高二语文散文类文本阅读专项训练单元自检题检测.docx

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1、高二语文散文类文本阅读专项训练单元自检题检测一、散文类文本阅读1 .阅读下面的文字，完成小题。生活的艺术夏丐尊新近因了某种因缘，和方外友弘一和尚聚居了好几日。和尚未出家时，曾是国家艺术界 的先辈，披剃以后，专心念佛，不消说，艺术上的话是不谈起了的。可是我在这几日的观 察中，却深深地受到了艺术的刺激。他这次从温州来宁波，原预备到了南京再往安徽九华山去的。因为江浙开战，交通有 阻，就在宁波暂止，挂裕于七塔寺。我得知就去望他。云水堂中住著四五十个游方僧。铺 有两层，是统舱式的。他住在下层，见了我微笑招呼，和我在廊下板凳上坐了，说：到宁 波三日了。前两日是住在某某旅馆（小旅馆）里的。那家旅馆不十分清爽

2、罢。我说。很好！臭虫也不多，不过两三只，主人待我非常客气呢！他又和我说了些轮船统舱中茶房怎样待他和善，在此地挂搭怎样舒服等等的话。我惘然了。继而邀他明日同往白马湖去小住几日，他初说再看机会，及我坚请，他也就 欣然答应。行李很是简单，铺盖竟是用很破旧的席子包的。到了白马湖后，在春社里替他打扫了房 间，他就自己打开铺盖，那很破的席子大师珍重地铺在床上，摊开了被，再把衣服卷了几 件作枕。拿出黑而且破得不堪的毛巾走到湖边洗面去。这手巾太破了，替你换一条好 吗？ 我忍不住了。那里！还好用的，和新的也差不多。他把那破手巾珍重地张开来给我 看，表示还不十分破旧。他是过午不食了的。第二日未到中午，我送了饭和两

3、碗素菜去（他坚说只要一碗的，我 勉强再加了一碗），在旁坐了陪他，碗里所有的原只是些菜熊、白菜之类，可是在他却几 乎是要变色而作的盛馔，大师喜悦地把饭划入口里，郑重地用筷夹起一块菜瓶来的那种了 不得的神情，我见了几乎要流下欢喜惭愧之泪了!第二日，有另一位朋友送了四样菜来斋他，我也同席。其中有一碗咸得非常的，我说：这太咸了！ 好的！咸的也有咸的滋味，也好的！我家和他寄寓的春社相隔有一段路，第三日，他说饭不必送去，可以自己来吃，且笑说 乞食是出家人的本等的话。那逢天雨仍替你送去罢！ 不要紧！天雨，我有木屐哩！ 他 说出木屐二字时，神情上竟俨然是一种了不得的法宝，我总还有些不安，他又说：每日走 些路，

4、也是一种很好的运动。我也就无法反对了。在他，世间竟没有不好的东西，一切都好，小旅馆好，统舱好，挂裕好，很破的席子 好，破旧的手巾好，白菜好，菜服好，咸苦的蔬菜好，跑路好，什么都味，什么都了不 得。这是何等的风光啊！宗教上的话且不说，琐屑的日常生活到此境界，不是所谓生活的艺 术化了吗？人家说他在受苦，我却要说他是享乐，当我见他吃莱版白菜时那种愉悦的光 景，我想：菜服白菜的全滋味、真滋味，怕要算他才能如实尝得的了。对于一切事物，不 消失的野鹿之魂相遇。躺在满天星空下，手中握着一颗捡拾的陈年橡果。（有删改） 注：皴法：中国画法技名。师表现山石、峰峦和树身表皮的脉络纹理的画法。（1）第段中，划线词蹒跚

5、自恋各具有怎样的表达效果？（2）赏析文中划横线的句子。（3）分析第段在全文中的作用。（4）结合全文，探究湿漉漉的孤独中孤独的深层意蕴。7 .阅读下面的文字，完成下面小题。巴黎珍本书店朝圣记在巴黎，走路成了一件有趣的事情。早晨，从第三区出发，沿着塞纳河一直走到第五区。走累了就坐在河堤旁，一边发呆一 边看河面上来回忙碌的游船。也会兴致勃勃地观察乌鸦，看它叼来一大块华夫饼，放在低洼 处的水潭里浸泡，然后一口细致地吃完，多么聪明的鸟儿。漂亮的鸽子们也总是无处不 在，当你从包里拿出面包的时候，它们就不紧不慢地踱步到你跟前，咕咕地叫着，理直气 壮地问你要吃的。傍晚，也是走着回住的地方。在老城狭窄交错的街道

