安徽省2023年社会工作者之初级社会综合能力精选附答案.doc
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1、安徽省安徽省 20232023 年社会工作者之初级社会综合能力精选年社会工作者之初级社会综合能力精选附答案附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、社会工作者要促进居民骨干对民主原则的全面理解和认可,民主不仅仅是少数服从多数,更包含着()等内容。A.充分沟通、理性讨论和尊重少数B.团队权威、头脑风暴和尊重多数C.个人权威、头脑风暴和搁置争议D.领导负责、理性讨论和尊重少数【答案】A2、某“村改居”社区存在电动自行车失窃、入室偷盗等问题。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用社会策划模式开展工作。针对这一治安问题,从社会策划模式的实施策略角度看,该团队首次开展工作时最先应该做的
2、是()A.评估社区居委会组织的优点和不足B.了解受到治安问题影响的居民人数C.预估上级政府能够提供的财政支持D.澄清社区居委会的工作目标与责任【答案】D3、社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人,他们因语言不通,生活习惯不同等原因,不适应社区生活,急需得到帮助。为此,他最近在策划一个服务计划,希望通过整合社区资源,运用社会工作专业方法,开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看,小王的上述工作形式属于()。A.服务战略策划B.服务创新策划C.社会服务机构策划D.方案发展策划【答案】D4、社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务模式的项目,为了更好地提升服务质量,小陈招募了
3、一批护理、法律等专业方面的志愿者参与到服务中,并对志愿者进行培训。从志愿培训内容的角度看,首先要做的是()。A.介绍机构的志愿者绩效评估方法B.研讨交流机构志愿者激励措施C.分析国内外志愿者服务发展趋势D.讲解服务对象的身心发展特点【答案】D5、下列哪组结果不是活动性 HCMV 感染的标志A.HCMVmRNA(+)B.HCMVDNA(+)C.抗 HCMVIgG(+),抗 HCMVIgM(+)D.病毒分离阳性E.抗 HCMVIgG(-),抗 HCMVIgM(+)【答案】B6、国际社会工作认同的社会工作价值观中的“个人的尊严及价值”是指()。A.对所有的服务对象,社会工作者都应该一视同仁B.每个人
4、都有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异C.能真诚地和服务对象分享自我的问题和需要D.社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性【答案】D7、人的一生会经历许多种社会环境构成要素的影响,这些环境在人格发展过程中都起着不同程度的影响作用,家庭是对人格形成影响的最大环境要素,而()的影响仅次于家庭,成为第二人生影响因素。A.同辈群体B.社区C.学校D.大众传媒【答案】C8、年轻女性,28 岁,孕 3 产 1,人流 2 次,近日阴道分泌物增多,黄色脓性。A.有阴道炎不宜做B.治疗时间应选择在月经干净后 37 日内进行C.月经期进行治疗D.任何时候均
5、可治疗E.应注意有无颈管狭窄【答案】A9、(2015 年)服务对象:“我总是这样,我有时候想我是不是疯了”。社会工作者:“您刚才说的意思是,您一遇到有反对意见,就觉得受不了了吗?”上述对话中,社会工作者使用的引导性技巧是()。A.对焦B.澄清C.摘要D.对质【答案】B10、由于社会工作行政是社会政策的贯彻过程,并且执行政策者对由此转化而成的社会服务有深入的了解,因此,()就具备了评价社会政策的合理性和可行性的能力。A.社会工作者B.督导C.专家D.社会工作行政人员【答案】D11、某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患,应该明令禁止;而养狗的居民则认为狗是人类的朋友,不应该禁养.
6、为了化解双方居民的矛盾,社会工作者正确的做法是()。A.以人为本,积极回应双方居民的诉求,劝说养狗居民暂时把狗送走B.注重和谐,对双方居民进行说服教育,劝说不养狗的居民接受养狗行为C.增强权能,鼓励不养狗的居民团结起来,共同抵制社区居民养狗的行为D.注重参与,召集双方居民代表开展座谈,共同商议双方利益的解决办法【答案】D12、危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为,社会工作者应当()。A.输入希望B.快速做出危险性判断C.培养自主能力D.恢复自尊【答案】B13、东部某企业家希望向西部某特殊教育学校赠送 1000 本盲文读物。根据A.免费B.减免 13 邮费C.半费D.减免 14 邮费【答案】A
7、14、中国共产党第十九次全国代表大会上的报告提出“坚持在发展中保障和改善民生”“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”,社会工作应该积极响应党和国家的号召并做出新贡献。根据十九大精神,在保障和改善民生方面,更能发挥社会工作业优势的领域是()A.劳有所得,为下岗人员创造就业机会B.病有所医,为患病人士提供咨询治疗C.弱有所扶,为困境群体提供社会服务D.幼有所育,为学前儿童提供文化教育【答案】C15、社会工作者在收集资料时,会遇到服务对象不便于在社会工作者面前表达的内容,可以采用()方式,让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。A.收发邮件B.调查表C.第三者转述D.签订协议【答
8、案】B16、张丽上高中一年级,与同班同学吕婷关系不是很融洽,平时针锋相对,甚至出现互相指责的情形。张丽找到学校社会工作者,怒指吕婷的种种不是,但是又十分羡慕她漂亮、学习好,希望自己也变成那样。社会工作者直接指出张丽的情绪和认识不一致,这种做法体现了()技巧。A.对质B.建议C.忠告D.对焦【答案】A17、小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于()。A.与自己的督导交流B.与其他机构同行交流C.与自己的家人交流D.在发表文章时引用【答案】A18、社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆
9、争停车位的经历,对外来车辆不受限制的进入小区停车表达了不满。王先生发言之后,老刘说:“您的想法是小区应更好地保障业主的优先停车权。”老刘所使用的技巧是()。A.总结B.转述C.聚焦D.综合【答案】B19、(2017 年真题)小苗父母在国外工作,他与妹妹住在亲戚家,爷爷,婶婶,堂妹,这样的家庭属于()A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.扩大家庭【答案】C20、督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中,实际上扮演的是()角色。A.倡导者B.缓冲器C.改革者D.机构变迁推动人【答案】B
10、21、社会工作者小吴面向失智老人照顾者开设了一个 6 节的小组,在第 3 节小组活动中,组员小华和小郑在分享照顾失智老人经验时发生争执,双方都认为自己的照顾方法是最好的。针对小组这一阶段的特点,小吴恰当的做法是()A.了解小华和小郑各自对失智老人照顾者小组的期望和目标B.帮助小华和小郑把小组中学到的照顾技巧转变为实际行动C.帮助小华和小郑理解照顾失智老人经验背后的价值观差异D.帮助小华和小郑寻求重要他人支持以维持在小组中的改变【答案】C22、(2016 年)“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。A.爱的需要B.自尊的需要C.审美的需要D.学习的需要【答案】D23、()是社会工作价值
11、观的理论基础。A.人文主义B.人道主义C.人本主义D.发展主义【答案】B24、有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。此理论是()。A.经典条件反射理论B.社会学习理论C.操作性条件反射理论D.人类学习理论【答案】B25、患儿,女,13 个月,因发热 2 天,呕吐 1 天,尿少伴精神差 6 小时来诊。既往体健。查体:T38.7,P158 次/分,R35 次/分,BP80/30mmHg,体重10kg,神志清楚,精神差,营养发育好,皮肤弹性可,颈软,双肺呼吸音清,心音有力,心律齐,腹胀,肝肋下 2cm,脾肋下未触及,肠鸣音减弱,股动脉波动减弱,足背动脉波动未触及,四肢肌张力下降,四肢
12、凉,右前臂和脐周各有 1 处出血性皮疹及瘀斑。A.血常规B.尿常规C.大便常规+隐血试验D.DIC 全套(PT、APTT、D-二聚体、FIB)E.皮疹涂片F.血电解质【答案】A26、社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区。从社会层面看,该项目突出体现的社会工作功能是()。A.维持社会秩序B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.缓解生活困难【答案】C27、人类现在行为是过去行为的继续,而未来行为又必然是当前行为的延续,体现了人类行为的()特点。A.适应性B.指向性C.发展性D.
13、动态性【答案】C28、某一小组由 15 名刚进入大学校门,但却表现出对大学生活明显适应不良的学生组成,社会工作者将通过向他们传授相应的应对方法,以协助组员尽快适应并融入大学校园生活。该小组为()。A.治疗小组B.成长小组C.支持小组D.社交小组【答案】B29、2006 年 10 月中共中央十六届六中全会做出中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定,决定提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”,强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要社会工作是指()。A.普通社会工作B.行政性社会工作C.业余社会工作D.专业社会工作【答案】D30、社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目,为了提升服
14、务质量,小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中,并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看,首先要做的是()。A.介绍机构的志愿者绩效评估办法B.研讨交流机构志愿者激励措施C.分析国内外志愿服务发展趋势D.讲解服务对象的身心发展特点【答案】D31、在一次小组活动中,一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解,并说“在过去的两年里,您经历了许多痛苦,失业了,又离婚了,我能体会您的心情。如果我也经历这些事,我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中,采用与组员沟通的技巧是()。A.交流信息B.适当帮助梳理C.积极回应D.适当自我表露【答案】C32、过
15、程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定,是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化,通常,过程目标在小组的()阶段制定。A.准备B.开始C.转折D.成熟【答案】A33、社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区,从社会层面看。该项目突出体现的社会工作功能是()。A.维持社会秩序B.建构社会资本C.促进社会和谐D.推动社会进步【答案】C34、社会工作者小张问“你现在和母亲的关系如何”服务对象:“一般,我现在有自己的家,见她的次数比较少。”小张问:“你说的一般是指
16、”上述对话中,小张第二次说话时运用的技巧是()A.澄清B.对质C.专注D.同理心【答案】A35、社会工作者在专业价值观念指导下,根据服务对象个人特殊需要,为其提供个案服务;针对服务对象的同质需要,为更多人开展小组服务。这表明与慈善助人活动相比,社会工作专业特点的是()。A.潜在服务对象B.专业助人方法C.个人的价值观D.社会工作服务机构【答案】B36、牡会工作者开设残疾人就业援助小组。刚开始时,组员很少主动讲话,更不愿意谈就业中遇到的失败经历。社会工作者运用催化、示范、提供咨询等方法和技巧促使组员获得更多与社会良性互动的体验。社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验,让部分获得工作的组员在小组中
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