安徽省2023年高校教师资格证之高等教育法规练习试卷A卷附答案.doc

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1、安徽省安徽省 20232023 年高校教师资格证之高等教育法规练习年高校教师资格证之高等教育法规练习试卷试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。A.教育民事责任B.教育行政责任C.教育刑事责任D.教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任【答案】D2、新时代党的教育事业发展的根本任务是（）。A.立德树人B.素质教育C.教育公平D.教育改革【答案】A3、下列哪种人员不属于行政诉讼当事人（）。A.原告B.被告C.证人D.第三人【答案】C4、教师所享有的“管理学

2、生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.组织B.主导C.主体D.领导【答案】B5、下列关于合格投资者的说法错误的是（）。A.股权投资基金的合格投资者应具备相应风险识别能力和风险承担能力B.投资于单只股权投资基金的金额不低于 100 万元C.对于单位投资者，要求其净资产不低于 1000 万元D.对个人投资者，要求其金融资产不低于 300 万元或者最近 3 年个人年均收入不低于 100 万元【答案】D6、设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为（）。A.2000 人以上B.3000 人以上C.5000 人以上D.7000 人以上【答案】B7、高校对教师的考核工作要遵循

3、（）的原则。A.客观、公正、准确B.实事求是C.从群众中来，到群众中去D.平等协商【答案】A8、教育行政复议机关应当自收到复议申请（）内做出受理、不予受理、限期补正等处理。A.5 日B.7 日C.10 日D.15 日【答案】C9、按照 2005 年普通高等学校学生管理规定，下列哪种不属于我国现行的对学生的纪律处分种类（）。A.开除学籍B.记过C.留校察看D.禁止答辩【答案】D10、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。A.社会同高校的合作与参与B.社会利用高校获得经济利益C.社会为学生实习与实践提供帮助和便利D.社会力量举办高等教育【答案】B11、下列高等学校内部管理体制中，在我国没有出现

4、过的是（）。A.校长负责制B.校务委员会集体负责制C.教授委员会制D.党委负责制【答案】C12、根据我国义务教育法的规定，下列表述中哪一种准确地定位了我国义务教育的性质（）。A.国家教育B.国民教育C.普惠教育D.免费教育【答案】B13、基金管理人应当按照相关法律法规和基金业协会的要求报送信息，所报送的信息的形式和内容应符合法律、法规和自律规则的规定属于报送信息的（）。A.真实性B.准确性C.完整性D.合规性【答案】D14、十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是（）。A.深层次的、根本性的B.全覆盖的、压倒性的C.多层次的、立体性的D.全方位的、开创性的【答案】D

5、15、按照我国教育行政复议的程序规定，下列（）不是我国教育行政复议程序的环节。A.申请B.反馈C.审理D.决定【答案】B16、高等学校对于修满一年，申请退学的学生应当（）。A.颁发毕业证书（注明退学）B.颁发结业证书（注明退学）C.颁发肄业证书D.不发任何学业证书【答案】C17、一旦私募基金管理人作为异常机构公示，即使整改完毕，至少（）个月后才能恢复正常机构公示状态。A.3B.6C.9D.12【答案】B18、在非法经营罪中，股权投资基金可能涉及的行为有（）。A.、B.、C.、D.、【答案】B19、国家规定范围之内的学费标准审批权限在（）。A.省级教育行政部门B.省级人民政府C.国务院D.国务院

6、教育行政部门【答案】B20、下列高等学校内部管理体制中，在我国没有出现过的是（）。A.校长负责制B.校务委员会集体负责制C.教授委员会制D.党委负责制【答案】C21、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是（）。A.1971 年B.1972 年C.1985 年D.1993 年【答案】D22、根据合同指引的设置，信托（契约）型基金合同的内容包括（）。A.、B.、C.、D.、【答案】D23、下列哪种不属于普通高等学校学生管理规定中规定的纪律处分的种类（）。A.严重警告B.记过C.记大过D.开除学籍【答案】C24、根据义务教育法的规定，我国义务教育的性质最恰当的表述是（）。A.强制国家教育B.强制基础教育