6、上转折穿梭，路过一家又一家的面 包店、糕点店、餐厅和书店。天色逐渐暗下来的时候，餐厅门口的桌子旁也坐满了喝酒聊 天的人。总有一些精致的小店，吸引着我停下脚步，驻足在装扮得极为诱人和温馨的橱窗前。 有时候是一个手工做的皮夹，有时候是一尊造型有趣的小雕塑。橱窗的角落摆着像菜单一 样的价格单，米白色棉纸上面印着名称和价格，纸张和字体都优雅讲究。那天，我出门早了一些。要走去第八区，得花上两个小时。终于到了 164号。法布街164号的布莱佐书店是巴黎顶级的珍本书店。1840年创立至今，有着近180年的 历史。布莱佐书店一直致力推广书籍装帧艺术，在藏书家和装帧师的心中有着极高的地位。 到高大上的布莱佐书店

7、朝圣，是我此次巴黎之行的主要目的。深吸一口气，推开门，街道的喧嚣在我的背后骤然消失。室内的光线微暗，目光被一直 延伸到天花板的木书架吸引，书架上一层层摆满了皮装书，书脊上的烫金像是夜空中闪烁 的点点星光，散发着诱人的气息。“Bonjour!”穿白衬衫的店员抬起头，朝我笑着打招呼。心脏怦怦跳动，像是要不受控制，我的声音微微颤抖：Bonjour,呃其实,我不是来买书的我一边语无伦次地比划着，一边递上了自己的名片做自我介绍，店员一直微笑着点头， 认真地听我说话。我能翻看书架上的书，拍一些视频和照片吗？ 他会意地笑了起来：我叫马克，是这里的老店员。书随便看哦，非常欢迎。有任何问题 可以问我。我贪婪地从

8、书架上抽出一本又一本的精装书，捧在手里细细欣赏翻看。对于爱书人而 言，布莱佐书店真是个宝库，随意抽出的一本书，都可能是顶级的名家装帧。既有烫金精 细繁华的古典装帧，又有金属或者玻璃材质的现代艺术装帧，让我惊叹不已。与马克聊天，得知马克也是一位资深书痴。实际上，他就是为了能天天与书为伴，才到 布莱佐书店工作的。在巴黎，没有比布莱佐更有意思的书店了！我大概会一辈子待在这里 了！ 马克一脸真诚地说着。此时，一位穿着体面的西装，提着黑色手提包的老先生推门进来了。马克和他打招呼， 他只轻轻嗯了一声，满脸严肃的神情，径直走到书店最里面的小房间。这是我们店主，克劳德先生！ 马克边说边跟着走进去，和老先生快速

9、说着话。老先生朝我这边看了看，脸上的表情似乎舒缓了不少。他朝我招手，示意我过去。小房间 里有一面镶嵌着彩色马赛克玻璃的大窗户，光线透进来，照着他的脸忽明忽暗。他露出浅 浅的笑容，一边打开一个上锁的书柜一边说：我叫克劳德，听马克说你很喜欢装帧呢，要 不要看一下我们店的私臧？ 克劳德先生一本本向我展示着他挑选出来的私藏，这些书代表着法国装帧不同时期的精 湛工艺，有些技术甚至可能已经失传了。他说自己既卖书也爱藏书，有些自己特别喜欢 的，干脆就不卖了。但是，你知道的，真正的顶级好书，我自己也是留不住的，总有人比 我更喜欢。克劳德布莱佐是书店的第三代继承人，他说这个书店仍然保留着祖父的痕迹：木书架是 祖

