云南省2023年公务员(国考)之公务员面试模拟题库及答案下载.doc





《云南省2023年公务员(国考)之公务员面试模拟题库及答案下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省2023年公务员(国考)之公务员面试模拟题库及答案下载.doc(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、云南省云南省 20232023 年公务员(国考)之公务员面试模拟题年公务员(国考)之公务员面试模拟题库及答案下载库及答案下载大题(共大题(共 1010 题)题)一、当下网络直播火爆,有些主播一晚上可以通过粉丝打赏,挣几十上百万。日前一位 13 岁少女打赏一位自己喜欢的网络男主播,两个月败光了母亲25 万元,对此你怎么看?【答案】信息化、网络化时代,网络直播平台出现了很多主播,这些主播各有风格吸引了很多粉丝,而这些粉丝便会在主播直播时赠送虚拟礼物,但是这些虚拟礼物都是需要真金白银去网络购买的,至一个比较红的主播,一个晚上直播可以挣几十上百万。如果是成年人“打赏”、送礼物无可厚非,然而网络上出现类
2、似案例中年纪轻轻的少女,或者说是孩子,瞒着家里几万、几十万的打赏,这种现象如果蔓延、没有控制的话,伤害的不仅仅是金钱,还有孩子的未来和价值观。一方面,13 岁的少女还是懵懂的年纪,对事物的评价、判断还是比较片面的。在网络环境下,主播、其他粉丝的鼓动下做出了超出自己控制的事情很正常。可是时间长了,对于他们的学习、生活都会产生影响,尤其是在他们的价值观里,钱是那么容易赚到,在虚拟的世界里,忘记了真实的责任。另外,网络直播的内容良莠不齐,甚至会出现一些低俗的、黄色的、暴力的内容,会严重影响孩子的成长。另一方面,对于家庭来说,如果是经济条件较好的家庭,可能还不会有很大的影响,但是如果是条件不好,这样的
3、“败家”会导致家庭雪上加霜。因此,网络直播对于未成年的孩子来说还是应该多绝缘,否则后果不堪设想。网络的环境也会因此越来越糟糕。因此,为了减轻家庭的损失,这位孩子的母亲要拿起法律的武器,去权衡是否可以弥补损失,对孩子不要责骂,好好教育。这也给我们一定启示:一是作为父母除应为孩子营造健康成长空间,防止孩子沉迷网络之外,手机给孩子玩的时候,还是应管好钱财,账号、密码等。二是当下银行在打击电信诈骗的时候已经出台转账给他人 24 小时才到账的规定,建议网络平台、银行等部门也需要建立制度,在给主播打赏是不是也可以设置类似的缓冲机制。三是网监部门对于不良内容、不道德的直播主播也要进行禁止。只有这样,这种啼笑
4、皆非的事情才能遏制。二、面试热点:停学不停课要注重效果【热点背景】受疫情影响,一些学校和在线教育机构已经组织“停课不停学”在家学习,较普遍的依然是将学校学习的内容搬上线、搬进家。一些学生收到的时间安排,几乎完全照搬了学校作息时间表,每天几节课,每节课 40 分钟,几乎与学校无二。被戏称为抢跑式授课。【训练题目】疫情期间的“停学不停课”,一些学校的网上课程把包括音、体、美在内的所有课程都排上了,全天授课,时间饱和,被戏称为“抢跑式授课”。教育专家表示,线上教学不应过于呆板、简单,不能只看形式,更要注重效果,提高学习效率。对此,你怎么看?【答案】停课不停学是为了在疫情期间帮助各级学生更好的保证学习
5、状态,不因疫情而荒废学业,但是绝对不应照搬学校课时表安排各学科教学,甚至将线上课程成为一些中小学培训机构扩大生源、提高线上用户黏度的契机,使得提前抢跑被广为诟病。停课不停学,不等于单纯上网课,不能“一刀切”。在线方式不是万用万灵的方式,很多知识并不能通过在线方式得到有效传递。同时在线学习没有人直接在课堂上督促学生,孩子的学习效果在更大程度上取决于自主性与自控能力。有些网上教学只是把课本内容简单地搬到电脑上,按在校一样排出“课表”,而且不顾学生是否具备网上学习的条件实行签到打卡,增加了学生的烦恼和家长的负担。甚至出现了个别学生跋涉数里,登上雪山,寻找信号上网课的情况。因此要能够真正体现线上教学的
6、最佳效果,应当坚持从实际出发。不同地区、不同学段、不同课程的实际情况不同,要摒弃形式主义和层层加码的思维,坚持课程安排与实际相结合,因地制宜、因材施教,探索适合各地各年级的线上学习方式。第一,要根据不同年级学生的理解能力和接受能力,对众多学习资源进行必要筛选,合理设置网上课程,打破原有的学科为主的课表式安排和满堂灌的教学方法,可结合防控疫情的基础知识和防疫一线的英雄事迹等,适当增加健康课程、感恩课程、运动课程等,以提高学生的防控知识和自我保护能力;第二,要针对一些困难学生或农村学生家庭条件不好、没有电脑、即有手机也因没有 Wifi 而用不起流量或网速慢等实际,科学选择授课载体,可以组织优秀老师