7、C.强制国民教育D.强制免费教育【答案】C25、在调查操纵证券市场、内幕交易等重大证券违法行为时，经国务院证券监督管理机构主要负责人批准，可以限制被调查事件当事人的证券买卖，但限制的期限不得超过（）个交易日，案情复杂的，可以延长十五个交易日。A.五B.十C.十五D.二十【答案】C26、下列哪种要素不是我国教师法中规定的教师资格要素（）。A.国籍要素B.思想品德要素C.学位要素D.业务要素【答案】C27、当前，党内存在着个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义、宗派主义、圈子文化、码头文化，存在搞两面派、做两面人的现象，导致政治忠诚资源的流失。对此，迫切需要加强党的（）。A.组织建设B.

8、政治建设C.作风建设D.纪律建设【答案】D28、关于高等学校对学生的处分，依照普通高等学校学生管理规定，下列说法正确的是（）。A.学校可以给予学生记过和记大过的处分B.学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违纪处分的申诉C.学校对学生的处分可以不听取学生或其代理人的陈述和申辩D.学校对学生的开除学籍的处分，应经校党委常委会研究决定【答案】B29、高等学校年经费开支标准主要由谁制定（）A.学校B.教育部C.省级教育行政部门D.学校举办者【答案】C30、我国高等教育行政管理的基本体制是（）。A.中央统一领导B.地方各自领导C.分工负责、分级管理D.分级负责、分工管理【

9、答案】C31、按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，（）不得重新申请认定教师资格。A.3 年以内B.终身C.1 年以后D.5 年以内【答案】B32、按照教育部 2005 年普通高等学校学生管理规定，对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给（）。A.辅修专业证书B.该专业结业证书C.该专业肄业证书D.该专业毕业证书【答案】A33、按照我国职业教育法律制度的规定，下列不属于职业培训形式的是（）。A.学徒培训B.转岗培训C.适岗培训D.待岗培训【答案】D34、基金运行期间，基金管理人、基金托管人发生变更的，基金管理人应当在（）个工作日内向基金业协会报告。A.1B.3C

10、.5D.10【答案】C35、中国证券投资基金业协会是股权投资基金行业的自律性组织，是（）。A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人【答案】C36、下列关于基金业协会的说法有误的一项是（）。A.采用会员制B.从事营利性活动C.基金业协会会员可分为普通会员、联席会员、观察会员、特别会员D.基金业协会有权依据会员大会的授权，对会员实施自律管理【答案】B37、教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于教师法所规定的教师的（）。A.教育教学权B.科学研究权C.管理学生权D.民主管理权【答案】A38、教育行政复议的申请人只能是（）。A.教育行政管理相对人B.教育行政机关C.学校D.教师【答案

11、】A39、依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。A.教育横向关系B.教育民事关系C.教育平等关系D.教育学习关系【答案】B40、我国教育法第 35 条规定，学校及其他教育机构中的管理人员实行（）制度。A.专业技术职务B.行政职务C.教育职员D.专业技术职称【答案】C41、新申请股权投资基金管理人登记的机构应根据其拟申请的私募基金管理业务类型建立与之相适应的制度，包括（）。A.、B.、C.、D.、【答案】D42、根据我国民办教育促进法的规定，下列说法正确的是（）。A.民办教育就是私人办学B.民办学校可以获得适当的回报C.民办教育就是收费教育D.民办教育不得以

