北京市2023年公务员(国考)之公务员面试练习试卷B卷附答案.doc
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1、北京市北京市 20232023 年公务员(国考)之公务员面试练习试年公务员(国考)之公务员面试练习试卷卷 B B 卷附答案卷附答案大题(共大题(共 1010 题)题)一、面试热点:停课不停学【热点背景】新型冠状病毒的出现不仅对当下人们的生活造成了影响,对当下的教育模式也发起了挑战。为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康。1 月 27日晚,教育部发布关于 2020 年春季学期延期开学的通知,要求部属各高等学校、地方所属院校、中小学校、幼儿园等适当推迟春季学期开学时间。同时,多地暂停线下培训活动,并鼓励尽可能利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持。此项通知一出,各大线上教育平台迎来
2、了前所未有的用户高峰期。很多老师,被迫沦为十八线主播开始在各大教育平台营业直播。【模拟试题】疫情期间,为保证疫情向学校扩散。教育部下发关于 2020 年春季学期延期开学的通知,要求学校等适当推迟春季学期开学时间。同时,多地暂停线下培训活动,并鼓励尽可能利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持。对此,你怎么看?【答案】1.分析目的及意义(1)目的:新兴冠状病毒传染性高,且学生开学处于疫情高发期。处于控制疫情的角度,保证师生生命安全和身体健康,教育部下发延期开学的通知。同时,为了保证学生在家期间的学习,减轻家长的焦虑,教育部建议通过网络教学保证停课不停学。(2)意义教学方式的创新延续。开通网上
3、教学,是利用信息化手段实施教学的一种探索。利于疫情控制。通过减少人群聚集,有助于疫情防控,减少感染人群,保障师生安全。为在线教育发展提供契机。在线教育有可回放、价格实惠的优势,也是未来教育模式的发展。借此时机,在线教育可以充分发挥自身优势,吸引更多的家长学生。响应政策要求。2019 年 9 月,教育部提出,要扩大优质在线教育资源供给,鼓励社会力量举办在线教育机构,支持互联网企业与在线教育机构充分挖掘新兴教育需求,满足多样化教育需求;推动学校加大在线教育资源的研发和共享力度,加快线上线下教育融通,扩大优质教育资源的辐射面。2.分析政策中可能存在的问题(1)线上课程创新程度不足,个别地方存在要求老
4、师录制课程,难以保证线上课程教学质量。(2)线下教育机构生存成本压力变大。(3)开学后教学与居家学习衔接有难度。3.解决对策(1)针对学科特点,合理制定教学方法。要充分利用好国家、地方、学校现有的优质网络课程资源,确有需要的,可由教育部门统筹组织少数优秀骨干教师适当新录一些网络课程,作为必要补充,共享优质资源。各地要针对网上学习特点和学科特点,认真研究明确适合线上学习的课程,防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排。(2)做好监管与帮扶两手抓。一方面要规范线上培训行为,对超标超前、应试导向、虚假宣传、制造焦虑等违法违规行为予以严肃查处。另一方面政府应该给予教培行业的小企业一些优惠政策。二、
5、面试热点:劳动教育成就美好未来【热点背景】日前,关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见发布,要求大中小学建立起一套完备的劳动教育体系。意见提出,实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生切实经历动手实践,出力流汗,接受锻炼,磨炼意志。【模拟试题】日前,中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见发布,要求大中小学建立一套完备的劳动教育体系。例如:把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会 1 到 2项生活技能等。对此,你怎么看?【答案】劳动是促进社会发展的动力,也是让人成
