2011—2012学年(上)八年级地理期中质量分析表.xls

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1、银银生生中中学学2011-20122011-2012学学年年度度上上学学期期期期中中测测试试质质量量分分析析表表科目：地理 任课教师：赵宏春 分析班级：八（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）班分数段20分以下20-2525-3030-3535-4040-4545-50平均分及格人数及格率415318388891835.9127884.74%试卷情况分析 本试题满分为100分，共二个大题。题型有选择题、填空题和识图题，题型多样。从题量上看覆盖的知识面比较广、全，能够较全面检测课标上中国地理第一、二单元对学生所要求的知识内容的掌握情况。从试题的难易的坡度来看设计的也比较合理，从易到难、从

2、感性知识到理性知识，有一定的综合性。从难度上看，试题稍难但没有怪题、偏题。学生考试情况分析 第一大题共25个选择题，分值为50分，总体来看学生得分多数在30分以上，错误的主要是10、13、19、23、25小题，原因是对地理事物混淆；第二大题为读图题，错误的主要是1、7小题，原因地图掌握不够牢靠，不会读图，丢分较多。学困生名单白烜鑫、许阳、杨榟旋、梁 翔、李 锐、李艺竹、孙 逊、纪力王、冯政文、丁晓艳、杨特列斯、黄智超、李祖顺、赵旭、胡伟豪、刘成姜、周凡诗、王雄飞、兰裕鐄。存在的问题剖析 学生对地理的学习从思想上不够重视，导致对知识的掌握不到位不全面，考前临时搞突击，对地理知识的记忆不牢固、概念

3、把握不准确 较混乱。日常训练较少，做题时审题能力不强，地理思维能力、从读图题中获取信息能力、概括归纳能力较差。提高质量的具体策略 1、引导学生从思想上重视地理学科的学习。2、强化基础知识教学，突出主干知识、重点知识的教学 3、固本强基，课堂上狠抓基础知识落实 4、强化解题技巧训练要求：1、对各班级学生考试情况做全面细致的剖析，找准存在的问题。2、针对问题思考今后教学中应该如何改进，并提出具体的措施。3、对学困生确定名单后，个别分析试卷，因势利导。4、优秀率指总分100分在85分以上的，总分120分在100分以上的，150分在110分以上，50分在42.5分以上。优秀率16.46%本试题满分为1

4、00分，共二个大题。题型有选择题、填空题和识图题，题型多样。从题量上看覆盖的知识面比较广、全，能够较全面检测课标上中国地理第一、二单元对学生所要求的知识内容的掌握情况。从试题的难易的坡度来看设计的也比较合理，从易到难、从感性知识到理性知识，有一定的综合性。从难度上看，试题稍难但没有怪题、偏题。第一大题共25个选择题，分值为50分，总体来看学生得分多数在30分以上，错误的主要是10、13、19、23、25小题，原因是对地理事物混淆；第二大题为读图题，错误的主要是1、7小题，原因地图掌握不够牢靠，不会读图，丢分较多。白烜鑫、许阳、杨榟旋、梁 翔、李 锐、李艺竹、孙 逊、纪力王、冯政文、丁晓艳、杨特列斯、黄智超、李祖顺、赵旭、胡伟豪、刘成姜、周凡诗、王雄飞、兰裕鐄。学生对地理的学习从思想上不够重视，导致对知识的掌握不到位不全面，考前临时搞突击，对地理知识的记忆不牢固、概念把握不准确 较混乱。日常训练较少，做题时审题能力不强，地理思维能力、从读图题中获取信息能力、概括归纳能力较差。