12、营利为目的【答案】B43、股权投资基金募集时，一般按照以下程序进行（）。A.、B.、C.、D.、【答案】D44、新征程的开启以决胜（）为发展前提。A.全面建成小康社会B.全面建成美丽中国C.全面从严治党D.全面深化改革【答案】A45、下列属于法的社会作用的是（）。A.依照法律的导向来约束自己的行为B.根据法律规范来判断买卖行为是否合法C.通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识D.协调各种利益关系，促进经济发展【答案】D46、我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除学生学籍应当由（）决定。A.校学术委员会B.校专门受理学生申诉委员会C.校长会议D.上级教育行政管理机关【答案】C47、人民法院

13、对教育行政案件审理后，应根据不同情况作出判决，下列判决中不属于法定判决形式的有（）。A.履行判决B.维持判决C.变更判决D.中止判决【答案】D48、按照我国职业教育法律制度的规定，下列属于职业培训形式的是（）。A.学徒培训B.下岗培训C.普法培训D.待岗培训【答案】A49、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.培养各类高级人才B.传承、创新文化，培养跨文化的人才C.从事科学研究，创新科技成果D.直接服务社会【答案】B50、是否能列入全国人大会议议程最终由（）。A.全国人大审议决定B.全国人大主席团审议决定C.全国人大常委会委员长会议审议决定D.全国人大各代表团团长会议审议决定【答案】A

14、多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、“四个伟大”是新时代行动纲领的基本遵循，具有其形成和提出的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑。其中，（）。A.历史逻辑是指运用历史思维和辩证思维，系统总结中华民族、世界社会主义、中国近代史、中国共产党发展史、新中国发展史、改革开放的历史及其经验教训可以发现，推进“四个伟大”是治国理政的根本经验。B.实践逻辑是指改革开放以来，尤其是党的十八大以来，党中央把推进“四个伟大”作为治国理政的总体或战略框架。C.理论逻辑体现为“四个伟大”是在继承和发展中国共产党人治国理政思想的基础上提出来的，具有厚实的理论基础和渊源。D.历史逻辑是厚实的，实践逻辑是牢实的，理论逻辑

15、是坚实的。【答案】ABCD2、从逻辑的结构上看，完整的法律规范都应包含下列组成部分（）。A.法定条件B.行为准则C.法律后果D.法律责任E.行为主体【答案】ABC3、参照我国行政许可法规定，国务院教育行政部门可以（）。A.在制定的规章和规范性文件中设定教育行政许可B.对教育行政许可规定具体实施的程序、条件等C.向国务院提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议D.向省、自治区、直辖市人民政府提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议【答案】BC4、根据我国高等教育法规定，省、自治区、直辖市人民政府对高等教育的管理权限是（）。A.管理各自行政区内所有的高等学校B.管理主要为地方培养人才和

16、国务院授权管理的高等学校C.协调行政区间的高等教育事业D.统筹协调本行政区域内的高等教育事业【答案】BD5、高校学生学业成绩考核的两种形式为（）。A.考试B.评议C.考查D.综合评定【答案】AC6、“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，它们的内在关系具体表现为（）。A.伟大斗争是手段B.伟大工程是关键C.伟大事业是旗帜D.伟大梦想是目标E.起决定性作用的是党的建设新的伟大工程【答案】ABCD7、根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（）。A.责任法定原则B.公正、合理原则C.效益原则D.过错责任原则E.公开原则【答案】ABCD8、教育法规包含的内容（）。A.宪

17、法中的有关教育的条款B.教育法律C.教育行政法规D.教育的地方性行政法规【答案】ABCD9、高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的（）进行考核，考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。A.思想政治表现B.个人道德品行C.业务水平D.工作实绩【答案】ACD10、我国教育对外交流与合作的形式有（）。A.出国留学B.到国外进行学术交流C.出国做研究D.到国外任教【答案】ABCD11、高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的（）进行考核，考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。A.思想政治表现B.个人道德品行C.业务水平D.工作实绩