10、父专门找人定做的，已经上百年了；小房间的马赛克玻璃窗是祖父找艺术家朋友制作 的；角落里的古董电话机，是祖父那个时代装的，早就不能用了，他依然保留着书店快两百年了，在外人看来，我们应该是拥有很多的财富了。他边说边叹气：哎， 其实我们书店还欠着银行好多贷款呢！说真的，如果把这些书都卖了，我的确会很有钱，很有钱哦！他朝我笑笑，摊开手耸 耸肩：”但是，这样有什么意思呢？太无趣了！人活着就得过得有趣，不是吗？ 他说，几乎每一天，书店里都会迎来新的访客。他们不一定会买书，有些人甚至根本不 了解什么是珍本书。但是我能从他们脸上看到一种爱书人的幸福和期待。我们就这样一直聊天，翻书，拍照，直到书店关门。我推开门

11、，又迎来了街道的喧嚣，此刻夕阳斜斜地打在脸上，暖暖的。离开法布街，到转角不起眼的面包店买了羊角面包。包装纸袋上，简单印着创立于 1892 年。1837年的爱马仕，1854年的路易威登，1840年的布莱佐书店。这些就是法国人的日常与奢侈。巴黎圣母院大火的时候，我刚好在现场。看到一件美丽的事物在眼前消逝，不禁伤心惋 惜，竟也久久沉默无言。巴黎的人们似乎并不热衷讨论这件事，继续着平常的生活、工 作，偶尔淡淡地说，修好就可以了嘛。这种静默无言的守护，其实蕴涵着巨大的能量吧！正如，我们这些爱书之人，在世界的不同角落，寻着书籍发出的微弱而清晰的光，来点 亮并指引着我们世俗的生活。也是用一种静默，守护着美丽

12、书世界。(1)下列对这篇文章的理解和赏析，不恰当的一项是()A.但是，你知道的，真正的顶级好书，我自己也是留不住的，总有人比我更喜欢。该句 话既表达了克劳德留不住书的遗憾，又表达了克劳德对书有所归的欣慰。8 .文中描写的布莱佐书店的店主是一位看上去不苟言笑，但实际上非常幽默健谈的卖书 人、藏书人。c.文章运用插叙手法讲述了巴黎圣母院大火事件，是为了表现法国人在灾难面前淡定从容 的态度。D.我去巴黎朝圣布莱佐书店，收获的不仅是看到许多装帧精美的藏书，更是获得一种精 神力量。(2) 人活着就得过得有趣，有趣的生活是怎样的状态？请结合全文概括分析工(3)理解划线句子这些就是法国人的日常与奢侈的含义。

13、8.阅读下面的文字，完成各题。每一朵雪花都认真飘落余君才雪是什么时候开始下起来的，我已经记不清了。母亲在半夜里翻身，在沉寂的夜里忍不 住大声咳嗽。大半夜的，风轻轻推开虚掩的窗户，屋子里越发清冷，母亲帮我盖好棉被， 又走回了自己的屋子，然后传来一阵轻微的咳嗽声。窗外的天空低垂，风更加凛冽起来， 我静静地躺在夜里，毫无睡意，看着窗外。窗外的天空慢慢地变亮，我感觉雪就要落下来 了。我不知道是什么时候又睡过去了，母亲起身的时候，我也不知道。雪要落下来了，母亲 想起了山野上的那一块麦地。麦苗青青，但疏于人力，麦垄里的杂草还没有来得及铲掉。 母亲拿起锄头，走向了那块月光下的麦地，她对山野里那些迎风招摇的麦

14、子无比珍视。她 要赶在雪花落下来之前将那块麦地的杂草除掉。不然大雪落下来，麦子连同杂草埋在下 面，土地的营养全被杂草给吸走了，冬雪之后的麦子就会面黄肌瘦。母亲回到家的时候，雪已经越下越大。我透过房间的窗户看见母亲扛着锄头从大雪纷纷 的小路上走回来,她的脸颊已经被冻得通红，母亲用龟裂的手轻轻惮去落在身上的雪 花，将锄头靠在屋前的墙角，然后经过庭院走进屋子里，母亲的身后，大雪将夜晚映得发 告 CtlS o窗外的雪越下越紧，每一片雪花都在天空中飞舞。仿佛一个盛大的节日，雪花纷纷扬 扬，在大地上尽情狂欢。那一年的雪可真大啊，它是我记忆中最大的一场大雪。雪落在大 地上，发出簌簌的声响，一会儿功夫大地就变

