高等数学背景下的函数与不等式高考试题分析.pdf
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1、第2 9 卷第6 期2 0 0 9 年1 2 月黄冈师范学院学报J o u r n a lo fH u a n g g a n gN o r m a lU n i v e r s i t yV o I 2 9N o 6D e c 2 0 0 9高等数学背景下的函数与不等式高考试题分析李明生(武汉体育学院文化课教研室,湖北武汉4 3 0 0 7 9)摘要以高等数学中的有关知识为背景,从连续函数在闭区间上的性质、严格凸函数的性质、詹森不等式三个方面对近几年来全国及各省、市部分高考题,特别是高考压轴题中的函数与不等式综合题进行了分析和解答。关键词函数;不等式;导数;单调性中图分类号G 6 3 3 6
2、 6文献标识码A文章编号1 0 0 3-8 0 7 8(2 0 0 9)0 6-0 2 1-0 4C o l l e g eE n t r a n c eE x a m i n a t i o na n a l y s i so ff u n c t i o na n di n e q u a l i t y 研t ha d v a n c e dm a t h e m a c t i c e sL IM i n g-s h e n g(D e p a r t m e n to f T r a i n i n g,W u h o nI n s t i t u t eo fP h y s i c
3、 a lE d u c a t i o n,W u h a n 4 3 0 0 7 9,H u b e i,C h i n a)A b s t r a c tW i t hr e l a t e dk n o w l e d g eo fa d v a n c e dm a t h e m a c t i c s,w ea p p l yt h ep r o p e r t i e so fc o n t i n u o u sf u n c t i o ni nc l o s e di n t e r v a la n dr i g o r o u sc o n v e xf u n c t
4、 i o n,a n dJ e n s e n Si n e q u a l i t yt oa n a l y s ea n ds o l v es o m e:t e s tc l u e s-f i o n so ft h eC o l l e g eE n t r a n c eE x a m i n a t i o ni nr e c e n ty e a r s,e s p e c i a l l yt h ec o m p o s i t i v eq u e s t i o n so ff u n c t i o na n di n e q u a l i t y K e yw
5、 o r d sf u n c t i o n;i n e q u M i t y;d e r i v a t i v e;m o n o t o n e随着高考制度改革的不断深化,全国以及各省、市自主命题的高考试题不断有所创新。这种创新一方面体现在更加重视对学生能力的考查;另一方面体现在更加注重对数学思想和数学知识应用的考查。它的一个体现就是高考数学题中出现了以高等数学知识为背景的题目。近几年来,以高等数学知识为背景的函数与不等式综合题在高考中频繁出现,并且常常充当了压轴题的角色。此类试题有以下特点:在知识上以函数和不等式为载体研究相关函数的性质;在方法上重点考查求一阶导数、二阶导数,判断函
6、数的单调性,放缩法等方法和数形结合的思想。由于本文出现的定理在各版本的高等数学或数学分析中都可以查到,所以定理的证明过程略去,仅使用其结论。对于本文中不属于以高等数学中的有关知识为背景的试题的子问题仅给出结果不写出解答过程。1 连续函数在闭区间上的性质定理1(有界性定理)若函数以名)在闭区间,上连续,则八戈)在闭区间,上必有界例1(2 0 0 7 年安庆高考模拟题):1 1设函数八茗)在闭区间J f 上连续,j 常数M,对V x,满足I f(x l肘,那么称以石)是,上的有界函数已知八茗)=;啊一一似,求使J f x)I l 在戈 o,+)上恒成收稿日期:2 0 0 9 4 2 4-2 2 作
7、者简介:李明生,男,湖北武汉人,讲师,理学硕士,从事高等数学教学与研究万方数据2 2 黄冈师范学院学报第2 9 卷立的a 的取值范围解厂(茁)=鲁一n,因为f(戈)在菇E 0,+)上连续,且f(0)=一口,l i m,7(戈)=,x 14l i m(兰一a)=l 一口,所以在戈E 0,+)必有界。1+。x+l尸(菇)=_ j 吾,因为石 0,+),所以尸(菇)0,从而八茗)在区间 0,+)上是增函(名+1),x+l数从而一a 0 气石)1 一口又因为坂戈)I l 一l 八菇)l 在石 0,+)上恒成立,所以一l 一口且l 一口l,求得0 n 1 本题是以高等数学中连续函数在闭区间上有界定理为背