18、【答案】ACD12、申请创办中外合资研究开发机构，在经主管部门同意后，须报请（）。A.科学技术委员会审核B.教育行政部门审核C.发改委审批D.机构编制部门审批【答案】AD13、坚持总体国家安全观，必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹（）。A.外部安全和内部安全B.国土安全和国民安全C.传统安全和非传统安全D.自身安全和共同安全【答案】ABCD14、法是调整社会关系的社会规范，但调整社会关系的社会规范很多，除了法之外还有（）。A.道德B.政策C.纪律D.社会风俗习惯【答案】ABCD15、义务性教育法律法规在被表述时通常采用的字样是（）。A.“必须”B.“应当”C.“禁止

19、”D.“不得”E.“可以”【答案】ABCD16、下列属于高等学校机构的在是（）。A.大学B.独立设置的学院C.高等专科学校D.成人高等学校【答案】ABCD17、根据我国教育法律法规的有关规定，制裁手段表现在教育法律责任方面有（）。A.人身罚B.能力罚C.财产罚D.申诫罚【答案】ABCD18、高等教育法明确高校六个方面的自主权，包括（）。A.依法自主设置和调整学科、专业。B.根据教学需要，自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动C.确定校长人选D.自行确定招生规模【答案】AB19、中外合作办学机构聘任的外籍教师和外籍管理人员，应当具备（）。A.硕士及以上学位和相应的职业证书B.学士以上学位和

20、相应的职业证书C.具有 3 年以上教育、教学经验D.具有 2 年以上教育、教学经验【答案】BD20、教育法规包含的内容（）。A.宪法中的有关教育的条款B.教育法律C.教育行政法规D.教育的地方性行政法规【答案】ABCD大题（共大题（共 1010 题）题）一、某县教育局一位工作人员张某，年轻气盛，禀性暴躁，一次在对一所学校进行工作检查时，与该校一位教师李某发生争执，最后动起手来打了李某。请问：该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系？主体又是谁？谁对张某的过错行为承担责任？对张某的行为应如何处理？【答案】（1）该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系；（2）主体是教育行政机关；（3）教育局对张某

21、的过错行为承担责任；（4）对张某的行为应该根据教师法第 35 条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚，造成损失的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的依法追究刑事责任。二、2010 年上半年，某高校大学英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发现，某班级考场内学生A 某的座位上坐着的考生并不是 A 本人，于是检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。考试结束后，监考老师将试卷与作弊情况一起密封上交教务处，同时通知学生 A 某所在院系相关负责人。经过学院调查证实，该代考考生系学生 A 某

22、通过网络请来的其他高校的学生 B 某。教育厅领导对此事非常重视，批评了该校相关领导，责成他们严肃考试纪律，狠抓考试风气，对该事件要严肃处理。该校教务处会同学工处和学院部分领导随即研究决定开除 A 某学籍，以儆效尤。2 天以后，学校在各院系醒目处以及学生活动场所、食堂和学校公告栏中张贴了对 A 某开除学籍的处分决定，并由学院通知 A 某 7 日内离开学校，其上盖有学校教务处和学工处的公章。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照 2005 年教育部普通高等学校学生管理规定，学生 A 某的行为是否构成可以开除学籍的理由？学校对学生做出开除学籍处分，需要哪个机构讨论决定？2.学校对学生做出

23、开除学籍的处分，该学生如果不服，在决定送达其本人之日起多少天内可以提出申诉？3.如果学生要提出申诉，高校应当成立何种机构，该机构应当由哪些人组成？4.高校相关机构在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人？5.如果该学生不服，按照我国教育法律制度的相关规定，他有哪几种权利救济方式可以选择？【答案】1.（1）根据普通高等学校学生管理规定，学生由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，学校可以给予开除学籍处分。因此，学生 A 某的行为已构成可以开除学籍的理由。（2）根据普通高等学校学生管理规定，学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定。

24、2.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起 10 个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。3.如果学生想要提出申诉，学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。4.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起 15 个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。5.如果学生 A 某在申诉后，仍然不服学校相关机构的决定，可以在接到学校复查决定书之日起 15 个工作日内，向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教