15、成雪白的一片。那一年的庄稼也大丰收，母 亲说：瑞雪兆丰年，多亏那场雪啊！但我总是觉得所有的收获都是母亲劳动得来的，我 永远忘不了那场雪，忘不了透过房间窗户看见母亲扛着锄头从大雪纷纷的小路上劳作回家 的画面。后来，长大了些，在书里读过很多下雪的场景。风雪山神庙里那一场越下越紧的大雪 令人惊心动魄，林冲的人生又将何去何从。读到红楼梦里好一似食尽鸟投林，落一片 白茫茫大地真干净，想到漫天大雪、万物归一的世界，难免有些悲伤。读过唐代诗人刘长 卿的诗：日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。风雪中归来的人会是谁 呢？那个风雪中归来的人一定经历了风雪的洗礼，但我想得更多的是在风雪夜里劳作归来 的母

16、亲。在走南闯北的岁月里，我见过在空中旋转升腾、尽情狂舞的朔方的雪，也见过妩媚婉 约、涂着胭脂的江南的雪。我见过一个在风雪中，推着三轮车急着赶路的收废品的老人， 雪落在他的破旧的衣服上，他继续赶路前行。我还见过一个在大雪纷纷的夜里，推着手推 车等在火车站帮人拖行李赚钱为老伴看病的老人。我甚至看见过一个在大雪纷飞的夜里无 家可归的流浪汉瑟缩发抖他们和我的母亲一样，都太普通了。他们在每一片雪花之下，过着自己平凡的生活，经 历自己的人生。一切都是那么稀松平常，他们好像从来都没有被人们发现过。但，每一片雪花都认真飘落。它滋润万物，落在山间、湖泊、四野、城市的街道仿佛 每一片雪落下时，都会有什么故事发生。

17、在每一片雪花下面，人们都过着自己的生活，有 的轻衣简从，有的辎重前行，有的乞讨人生，有的辛苦劳作，有的在百叶窗下享受一杯热 咖啡的温暖，有的在大雪弥漫的街道上认真地讨着自己的生活应该说，自然的万物都有着自己的生存定律。大地上的人们，都经历着自己落雪的人 生。人生如落雪，又如树花同发，随风而坠的人生，虽贵贱殊途，但都可以改变自己的命 数，最为可贵的是，我们可以选择不同的方式飘落。每一朵飘落的雪花都有属于自己的命运，每一朵雪花下面都有着人们不同的生活，每一 种生活都值得被歌颂，每一位认真生活的人都是掌握自己命运的人，一如那个在风雪夜里 劳作归来的我的母亲。（选自散文2018年第2期，有删改）（1）

18、下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.围绕着雪花全文写了雪夜里的母亲、书里下雪的场景、北方和南方的雪下的人们，体现 了散文形散而神不散”的特点8 .首段两次写到咳嗽，表现了母亲对我的关心和我对母亲的身体不好还要冒着雪劳作不 辍的担忧。C.第四段写那一年的雪是记忆中最大的雪很大程度上是作者的心理原因，因为在那一年 我想到了雪夜里劳作的母亲。D.第五段写书里读到的水浒传红楼梦和刘长卿诗中的下雪情景，都是为下文写风 雪中像母亲那样讨生活的人作铺垫。（2）这篇散文以每一朵雪花都认真飘落为标题，有多层含意，请结合全文简要分析。（3）文章中四处画线的句子都是描写劳作归来的母亲，请简

19、要分析其作用。9 .阅读下面的文字，完成问题。庄重朱以撒在绿树掩映的弘一法师骨塔前，时光的力量已经渗透到旁边巨大的山石上一一每一个游 客都可以看到深深勒入石上的悲欣交集四个字，斜阳照在上边，又是一年深秋了，这四 个字在萧瑟的松声里会诉说一些什么？我想起来了，当时的情景也是在深秋，就要进入那 个理想状态的世界了，法师挺着病体，己知未来。墨色在干裂的秋风里粘稠了，不是十分 滋润，法师要来了纸笔，蘸满墨，闲闲澹澹地落下。字型依旧是清癖修长，像法师此时的 一道影子。弟子们在旁屏息敛声，四周死一般岑寂，法师清瘦的面容和深陷的双目，流露 出欣慰和平静之光一一所有的感受都简化了，浓缩在这四个大字里。当笔轻轻

