为 40；第二年纳税 130 万元的概率为 50，纳税 150 万元的概率为 20，纳税 160 万元的概率为 30。乙方案纳税期望值的现值是()万元。【答案】一十、2015 年 3 月，吕总欲为其公司的 20 名员工发放上一年度的年终奖，平均每人 18012 元。公司为员工代扣代缴个人所得税。根据理财师的提示，吕总将每个员工的奖金总额调整为 18000 元。则此时员工奖金的适用税率和速算扣除数为()。【答案】