2019学年七年级道德与法治下学期第二次月考试题（无答案） 新人教版.doc

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1、20192019 学年七年级道德与法治下学期第二次月考试题学年七年级道德与法治下学期第二次月考试题一、单项选择题（每题 3 分，共 36 分，把正确答案填入表格内。 ）1、当父母对你与异性正常交往产生怀疑时，你应该（ ）A.听父母的话，不再与对方接触 B.更隐蔽地交往，不让父母发现C.主动与父母沟通，消除他们的误会 D.不理睬父母，依然我行我素2、 “适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心可以证明智慧的欠缺。 ”这句话的意思是（ ）A.悲伤是一种不良情绪 B.只有愚蠢的人才会悲伤C.我们只能悲伤，不能伤心 D.情绪需要调控3、考试中，经常有同学因过度紧张而没能考出应有的水平，甚至连平时很容易

2、就能做出的题目都会失误。这是因为（ ）A.情绪能影响人的智力发展 B.情绪会影响人的正常水平的发挥C.情绪能影响人的身体健康 D.情绪有积极情绪和消极情绪之分4、 “在人生的道路上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话说明（ ）A.树立自信，勇敢尝试，才能体验成功 B.自信的人生不可能遇到困难C.强壮的人缺少战胜困难的决心和勇气 D.自强可以让我们更自信5、下面对“青春有格”中的“格”的寓意理解错误的是（ ）A.规矩 B.规则 C.准则 D.规律6、2017 年，在 200 多万人民的共同努力下，淮北市成功创建全国文明城市。这说明（ ）A.个人的生存和发展

3、离不开社会 B.人的全面发展是与社会密不可分的C.任何集体的存在和发展都是集体成员们共同努力的结果 D.个人总是生活在一定的社会关系中7、聪聪上学迟到了，他“灵机一动” ，在迟到登记本上写上别班同学的名字。他的这种做法（ ）A.是有集体荣誉感的表现，值得学习 B.说明他很聪明，反应敏捷C.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴 D.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应改正8、一般说来，个体感知到的集体温暖的多少取决于（ ）A.集体人员的多少 B.集体荣誉的多少 C.集体力量的大小 D.集体的联结度9、集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突的原因有（ ）一方有不正当或不合理的要求 集

4、体规则太苛刻，不通人情个体的要求与众不同，标新立异 个人和集体的需要不同A. B. C. D. 10、沙子是松散的，当它与水泥、钢筋混合在一起时，比花岗岩还硬，这说明（ ）个人利益与集体利益相互依存 在集体中要做到求大同存小异，善于团结他人要积极营造“我为人人，人人为我”的整体社会氛围 集体力量已微不足道A. B. C. D. 11、2017 年 6 月 4 日，丁宁夺得世乒乓赛女单冠军后说：“这个胜利的得来不是靠我一个人的努力，而是整个乒乓球队的努力。 ”这句话告诉我们（ ）A.个人的成功离不开集体的支持 B.保障个人利益是集体的责任C.集体的荣誉离不开个人的努力 D.个人要关心和维护集体利

5、益12、集体建设需要我们的“自治”精神，它包括（ ）主动参与集体建设 积极参加集体活动 自觉维护集体荣誉 维护小团体利益 A. B. C. D.题号123456789101112答案二、非选择题（本大题共 64 分）【情景探究 明理践行】13、 （本大题共 16 分）情景一：下课了，小金又一次独自坐在教室的角落。进入初中半年多来，她总是独来独往，不愿意参加班级集体活动，也不愿意与他人交往（1）小金的表现反映出她有 心理（请你选择填“懦弱”还是“闭锁” ） 。（2）小金要改变这种心理，应该： （4 分）情景二：小红同学不小心将墨水弄到了小霞同学的新衣服上，小红连忙道歉。（1）小霞的正确态度： （

6、2）理由： （4 分）情景三：当代表班级参加拔河比赛时，我会 因为 （4 分）情景四：当参加升国旗仪式时，我会 因为 （4 分）【学习榜样 见贤思齐】14、生活中，名人常受到人们的崇拜。古人说， “见贤思齐” ；今天的人们说， “榜样的力量是无穷” 。但是，我们又不能盲目崇拜。 （14 分）材料一：下面是一份对校内 200 名学生所崇拜的名人进行的调查，看后回答问题。所崇敬的名人影视明星 体育明星 文学家 科学家 政治家人 数120 38 16 14 12百分比 60 19876材料二：中学生小王是“追星”族，他追的星不少，如哈佛女孩刘亦婷、大孝子朱时茂、体育明星姚明等。小王特别崇拜他们积极向

7、上、努力拼搏的人生态度。他追星不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都名列前茅。（1）读过材料一中的统计表，你得出的结论是什么？对此结果，你对崇拜影视明星的同学有什么建议？（4 分）（2）从材料二可以看出，小王追星，追的是“星”们的哪一方面？（2 分）（3）你最崇拜的人是谁？试简要说明理由。 （4 分）（4）请你谈谈对“止于至善”的认识。 （4 分）【热爱集体 共同成长】15、相传，古代一位学者问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子答不上来。学者说：“把它放到大海里” 。一滴水的寿命是短暂的，但当它与浩瀚的大海融为一体时，就获得了长久的生命。大海永远不会干涸，一滴水永存于大海之中。 （14 分

8、）结合故事回答问题：（1）一滴水与大海象征着个人与集体。请你简要说说个人力量与集体力量之间的关系。 （6 分）（2）根据材料并结合所学知识，谈谈如何正确处理个人利益与集体利益之间的关系？（6 分）（3）写出一句有关集体重要性的名言警句或谚语。 （2 分）【入小群体 出小团体】16、在中学时代，我们同龄人小群体一般由几个或十几个人组成。小群体内的成员有共同的兴趣爱好，有亲密的友谊，生活上也相互帮助。 （8 分）（1）你认为这样的集体中的小群体有什么好处？（4 分）在某个中学里，小成组织了一个“六人帮” ，他是小头领。这个帮经常到网吧玩；见到谁的成绩好，就冷嘲热风；班集体的事情，他们从不参加，还经

9、常捣乱。对他们，同学们都感到头疼。（2）面对这样的小团体主义，为促进集体和谐、健康发展，我们应持有什么样的态度？（4 分）【关爱集体 人人有责】17、心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为了共创优秀班集体，七（1）班准备开一次“美好集体有我在”的主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列内容。 （12 分）（1）为开好此次班会，需要做好哪些活动准备？（至少两项） （2 分）（2）班级同学中是否存在与创建优秀班集体活动不相符的现象？请举出两例。 （2 分）（3）每位同学心中都有对美好集体的憧憬。你对美好集体的憧憬是什么？（4 分）（4）脚下有建设美好集体的行动。请你结合你班实际情况，谈谈如何创建优秀班集体？（4 分）