8、景,结合导数与函数的单调性转化为不等式求解它要求学生有较强的知识转化能力定理2(根的存在性定理)如果函数八戈)在闭区间 口,b 上连续,且,(口)八b)0;()当m l 时,方程厂(茹)=O 在 e 一一m,e 抽一,I 内有两个实数根解(I)当m l 时,(菇)t 0(过程略)()由条件m 1 知e 1 l e 拥,则e 一一i t,l 一 i t,l 时,八1 一m)=1 一m 一踟(1 一m+m)=1 一m 0,贝八1 一m)八e 一”一m)2 2“一3 m=(3+1)“一3 m=3“+c:3“一1+c:一1 3+l-3 m o,又八石)在闭区间 1 一m,e 2 m r n 上连续且单
9、调递增,所以八茗)在开区间(1 一m,e 2 m m)内存在唯一的石2,使得八菇2)=O 综上所述:当m l 时,方程八髫)=0 在 e 一一m,e 抽一m 内有两个实数根解答本题第()问的解答过程简洁明了,其实质就是应用根的存在性定理,考查学生理解题意的能力,利用已知条件是顺利解题的关键2 严格凸函数的性质定义3 1设函数设八髫)定义在区间,上,若对任意菇。,菇2 J,及任意的0 A l,都有八A 茁,)+(1 一A)戈:)抓茗。)+(1 一A z:),则称八名)是,上的严格上凸函数定理3 如果取A:了1,总有以生善)掣,那么称 石)在区间,上的图象是严格上凸的例3(2 0 0 5 年湖北高
10、考题)y=2。,)一l 0 9 2 并)。-c o s 2 x,这四个函数中,当0 戈l 菇2 丛,掣恒成立的函数个数是()万方数据第6 期李明生:高等数学背景下的函数与不等式高考试题分析2 3 A OB 1C 2D 3解由不等式厂(鱼竽)丛鱼掣可知,函数以菇)在开区间(o,1)内的的图象是严格上凸的,符合条件的函数只有Y=l 0 9 2 x,故选B 本题虽然没有点出所给的定义是严格上凸函数,但考察的是严格上凸函数的定义,它利用定义来理解图形,考察学生的数形结合思想定理4 设函数八戈)在 口,b 上连续,在(a,b)内具有一阶和二阶导数。如果尸(菇)0,那么八茗)在 口,b 上的图象是严格下凸
11、的;反之如果尸(菇)0,讨论Y=八戈)的单调性;()若对任意茗(0,1),恒有八戈)1,求口的取值范围解(I)当0 2 时,厂(茗)在(一,一孚)1 9(孕a-2,1)u(1,+)内为增函数,在(一-2,生兰)内为减函数(过程略)()由题意可知:对任意菇(0,1)恒有以石)l,即出一 l 饿一 粤两边同时取自然对数I n 得一似 I n 鸶对任意石E(o,1)恒成立令g-(石)=一仳,9 2(戈)=l I l 等,则g 2 0)_ 南,躬(菇)一志l 一茗tl 一菇J因为对任意石(0,1)g 2(菇)O 且g,2(菇)9 2(石)知,g。(髫)的图象总在g:(菇)的图象的上方,所以g。(彳)的
12、图象不在直线方程Y=一h 下方。则一积一2 戈对任意茗(O,1)恒成立,解得口2 本题主要考察利用导数的方法判断函数的单调性、左端点求右极限的知识,在此基础上结合严格上凸函数图象的特性,根据求使不等式成立的条件,巧思妙解求出的取值范围3 詹森(J e n s e n)不等式定理5 若八戈)是 口,b 上的下凸函数(尸(戈)o),则对任意气E a,b ,A,0(i=l,2,n),茎A f=l,有以羞A i)夏A 八X i)例5(2 0 0 5 年全国高考题)(I)设函数八z)=x l o g:戈+(1 一菇)l 0 9 2(1 一z)(0 石 1),求厂(菇)的最小值()设正数P l,P 2,P
13、 3,P 2。满足P 1+P 2+尸3+P 2,。=1,证明P l l 0 9 2 P I+P 2 l 0 9 2 P 2+P 3 l 0 9 2 P 3+P 2。l 0 9 2 P 2。一1,解(I)构造函数g(茗)=x l o g:z。那么g(1 一戈)=(1 一戈)l o g:(1 一算),其中0 算 0,所以g(髫)在开区间(0,1)内的图象是严格下凸的由J e n s e n 不等式有g(半)g(石)+g(1 一戈),即g(戈)+g(1 一龙)2 9():2 了1l。9 2 下1;一1,所以厂(菇)一1。即八菇)的最小值是一1()由J e n s e n 不等式可知g(尘生笔单)丢
14、g(P。)+g(P 2)+g(P 2。),将P I+P 2+P 3+P 2。=1 代人上式左边得g(者)者 g(P 1)+g(P 2)+g(P 2。),所以g(P 1)+g(P 2)+g(P 2),2 g(9 1-1):2 n 1。9 2 石1:一n,即P ll 0 9 2 P l+P 2 l 0 9 2 p 2+P 3 l 0 9 2 P 3+P 2。l 0 9 2 P 2。一I,本题是当年全国高考理科卷压轴题,考察了考生巧构函数,利用求导数的方法判断函数图象的凸性,运用J e n s e n 不等式。可使解答过程简洁流畅参考文献:1 刘先德,毛光寿高等数学背景下的高考函数问题 J 中学数学
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