2019学年七年级数学上册 一次函数之存在性问题(一)习题 (新版)鲁教版.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2019学年七年级数学上册 一次函数之存在性问题(一)习题 (新版)鲁教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019学年七年级数学上册 一次函数之存在性问题(一)习题 (新版)鲁教版.doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、13一次函数之存在性问题(一)(习题)一次函数之存在性问题(一)(习题)例题示范例题示范例 1:如图,将 RtAOB 放入平面直角坐标系中,点 O 与坐标原点重合, 点 A 在 x 轴负半轴上, 点 B 在 y 轴正半轴上, 且 OB= 2,BAO=30将AOB 沿过点 B 的直线折叠,使点 O 落在 AB 边上的点 D 处,折痕交 x 轴于点 E (1)求直线 BE 的解析式 (2)求点 D 的坐标 (3)x 轴上是否存在点 P,使得PAD 是等腰三角形?若存在, 求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由图1思路分析:思路分析:1研究背景图形(如图 1) 2分析不变特征,确定分类标准P(?,
2、0)PAD 等腰定 :A,D 动: P定线段 AD腰两圆底一线3分析特殊状态的形成因素,画出符合题意的图形并 以 P4 为例:P4 是怎么来的 (分析形成因素,垂直平分)垂直平分怎么用y 03x 4x 4 P4 (4,0)yBDAEOxPy4 3 DB2 3A30E 2Ox 6PyBD FP1P3 AP4 P2 EOx323巩固练习巩固练习1如图,已知直线 l: y 3 x 与 x 轴交于点 A,与 y 轴 3交于点 B,将AOB 沿直线 l 折叠,点 O 落在坐标平面内的点 C 处 (1)求点 C 的坐标; (2)在 x 轴上是否存在点 P,使PAC 是等腰三角形?若存在求出点 P 的坐标,
3、若不存在,请说明理由yCBOAxyCBOAx32如图,直线 y=x+1 与 y 轴交于点 A,与直线 x=1 交于点 B,在直线 x= 1 上是否存在点 P,使得ABP 是等腰三角形?若存在,求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由yx=1BAOxyx=1BAOx43如图,直线 y 1 x 1与 x 轴、y 轴分别交于点 A,B,以线 2 段 AB 为直角边在第一象限内作等腰 RtABC,BAC=90,若在第二象限内有一点 P(a, 1 ),且ABP 的面积与ABC 2 的面积相等,则 a 的值为 4如图,在平面直角坐标系中,函数 y=2x+12 的图象分别交 x 轴、y 轴于 A,B 两点,过点 A 的直线交 y 轴正半轴于点 M, 且点 M 为线段 OB 的中点若点 P 是直线 AM 上一点,使得SABP=SAOB,则点 P 的坐标为 yBCP OAxyBMA Ox535如图,直线 y 3 x 与 x 轴、y 轴分别交于点 A,B, 3点 C 的坐标为(3, 2 3) ,P 为直线 x=1 上的动点,且ABP的面积与ABC 的面积相等(1)求ABC 的面积;(2)求点 P 的坐标yx=1CBOAx6
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 学年 年级 数学 上册 一次 函数 存在 问题 习题 新版 鲁教版
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内