7、通过当地的广播、电视等媒体制作课堂教学节目,采用首播、重播方式覆盖城市农村,保证城乡孩子都能及时受到教育。对学生在学习中的一些难点,任课老师不妨通过班级微信群予以一对一的解答,以确保学习效果;第三,要掌握在线学习与在校上课的不同特点,注重发挥家校协同的作用,把学生“抓”在手里。老师要提高授课技巧以增强吸引力,并在家长配合下加强全过程监督、评价、反馈,确保孩子按时上课并及时完成线上作业,从而形成管理闭环,使“停课不停学”既不增加学生负担,又收到最大化效果。三、面试热点:县长直播带货,诞生新网红【热点背景】“偶买噶”“买它”日前,在某短视频平台,济南市某副县长发布 3 个直播带货短视频,推销冰糖炖
8、梨、扒鸡这两个当地特产,还挑战大胃王,一口气吃下 4 只扒鸡。网友们也是刷起一波好评,纷纷买账,让扒鸡日销 2000 余只,还带动了淘宝店铺的销售量,半天卖出半年量,一周卖了 3 万只!无独有偶,2019 年 11 月购物节前,为了更好的把农货卖成网货,多个贫困县或欠发达县的县长们登陆网络直播、电商平台,通过互联网直播卖农产品,为自家产品实力“打 call”。(摘自人民网客户端)【模拟试题】近几年来,随着网络直播的兴起,许多地区的县长纷纷登上直播平台,化身主播为自家农产品“代言”。据不完全统计,截止到 2019 年 6 月底,全国已经有近百个县的县长参与了多个平台的直播卖货活动。对于这种现象,
9、你怎么看?【答案】县长放下形象“包袱”,来到直播间为老百姓带货,这样的“新网红”应该有更多。长久以来,县长在老百姓心中的形象是正襟危坐、不苟言笑的,但是越来越多的县长亲自为当地农产品“代言”,让老百姓们感受到县长俯下身子为人民服务的诚意,这就是“最美县长”的样子。在“三大攻坚战”中,脱贫攻坚一直处在重要位置,如何让贫困地区富起来,是每个领导干部思考的话题。而让县长直播带货,充分利用了县长被高度关注的“流量”体质,吸引了大量的网友,无形中拓宽了销路,为当地群众销售农产品提供了新的平台,让老百姓的“腰包鼓起来”了。同时,县长在工作中敢于创新,顺应时代潮流的精神,也是值得推广的。但是,县长直播中如何
10、保障产品质量?脱离了县长带货,这些地区的经济又该如何发展?这之类的问题都是值得我们探讨的。所以,当地农户、市监局要严格把关产品质量,用诚信去赢得消费者的青睐。其次,各个地方还要积极探索建立“农超对接”、农村电商等模式,建立稳定的农产品销售渠道,同时延长加工环节,增加农产品的附加值。最后,要激发每位群众的脱贫内生动力,摆脱“等靠要”的思想,主动探索致富路。唯有共同发力,多方协同,才能真正又好又快的实现脱贫致富。四、面试热点:扶贫工作之“扶贫要扶志”一、热点背景这两天,一条内容为“云南一扶贫工作者对贫困户发飙”的视频文章在朋友圈刷屏。多数网友看过视频后,基本都认同这位扶贫工作者所谓的“发飙”,其实
11、是在用最朴素直白的语言教育贫困户。二、模拟试题最近网络上一则扶贫干部扯着嗓子对贫困户发飙“幸福不是靠张嘴要来的,不是伸手要来的,不是在家中翘着脚等来的”的视频爆红网络。对此请谈谈你的看法。三、题目分析这道题目以最近网络热搜展开话题。但讲的依然是大家熟悉的老话题“扶贫工作”。考生需要从扶贫干部的发飙看出扶贫工作中的一些无奈,要结合扶贫工作遇到的实际情况分析到位,并提出一些可行的解决措施。【答案】每一位基层扶贫干部的心愿,都是希望身边所有农民都能脱贫致富,早日实现小康。视频我也在网络上看了,我认为在室外做政策宣讲,声音大点没有问题。这个视频暴露出了一些贫困户存在“等靠要思想”,也暴露了扶贫工作者的
12、困境和无奈。一些贫困户总觉得扶贫是干部的事,不愿意通过自身的勤劳和智慧脱贫致富,你不帮我,不给我经济上的慰问,你的工作就没做好,年底考察就不合格,所以现在干部扶贫工作很难。这种局面给扶贫工作者增加了很大的工作压力,降低了系列扶贫政策的效用,甚至形成一种负面攀比的风气,不利于小康社会的建设。当然,贫困户内生动力不够是问题出现的一方面原因。但我们更应该看到的是,扶贫工作者的扶贫方法过于老旧,不够创新以及扶贫政策过于简单粗放也是这一问题的导火索。因此,要想让我们的扶贫工作更有效果。在当前的扶贫工作中,我们一定改变扶贫方式,创新方式方法,真正做到“扶贫先扶智,治贫先治愚”。第一,要发展产业让老百姓尝到
13、赚钱的甜头。产业发展中干部必须胆大心细,科学谋划,根据致贫情况因人而异发展多种产业。第二,要正面激励以道德风尚根除“劣习”。可以从家庭卫生环境入手,通过评比家庭卫生情况,适当予以奖励并及时兑现,积极引导这类贫困户形成勤劳致富的思想。第三,帮助贫困户制定针对性的脱贫措施和帮扶计划,从源头上补充能量,他们一定能重新回归新生活。第四,进一步建立健全考核机制,把扶志扶智等消除“精神贫困”的因素纳入到扶贫绩效考评之中。五、面试热点:加强劳动教育,助推孩子全面发展【热点背景】中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见(2020 年 3 月20 日)提出:为构建德智体美劳全面培养的教育体系,现