20、搁下时，暮 色已然卷进了高墙。我通常把这种寂静肃穆下的场景归于庄重。是的，怀揣庄严和深重， 这种心情让人速长几岁。人生的一些场景如果不懂得庄重，心就总是悬浮无着。来到这个省会城市的初期，我租住在城市边缘的老房子里，开始了没有人管束的大学生 活。我忙着读书写字，不知道这个城市的走向，对这个城市的习俗浑然无觉。一个清晨， 从铜管乐的吹奏声中醒来，这是一个阳光灿烂的星期天，我伸着懒腰循声走去，婉转的 花儿与少年在晨风里飘荡。接下来我吓了一跳，原来是办丧事一一这是我第一次从侧 面见到这个城市对远走的人的送别方式。后来，人陆续地到来，花圈慢慢地铺排展开，就 有些人开始坐着喝茶抽烟、聊天说笑。这样的人多起

21、来，气氛就有些变了。庄重的场合一 旦不庄重了，对其他人来说是一种隐痛，也使场景滑稽起来，模糊了主题。古人云：死生亦大矣。这是很有道理的。人不像树，一棵树倒下的时候，内部昭示了 它生前隐藏的秘密。人的内部没有年轮，他的出生日就成了一种值得重视的记录一一满 月、周岁、每年的生日，仪式落满了俗世的尘埃，却郑重其事地举行着。一个人辞别这个 世界，仪式的庄重是不亚于出生的。凄美的清明，春雨滋润，空气中布满潮湿，无数的祭 奠仪式。我想这就是一种转换，一个人到来了，一个人远去了，他们擦肩而过，都郑重其 事。唯有心真正地投入，庄重的神情才会浮现。对于庄重的感受，最初是一个人给予我的。 她就是我的二姨。自幼残疾

22、使她对生活倍加珍惜，在她有生的日子里，她的善良、宽容和 博爱让邻里无不称赞。每次用餐前，我见她闭目默祷，然后，徐徐用箸。她感谢上天给予 的一日三餐，细嚼慢咽，庄重的神情下用心品尝。其实，上世纪六七十年代是城市居民生 活的低谷，日子贫瘠粗砺。粮店凭票证供给的陈年老米，淘米时一片浑浊，入口时一股酸 气、霉味；配搭的玉米粉、洗去淀粉后如树皮的地瓜片，令人难以下咽。她常年的胃病加 剧了，却仍然吃得那么香甜，如甘饴入口，点滴不曾遗漏。吃饭时不要说话，二姨如是 说。这里的道理是什么呢？后来，我悟出来了，它不纯是生理意义上的，主要是心灵感应 上的一一安静，有益于用心地品味造物主的赐予，心怀感恩。在离开家乡之

23、前，我一直被这种庄重的神情熏染着，远离家乡的日子里，它不断涌出 来。我最喜欢的还是独自用餐，慢条斯理，从容不迫。像二姨那样，我品尝到了大地的芳 香。布莱克说：从一粒细砂里看出一个世界，一朵鲜花便是天堂这看里肯定有心的 投入，不是任何人用眼一瞥就可以那么轻易地感受。庄重的高级形式是敬。还是引朱熹的话来展开，不要放肆，不要戏慢，整齐严肃，便是 主一，便是敬。】朱子语类）敬天地、敬社稷、敬祖宗、敬人伦，都是有道理的。人不 是独立不倚的存在，连绵而下的遗传、血缘使人与这个世界的前前后后充满了联系。庄重 的举止，使自己的心得到妥帖的安顿。不过，生活中这样的举止毕竟太少，无任何敬畏、 禁忌，轻浮、放荡、粗

24、野把更多时间与空间充塞了。在这个越来越娱乐化的世界里，戏说 正在迅速消解着庄重；失去了敬，怀旧、伤春、悲秋、闺怨、别离这些恒久的主题，也会 渐渐变得轻浮起来，甚至沦为世俗。放下书本，在夜幕降临的时刻走到城市高处，在闪烁着艳丽的灯影里，我看到一个城市 在娱乐中漂浮无定。这个城市早年生长过许多慷慨激昂的人物，我对他们是怀有崇敬之情 的，把这些英灵看成城市的骨骼。他们的历程伴随着苦难与雄心，每一个人要被考证或阐 释，都可以带出与之相伴的那段沉重的时光。可惜一一没有噱头。他们的故居此时大门紧 闭，黯淡无光，本该让城市铭记的人，在娱乐声色中，渐渐被遗忘了。一个时代不庄重 了，戏说搞笑如潮水浸湿了我们的生