6、长的课堂。在校园推广劳动教育,从小处说,能帮助学生树立正确的劳动观点和态度,实现德智体美劳全面发展;往大了说,亦是在推崇中华民族热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动的优良传统。正是一代代人的教育传承、一代代劳动者的共同努力,才创造了中华民族辉煌的历史,书写了伟大祖国灿烂的篇章。劳动教育成就美好未来。1.明确政策出台目的、意义。(1)有助于培养学生养成劳动习惯,强化热爱劳动、珍惜劳动成果的美德。(2)有助于发挥劳动的独特育人价值,在创造性劳动中提升创新精神。(3)有助于促使学生社会性发展,健全正确的世界观、人生观、价值观。2.分析政策可能存在的不足。(1)劳动教育需要“家校共育”。在学校,目前还存在把劳
7、动教育当做“走过场”、“当摆设”的现象,甚至出现挤占、挪用劳动教育实践的现象;在家庭,由于家长片面关注子女成绩,不让子女参与劳动教育环节等。(2)劳动教育要尊重学段特点,避免“一刀切”。部分学校在推行劳动教育的过程中,未能尊重各学段学生的心理、学习、劳动环境实际,推行“一刀切”的形式主义教育,未能起到理想效果。3.谈解决落实。(1)家、校协同推进。学校要发挥主导作用,遵循各学段学子的发展实际,注重系统培养;家庭要发挥基础作用,从基础的生活技能培养做起,鼓励学生自觉参与、随时随地、坚持不懈地劳动。(2)社会要发挥协同作用。充分利用各类资源,为劳动教育提供条件保障,搭建多样化劳动实践平台,引导学生
8、参与公益劳动、志愿服务。(3)学子们要积极投入。要积极踊跃走出课堂,走进社会,勇于投身社会实践,用劳动打磨技能,塑造健全人格。三、信访局内,有人给信访科打电话,信访科没人接,又将电话打到了办公室。办公室的李岩接了电话。李岩:“这个事是信访科的,不归我们管。”对方:“信访科没人接,我才打到这里来。”李岩:“他们开会去了,现在不在,一会儿再打吧。”对方:“这个事情很急,局长要报告,把信访科工作人员的手机号给我吧。”李岩:“我怎么知道你是不是局里的,怎么能给你手机号呢?要不你跟局长说明天再交材料吧。”问:李岩哪里做得不对,假如你是李岩,你会怎么做?【答案】我认为李岩的做法中有以下几点不妥:一、遇事推
9、脱,怠政懒政。李岩说“不归我们管”,是对群众需求置之不理的体现,是推脱责任的怠政懒政之举。二、处理事情简单粗暴。李岩说“一会儿再打吧”,只是对群众的简单敷衍,并没有为其提供具体解决问题的办法,让群众难以满意。三、没有站在群众立场考虑问题。打电话人需要从信访科了解情况,以及时向领导上交汇报材料,而李岩不顾事情的紧急程度,却建议他延迟上交材料,是没有站在他人立场考虑问题的体现,李岩的行为甚至可能会影响到领导做决策,也体现出其缺乏大局意识。假如我是李岩,遇到该情况,我会采取如下的办法进行处理:第一,说明情况。我会耐心地跟打电话人说明情况,信访科的同事全部去开会了,如果他的事情不是很紧急的话,可以过一
10、段时间再打电话到信访科。第二,及时转达。如果事情比较紧急,我会向打电话人询问他的事情是否可以代为转告,如果可以,我会详细认真地记录他所说的事情,并等信访科的同事开完会后对该事情进行转达;如果打电话人的事情非常紧急,并且需要尽快联系到信访科人员的话,我会与正在开会的信访科同事取得联系,将情况告知他们,让他们能够及时解决该事情。四、一、给定材料女生放弃读本科选择上技校称学技术比上本科强“逆光飞翔会更有力量,我知道我要去的方向”,这两句歌词是 95 后山东女孩王静最喜欢哼唱的。而她本人在现实中也干了一件“逆光飞翔”的事儿:放弃上重点大学,选择读技校。2014 年 8 月底,王静以高考理科总分 537
11、 分的成绩(超过当年山东高考理科二本线十几分),收到山东当地某重点大学的录取通知书。这意味着,只要愿意,王静就可以进入她梦寐以求的大学校园念书。但是,19 岁的农村娃王静作出了一个在旁人看来极其“叛逆”的决定:放弃念大学,到技校学技术。王静告诉记者,作出上述“大胆”的决定,与多年对身边“哥哥姐姐”的观察密不可分。她介绍,家里亲戚许多都念了大学并拿了本科学历,但他们毕业也面临“就业难”的问题,另外,不少人的工作甚至和本科所学专业基本毫无关系。她以一个亲戚家的“姐姐”举例,该女生就读国内某二本院校,4 年学历史,毕业找了一份教英语的工作,或许大学可以学一些英语,但是 4 年本科历史的专业,基本就“
12、白学了”,而且该女生所找工作的薪水也就每月 3000 多元。另外,不想给家里增加沉重的经济负担,想早日学有所成“报答”父母,也是促使王静最终放弃大学上技校的重要原因。【答案】(一)针对上述这一现象,你怎么看?【参考解析】正如歌词中所写一样:“逆光飞翔会更有力量,我知道我要去的方向”,95 后女孩王静高出本科线十几分的成绩,却放弃读本机会而选择就读技师学校,也许在很多人看来,这一选择是年轻女孩“叛逆的决定”,是其不成熟的体现,但我认为,王静的选择是理智,更是勇气。首先,近年来,我国技师学校发展迅速,犹如雨后春笋,同时,也为培养高新技能人才提供了一条全新的有效途径。各地技师学院在努力提高自身办学实