25、育行政部门的处理决定不服，可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。三、A 大学三年级学生陈某因在纠纷中致伤同学，经所在学院和校学生处研究并报分管学生工作的校党委副书记批准，被学校给予开除学籍的处分。开除学籍处分的文件由陈某所在学院办公室送达陈某，未加盖学校公章。陈某不能接受学校的处分决定，遂向学生申诉处理委员会申诉，学生申诉处理委员会在接到申诉后第 20 日做出维持学校处分决定的复查意见并告知陈某。陈某离校两月后又向省教育厅书面申诉，省教育厅不予受理。陈某认为学校在对其做出处分决定之前未告知其陈述和申辩的权利，剥夺了自己应有的权利，A 大学的处分决定不合法，便向法院提起行政诉讼

26、。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.A 大学对陈某的处分程序是否合法？请说明理由。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见是否合法？为什么？3.省教育厅不受理陈某申诉是否合法？为什么？4.你认为法院应如何判决？为什么？【答案】1.A 大学对陈某的处分程序不合法。开除学籍的处分决定应由 A 大学校长通过校长办公会或校务会议做出，并报省教育厅备案。做出决定之前应听取陈某的陈述和申辩。做出决定后应向陈某送达盖有学校公章的正式处分文件，并告知其享有申诉的权利。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见不合法。A 大学的处分决定程序违法，应要求 A 大学重新做出处理决定，且做出复查

27、意见的时间也超过了法定的 15 日期限。3.省教育厅不受理陈某申诉合法。陈某向省教育厅申诉时已超过法定申诉期限。学生对复查决定有异议的，应在接到复查决定书之日起 15 日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉，陈某的申诉超过申诉期限，省教育厅应当不予受理。4.法院应撤销 A 大学对陈某的处分决定，由 A 大学依法重新处理。A 大学对陈某的处分程序违法，应予撤销。四、A 大学三年级学生陈某因在纠纷中致伤同学，经所在学院和校学生处研究并报分管学生工作的校党委副书记批准，被学校给予开除学籍的处分。开除学籍处分的文件由陈某所在学院办公室送达陈某，未加盖学校公章。陈某不能接受学校的处分决定，遂向学生

28、申诉处理委员会申诉，学生申诉处理委员会在接到申诉后第 20 日做出维持学校处分决定的复查意见并告知陈某。陈某离校两月后又向省教育厅书面申诉，省教育厅不予受理。陈某认为学校在对其做出处分决定之前未告知其陈述和申辩的权利，剥夺了自己应有的权利，A 大学的处分决定不合法，便向法院提起行政诉讼。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.A 大学对陈某的处分程序是否合法？请说明理由。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见是否合法？为什么？3.省教育厅不受理陈某申诉是否合法？为什么？4.你认为法院应如何判决？为什么？【答案】1.A 大学对陈某的处分程序不合法。开除学籍的处分决定应由 A 大学校

29、长通过校长办公会或校务会议做出，并报省教育厅备案。做出决定之前应听取陈某的陈述和申辩。做出决定后应向陈某送达盖有学校公章的正式处分文件，并告知其享有申诉的权利。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见不合法。A 大学的处分决定程序违法，应要求 A 大学重新做出处理决定，且做出复查意见的时间也超过了法定的 15 日期限。3.省教育厅不受理陈某申诉合法。陈某向省教育厅申诉时已超过法定申诉期限。学生对复查决定有异议的，应在接到复查决定书之日起 15 日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉，陈某的申诉超过申诉期限，省教育厅应当不予受理。4.法院应撤销 A 大学对陈某的处分决定，由 A 大学