25、活，日子肯定浮华起来。时光如果像一盘不变质的录 影带就好了，它可以倒卷，让我们看到一一凝重严峻的细节，包括每一个眉眼里那些值得 崇敬的东西。那么，自问：你，在什么时候显得稍稍庄重一些呢？庄重，它所持有的庄严、深重的气息，令今日的生命感到难以承受之重。太多的娱乐色 彩，冲淡了我们生命中原有的厚实部分，阻止我们顺利追求一些本质的东西。在初秋的树 干上，我看到夏日遗留在上边的三五蝉壳，风吹过来，微微作响。主人扔下它们远去，此 时恍若三五空屋。（1）下列对文章内容的理解，最恰当的一项是（）A.文章以弘一法师病中写下悲欣交集开篇，渲染寂静肃穆的氛围，让人感慨时光易逝。 B.作者认为人生需要各种仪式，是因

26、为他认为仪式本身就能让人们体会庄重，懂得敬畏。 C.作者引用朱熹的话，既是对上文庄重的总结深化，也引出下文对当代人缺乏敬畏的批 判。D.浮华的生活让城市的人们沉溺于娱乐，从而失去庄重之心，作者渴望回到艰难的过去。（2）从全文来看，作者笔下的庄重表现在哪些方面？请分条作答。（3）请结合文章内容，分析最后一段划线句的作用。10 .阅读下面的文字，完成下列小题。地泉之灵林子十月。一场秋雨。天空像是打了蜡，蔚蓝而明亮。在群山怀抱之中的广西兴安，更加明朗开阔了。秋风 的水袖把许多的浮华、喧嚣、缀饰静静扬弃。山舒缓，似清淡的水墨画卷中的留白；水吟 唱，像秋日醉人的醇酒；云柔软，还原为儿时记忆中的手绢。是的

27、，从钢筋水泥筑就的城 市，到达山水之间的时候，心，也实现了一次飘然的出走。放下所有的牵绊，如同赴一场 约会，读一册山，念一卷云，随风飘然，与云嬉戏。秋天，我们真该遗忘一回，站在山水 之侧，尝试舒展开目光的翅膀，去品味秋天的空旷、寂寥、神秘。来到山裙水袂之间的兴安灵渠，突然有恍然如梦的感觉，突然生出乡愁的幽渺。想着 清澈美丽的漓江水，是从灵渠流淌过来，再看享有世界奇观美称的灵渠之水，怎么看都 像一部百读不厌的素书。绵延而凝重，巧思而奇绝，蕴含诸多世间奥义。她婉约，曼转， 不骄不躁，不愠不火，不愠不喜，用柳暗花明的故事，引你进入一种百转千回的境界。听 任着心灵被水中的绿草牵系，在绿草萋萋的水湄着陆

28、。突然想起白居易米泉之精的诗 句，米泉，指的是酒。用米泉称酒，该是多么洒脱而陶醉！而酒不醉人人自醉。看到 灵渠，心底突然冒出两个字：地泉！在历史的土壤和积淀中，万斛泉源，潺潺流淌。这是 多么厚重而飘逸的精灵啊！回首过往，灵渠曾引导过诸多千帆望尽的舟船，也曾有过千百度众人追寻的风光；她 滋养土地，济世济人达两千多年。今天，她安详得就像一位见惯世道兴衰而不惊不喜、安 然避世于山野的隐者，从容淡泊于海阳山下，悠然独饮时光泡制的清清泉茗。更像一只大 隐于市的鹤。是的，我也突然聊发白日狂，梦见一只千年白鹤，梦见一道激越灵巧的白翅 凌空。这就是灵渠的魂魄呵。她连着地气，张望天空，一步步盈盈而蹈于泉脉和地脉