14、就加强新时代大中小学劳动教育提出如下意见。一、充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求(一)重大意义。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来,各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合,在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到,近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。对此,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。(二)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方
15、针,落实全国教育大会精神,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,积极探索具有中国特色的劳动教育模式,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。【模拟试题】为构建德智体美劳全面培养的教育体系,中共中央、国务院日前印发了关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见(以下简称意见),就全面贯彻党的教育方针,加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。对此,你怎么看?【答案】1.概括话题,表明主要态度。一
16、直以来,尊崇劳动、热爱劳动、勤奋劳动都是中华民族的优良传统,正是在一代又一代劳动们的共同努力下,才创造了中华民族辉煌的历史,书写了伟大祖国灿烂的篇章。而劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。因此,中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见体现了对劳动教育的重视,是坚持党的教育方针的体现,在开展推进教育工作过程中必须坚持贯彻和落实。2.分析举措实行的目的、意义(1)目的(背景)长期以来,各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合,在实践育人方面取得了一定成效。同时,也要看到我国当前教育中劳动教育缺位的严峻现实
17、,中小学生劳动教育现状不容乐观,在一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。如:学校中,劳动与技术课程经常被占用,师资、场地、经费缺乏,劳动教育无计划、无考核;家庭教育中,体力劳动和生产劳动被忽视;社会中,一夜暴富、不劳而获的思想有所蔓延,体力劳动和生产劳动被淡化,好逸恶劳、看不起劳动、轻视劳动人民的现象客观存在。这与党的教育方针和教育的根本任务不相符合,也影响着青少年学生的健康成长。对此,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。(2)意义因此,意见中重视和推进劳动教育有着重要意义,有利于贯彻落实党的
18、“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育”的教育方针政策,具体来说:有利于以劳树德。劳动教育对于立德树人,促进学生全面发展具有不可替代的作用。品德修养不是一蹴而就的事,需要在长期的社会实践中、在日常生活的点点滴滴中踏踏实实地磨炼达成。而开展劳动教育可以促进学生形成踏实肯干、意志坚定、团结协作、勤俭节约的优良品质,有利于青少年传承中华优秀传统文化和践行社会主义核心价值观,对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。有利于以劳增智。劳动是创造的基础,通过意见里提到的日常生活劳
19、动、生产劳动和服务性劳动等劳动过程中,学生们既要动手,又要动脑,在这种创造性活动中:一方面,能够培养了孩子的创造意识和精神,提高学生的创新思维和创造能力;另一方面,也能让学生从中掌握必要的生存和生活技能,从而有利于促进学生的体力发展和智力发展,培养学生的创新精神和实践能力,养成尊重劳动的思想品德。有利于以劳强体。劳动,不论是体力劳动还是脑力劳动,都要做出努力、耗费精力,通过劳动教育,让学生锻炼顽强的意志和毅力,从而培养儿童的自信心、责任心、情感和意志等思想品质;同时,也在挥洒汗水的劳动中不断锻炼出健康的体魄,从而提升学生心理素质和身体素质。有利于以劳育美。劳动教育利于加强和改进学校、家庭和社会
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 云南省 2023 公务员 面试 模拟 题库 答案 下载

限制150内