30、依法重新处理。A 大学对陈某的处分程序违法，应予撤销。五、A 大学三年级学生陈某因在纠纷中致伤同学，经所在学院和校学生处研究并报分管学生工作的校党委副书记批准，被学校给予开除学籍的处分。开除学籍处分的文件由陈某所在学院办公室送达陈某，未加盖学校公章。陈某不能接受学校的处分决定，遂向学生申诉处理委员会申诉，学生申诉处理委员会在接到申诉后第 20 日做出维持学校处分决定的复查意见并告知陈某。陈某离校两月后又向省教育厅书面申诉，省教育厅不予受理。陈某认为学校在对其做出处分决定之前未告知其陈述和申辩的权利，剥夺了自己应有的权利，A 大学的处分决定不合法，便向法院提起行政诉讼。请仔细阅读上述案例材料，并

31、回答下面的问题：1.A 大学对陈某的处分程序是否合法？请说明理由。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见是否合法？为什么？3.省教育厅不受理陈某申诉是否合法？为什么？4.你认为法院应如何判决？为什么？【答案】1.A 大学对陈某的处分程序不合法。开除学籍的处分决定应由 A 大学校长通过校长办公会或校务会议做出，并报省教育厅备案。做出决定之前应听取陈某的陈述和申辩。做出决定后应向陈某送达盖有学校公章的正式处分文件，并告知其享有申诉的权利。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见不合法。A 大学的处分决定程序违法，应要求 A 大学重新做出处理决定，且做出复查意见的时间也超过了法定的 1

32、5 日期限。3.省教育厅不受理陈某申诉合法。陈某向省教育厅申诉时已超过法定申诉期限。学生对复查决定有异议的，应在接到复查决定书之日起 15 日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉，陈某的申诉超过申诉期限，省教育厅应当不予受理。4.法院应撤销 A 大学对陈某的处分决定，由 A 大学依法重新处理。A 大学对陈某的处分程序违法，应予撤销。六、某高校针对不断出现的学生违纪违规现象，做出了强化学生管理的决定。为此，校学生处制定了一系列学生管理规章制度，并将经济处罚作为对学生管理的一种有效手段，设置了不同种类的经济处罚标准。对严重违纪违规的学生，学校不仅要给予相应的处分，而且要给予一定的经济处罚。请

33、问：校学生处的这种做法正确吗？为什么？【答案】校学生处的做法是错误的。根据普通高等学校学生管理规定，对有违法、违规、违纪行为的学生，学校应当给予批评教育或者纪律处分。学校给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适宜。纪律处分的种类分为：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。可以看出，对学生的处罚不含有经济处罚，因此，校学生处的做法是错误的。七、某县教育局一位工作人员张某，年轻气盛，禀性暴躁，一次在对一所学校进行工作检查时，与该校一位教师李某发生争执，最后动起手来打了李某。请问：该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系？主体又是

34、谁？谁对张某的过错行为承担责任？对张某的行为应如何处理？【答案】（1）该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系；（2）主体是教育行政机关；（3）教育局对张某的过错行为承担责任；（4）对张某的行为应该根据教师法第 35 条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚，造成损失的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的依法追究刑事责任。八、某高校本科生 A 在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分，后又多次违反学校有关宿舍管理规定，受到记过处分。2012 年 6 月 15 日，A 在参加期未考试期间，被当场发现作弊行为。该高校为了严肃校纪校风，稳定校园教育教学秩序，营造积极向上的

35、校园环境，决定给予 A 留校察看的处分。6 月 16 日，该校通过 A 所在学院将学校的处分意见口头通知了 A 本人。A 觉得很突然，表示不服该处分决定，想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照我国现行教育法律制度的规定，我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成？2.按照 2005 年普通高等学校学生管理规定，该高校在给予 A 留校察看处分的过程中有什么不合法的地方？3.如果 A 不服学校的处分决定，他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉？该委员会应当由哪些人组成？【答案】1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成：教师申诉制度、学生