29、之 上，像佛陀地涌金莲，惹人惊叹而静思。这也是生活的诗，每一字每一句都从土里冒出 来，弥漫开来，荡漾而去，导引着你一起去体认着那一份份宽阔、坦荡、从容和深邃。地泉之灵，使我感到股股泉眼在心底静静开凿，深深被这无与伦比的设计和灵思感 动。开凿灵渠，古人先在湘江中用石堤筑成分水锌嘴和大小天平，把湘江隔断。在锌嘴前 开南北两条水渠，北渠仍通湘江，南渠就是灵渠，和漓江相通。湘江上游，海阳河流来的 水被锌嘴一分为二，分别流入南渠和北渠，这样就连接了湘江和漓江。灵渠选择在湘江和 漓江相距很近的地段，这里水位相差不大，水势平缓，便于行船。于是，便有了美丽的相 约与离别，有了亘古的传奇和现实。灵渠，婀娜蜿蜒于

30、起伏的青山碧水，联姻湘江、漓 江，沟通长江水系与珠江水系，滋养出一代又一代流光溢彩的繁华。灵渠的不朽，在于非常之灵。其中的每一块石料，每一道石缝，每一个细节，都是 天衣无缝地配合与交结，才使枢纽的每一个环节都通灵般地经得起长期风雨的侵袭、流水 的冲击，成为屹立两千多年的神灵。当然，灵渠能够保存到现在，除了它自身的坚固之 外，显然还与一代代人对它的精心保护分不开。灵渠的灵，也是人与自然和谐相处的魂 灵。现代的灵渠，用依然不变的灵气和谐演绎着时光的走向、历史的延伸。面对灵渠，面 对挥手指点江山的锌嘴，你可能会感慨，强大与弱小是没有绝对的界限的，堵与疏，急与 缓，往往就是挥手之间的力量。很多的事，拐

31、个弯或许就海阔天空，万里无云。很多时 候，或许绕一下路，前方就一笑见天。此时，灵渠像明亮的眼，凝视着我们，教导着我 们：把内心放在水中，慢慢清洗。淘洗多余的存储，让尘世的灵光照亮内心的圣洁和单 纯。然后，再让心与心靠近，让心灵相通。我想，这也正是地泉千年不变的灵魂所系吧。（1） 本文主要写兴安灵渠，而第段为何用较多的笔墨来写雨后秋景和作者心情？（2） 信息筛选题：结合全文看，地泉之灵的“灵表现在哪些方面？（3）结合文意，简要赏析两段中画横线的句子。她婉约，曼转，不骄不躁，不瘟不火，不愠不喜，用柳暗花明的故事，引你进入一种百 转千回的境界。今天，她安详得就像一位见惯世道兴衰而不惊不喜、安然避世于

32、山野的隐者，从容淡泊 于海阳山下，悠然独饮时光泡制的清清泉茗。（4）文章最后一段说面对灵渠，面对挥手指点江山的锌嘴，你可能会感慨，强大与弱小 是没有绝对的界限的，堵与疏，急与缓，往往就是挥手之间的力量，这句话有什么作用？ 给你怎样的启发？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、散文类文本阅读1. （1）居住条件如此简陋，而法师却乐在其中；惊讶的同时感到失落惋惜，希望能 接济他。欢喜于萝卜白菜却被法师吃出了佳肴的滋味；惭愧于自己囿于成见不能对日常 生活中的滋味咀嚼玩味。（2）使用排比手法，连用十个好字，对世间竟没有不好的东西作了有力的解释，同 时起到了总结上文引起下文的作用。反复使用两个什么，

33、再次强调弘一法师生活的简 朴和超脱了世俗追求的生活境界。多用短句，整散句结合，使段落明快疏朗，读来富有 韵律又错落有致；语言平淡自然，韵味无穷。（3）弘一法师披剃前曾是艺术界的前辈，我自幼没有受到好的艺术教养，这里的艺 术是指绘画、诗歌、戏剧等艺术门类。出家后的弘一法师把艺术延伸到了日常生活当 中，能咀嚼玩味日常生活之美，把简陋的住所、普通的毛巾、萝卜白菜、突变的天气都能 看成是生命的馈赠，发现其中的美感，把生活艺术化。真的艺术，不限在诗里，也不限 在画里，到处都布,随时可得。（4）弘一法师生活的艺术是由绚烂归于平淡，铅华洗净，把日常琐屑的生活品出真的 滋味，可谓器质上得返璞归真。而文本本身也