13、力的同时,在办学模式、办学思路等方面都在全力向普通高校靠拢,即实现了自身的跨越式发展,同时为吸引生源创造了一定有利的条件。其次,虽然目前国家已经停止扩招,但扩招的影响仍然存在,加之很多高校学生就业渠道并不畅通,高校毕业生就业形势仍不容乐观,这客观上也使一部分考生倒向了技师学校。再次,当前我们一些普通高校,尤其是二本类普通高校,无论是在教学质量上,还是在提供给学生的发展平台方面,都并无太大的差别,缺乏院校特色,尤其是在专业及课程设置有较为严重的趋同现象,与其说这类高校在培养人才,不如说他们是在复制“劳动者”,这样的结果就是高校复制的“人才”既缺乏扎实的理论功底,也缺少动手实践能力,很难满足用人单
14、位对应聘者要有较好的实际操作能力这一要求。而在这种供给严重大于需求的背景下,技师学校以其较高的就业率及紧跟市场,以社会需求为导向的办学理念,势必会吸引一部分考生。最后,从目前的就业形势来看,技师、高职就业前景相当不错,技师、高职毕业生供不应求,而且其中不乏就职于各大知名企业,目前我国高级技术蓝领人才缺口仍然巨大,我们经常能够看到高级技工甚至比研究生还要稀缺,月薪过万者比比皆是,巨大的人才缺口以及丰厚的就业薪资是很多考生选择技师院校最直接的原因。但同时我们也应看到,我国的技师教育还处于一个初步的发展期,与普通高校相比,无论是在生源质量上、师资力量上还是学校硬件设施建设上都还有一定的差距,而且高等
15、院校将来仍然会是我们培养高等人才的主要途径,这点毋庸置疑,但是我们可以通过以下方式让我们有更加丰富的培养人才模式,以给我们的青年学生更加多样、更加合理的选择:五、面试热点:掌控时间,找回健康睡眠【材料】“现在是晚上 10 点,离这届年轻人入睡还有 4 小时。”在某社交平台上,关于“报复性熬夜”的话题引发热议。网友们留言倾诉,白天属于自己的时间太少了,晚上不熬夜的话“不甘心”。不久前,一项关于“你为什么熬夜”的调查也印证了这一点。在受访者中,排名首位的原因是“追剧、刷手机,舍不得睡”,其次为“焦虑,睡不着”。事实上,熬夜也有从年轻人向其他年龄段人群扩展的趋势。前不久,中国睡眠研究会调查了新冠肺炎
16、疫情防控期间中国居民睡眠状况。结果显示,尽管睡觉时长增加了,但零点以后睡觉的比例显著上升;面对“如果睡不着会干什么”这一问题,61%的人回答“玩手机”。电商数据显示,近年来,助眠产品销售火爆,有的人“边熬夜,边养生”。心理学专业人士指出,报复性熬夜是出于过度补偿心理机制,即个体为了克服某方面的缺陷,采取过度行动以求解脱。不少人在忙碌一天后,无视身体疲惫信号,似乎只有到了夜深人静时悠然独处,才能缓释焦虑。选择熬夜,往往是主客观因素叠加的结果。除去被迫熬夜的加班族、育儿族,在信息无远弗届、无所不在的媒介环境下,很多人熬夜是沉迷于手机、受困于信息茧房。热搜话题瞬息万变,网剧综艺争奇斗艳,短视频包罗万
17、象刷不完的精彩,让人“根本停不下来”。有专家解释,一些人明知熬夜不好却仍“身不由己”,是心理资源不足的表现,白天自制力用完了,夜晚便“缴枪卸甲”。另外,荷兰学者研究发现,熬夜是拖延症的一种表现,有睡眠拖延症的人做其他事情也容易拖延。如此看来,尽管熬夜提供了舒缓情绪的可能,其负面效果却不容轻视。更加自律,提高对时间的掌控力,才能找到更适合自己的生活节奏。我们需要重建对时间的感知。如果说工业社会生产了区别于农业社会的“标准时间”,人们对时间的感知趋向精确,信息社会则使时间变得碎片化。随时随地、永远“在线”,继而发展成熬夜,可说是应对“信息过载”的某种调适。然而,信息流无休无止,时间和注意力相对稀缺
18、,只有找到平衡点、学会按下“暂停键”,才能为自己节省出休息时间。不妨尝试借助软件控制手机使用时长、固定休息时间等方法,增强对时间的把控力。“夜深了还不想睡”的理由有很多,比如,生怕会错过什么。然而,熬夜玩手机、看信息、刷视频,也许会错过更多譬如清晨的一缕阳光,抑或精力充沛的美好一天。让我们学会掌控时间,找回健康的睡眠,把握自主的人生。【模拟题】根据材料所反映的现象,谈谈你的看法。【答案】“现在是晚上 10 点,离这届年轻人入睡还有 4 小时。”这句话深刻形象的描述了现代社会年轻人熬夜的现状。熬夜或许有很多理由,但我们没有理由不去学会掌控时间,找回健康的睡眠。“用着最贵的面膜,熬着最晚的夜”。在
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