36、申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。2.按照普通高等学校学生管理规定，学校在对学生做出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩，而 A 是突然接到学校的处分决定，因此学校的做法不合法。另外，学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交本人。因此，该校将学校的处分意见口头通知 A 本人也是不合法的。3.（1）学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起 10 个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。（2）学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。九、2010 年上半年，某高

37、校大学英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发现，某班级考场内学生A 某的座位上坐着的考生并不是 A 本人，于是检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其试卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。考试结束后，监考老师将试卷与作弊情况一起密封上交教务处，同时通知学生 A 某所在院系相关负责人。经过学院调查证实，该代考考生系学生 A 某通过网络请来的其他高校的学生 B 某。教育厅领导对此事非常重视，批评了该校相关领导，责成他们严肃考试纪律，狠抓考试风气，对该事件要严肃处理。该校教务处会同学工处和学院部分领导随即研究决定开除 A 某学籍，以儆效尤。2 天以后

38、，学校在各院系醒目处以及学生活动场所、食堂和学校公告栏中张贴了对 A 某开除学籍的处分决定，并由学院通知 A 某 7 日内离开学校，其上盖有学校教务处和学工处的公章。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照 2005 年教育部普通高等学校学生管理规定，学生 A 某的行为是否构成可以开除学籍的理由？学校对学生做出开除学籍处分，需要哪个机构讨论决定？2.学校对学生做出开除学籍的处分，该学生如果不服，在决定送达其本人之日起多少天内可以提出申诉？3.如果学生要提出申诉，高校应当成立何种机构，该机构应当由哪些人组成？4.高校相关机构在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人？5.如果

39、该学生不服，按照我国教育法律制度的相关规定，他有哪几种权利救济方式可以选择？【答案】1.（1）根据普通高等学校学生管理规定，学生由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，学校可以给予开除学籍处分。因此，学生 A 某的行为已构成可以开除学籍的理由。（2）根据普通高等学校学生管理规定，学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定。2.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起 10 个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。3.如果学生想要提出申诉，学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会

40、应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。4.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起 15 个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。5.如果学生 A 某在申诉后，仍然不服学校相关机构的决定，可以在接到学校复查决定书之日起 15 个工作日内，向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服，可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。一十、A 大学三年级学生陈某因在纠纷中致伤同学，经所在学院和校学生处研究并报分管学生工作的校党委副书记批准，被学校给予开除学籍的处分。开除学籍

41、处分的文件由陈某所在学院办公室送达陈某，未加盖学校公章。陈某不能接受学校的处分决定，遂向学生申诉处理委员会申诉，学生申诉处理委员会在接到申诉后第 20 日做出维持学校处分决定的复查意见并告知陈某。陈某离校两月后又向省教育厅书面申诉，省教育厅不予受理。陈某认为学校在对其做出处分决定之前未告知其陈述和申辩的权利，剥夺了自己应有的权利，A 大学的处分决定不合法，便向法院提起行政诉讼。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.A 大学对陈某的处分程序是否合法？请说明理由。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见是否合法？为什么？3.省教育厅不受理陈某申诉是否合法？为什么？4.你认为法院应如何

42、判决？为什么？【答案】1.A 大学对陈某的处分程序不合法。开除学籍的处分决定应由 A 大学校长通过校长办公会或校务会议做出，并报省教育厅备案。做出决定之前应听取陈某的陈述和申辩。做出决定后应向陈某送达盖有学校公章的正式处分文件，并告知其享有申诉的权利。2.A 大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见不合法。A 大学的处分决定程序违法，应要求 A 大学重新做出处理决定，且做出复查意见的时间也超过了法定的 15 日期限。3.省教育厅不受理陈某申诉合法。陈某向省教育厅申诉时已超过法定申诉期限。学生对复查决定有异议的，应在接到复查决定书之日起 15 日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉，陈某的申诉超过申诉期限，省教育厅应当不予受理。4.法院应撤销 A 大学对陈某的处分决定，由 A 大学依法重新处理。A 大学对陈某的处分程序违法，应予撤销。