2019学年七年级地理下册 9.1《美国》教案 (新版)新人教版.doc
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1、1第一节第一节 美国(美国(1 1)上节作业反馈:教学目标: 1、利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。2、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。知道美国的地形和气候特点。3、在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置,并综合分析每个农业带的成因。4、知道美国农业在世界的地位及其地区专业化的优势。重点: 1、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。知道美国的地形和气候特点。2、在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置,综合分析每个农业带的 成因。导学过程:二次 备课 导: 3 分钟学 一、移民国家,读课本 80 页课文、81 页阅读材料和图 9.2:1、美
2、国主要 、 人种构成。2、各国移民在美国经过长期的融合形成了一个 民族?通用 语。3、华人和华侨 、 、 城市比较集中。对美国作出了哪些贡献 ?4、读课本 81 页图 9.3,思考:几个人的对话反映了美国存在什么问题 ?你有什么感想 。二、读 82 页读图 9.4 图 9.5 美国地形图1、说出美国在 半球,领土由美国本土、 、 三部分组成。2、找出美国主体东临 洋、西临 洋、北邻 (国家) 、南邻 ,位于太平洋上的 群岛,北美洲的西北的是 。3、找出落基山、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖、密西西比河,美国地形分布特点西部 中部 东部 。4、读图 9.8,说出美国降水量的分布特点 。三、阅读“
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