34、是借琐碎平常的生活细节，辅以平淡 自然的文笔，发掘出生命至理，可谓道”文上得返璞归真。内容与文字交融和谐，可谓 道器互补，文质合一。【解析】【分析】（1）此题分析惘然的含义时注意结合他又和我说了些轮船统舱中茶 房怎样待他和善，在此地挂裕怎样舒服等等的话继而邀他明日同往白马湖去小住几日， 他初说再看机会，及我坚请，他也就欣然答应；分析欢喜惭愧注意结合文中的句子碗 里所有的原只是些菜服、白菜之类，可是在他却几乎是要变色而作的盛馔宗教上的话且 不说，琐屑的日常生活到此境界，不是所谓生活的艺术化了吗？。（2）从手法看，连用好，属于排比的手法；连用什么都味，什么都了不得，属于反复 的手法，从内容看，语段

35、强调世间竟没有不好的东西，用排比的句式表达这一内容，更 加有说服力，用什么反复，强调弘一法师生活的简朴和超脱了世俗追求的生活境界；最 后从句式看，整散结合，整句为排比句、反复句，使文章富有韵律又错落有致。（3）答题时注意结合文章分析，首先找到文中相关艺术的句子，曾是国家艺术界的先 辈，显然是指狭义的艺术，指琴棋书画、诗词歌赋等；艺术上的话是不谈起了的。可是 我在这几日的观察中，却深深地受到了艺术的刺激，前一个艺术承接前文，后一个显然 变化，结合后文应给指其生活中的艺术，如把简陋的住所、普通的毛巾、萝卜白菜、突 变的天气都能看成是生命的馈赠；琐屑的日常生活到此境界，不是所谓生活的艺术化了 吗艺术

36、的生活，原是观照享乐的生活，在这一点上，艺术和宗教实有同一的归趋承接前 文，指生活的艺术；最后，真的艺术，不限在诗里，也不限在画里，到处都有，随时可 得。能把他捕捉了用文字表现的是诗人，用形及五彩表现的是画家指的是从纯艺术生 活中的艺术感悟出的生命的艺术。（4）弘一法师的人生经历看，文中写和尚未出家时，曾是国家艺术界的先辈，出家后 在他，世间竟没有不好的东西这是何等的风光啊！宗教上的话且不说，琐屑的日常生活 到此境界，不是所谓生活的艺术化了吗，弘一的经历就是生活的艺术，是由绚烂归于平 淡，铅华洗净，把日常琐屑的生活品出真的滋味，可谓器质上的返璞归真；从文本 看，借弘一的衣食住行等琐碎平常的生活

37、细节，辅以平淡自然的文笔，发掘出生命至 理，可谓道文上的返璞归真。由此探究即可。故答案为：居住条件如此简陋，而法师却乐在其中；惊讶的同时感到失落惋惜，希望 能接济他。欢喜于萝卜白菜却被法师吃出了佳肴的滋味；惭愧于自己囿于成见不能对日 常生活中的滋味咀嚼玩味。使用排比手法，连用十个好字，对世间竟没有不好的东西作了有力的解释，同时 起到了总结上文引起下文的作用。反复使用两个什么，再次强调弘一法师生活的简朴 和超脱了世俗追求的生活境界。多用短句，整散句结合，使段落明快疏朗，读来富有韵 律又错落有致；语言平淡自然，韵味无穷。弘一法师披剃前曾是艺术界的前辈，我自幼没有受到好的艺术教养，这里的艺术是 指绘

38、画、诗歌、戏剧等艺术门类。出家后的弘一法师把艺术延伸到了日常生活当中，能 咀嚼玩味日常生活之美，把简陋的住所、普通的毛巾、萝卜白菜、突变的天气都能看成是 生命的馈赠，发现其中的美感，把生活艺术化。真的艺术，不限在诗里，也不限在画 里，到处都有，随时可得。弘一法师生活的艺术是由绚烂归于平淡，铅华洗净，把 日常琐屑的生活品出真的滋味，可谓器质上得返璞归真。而文本本身也是借琐碎平 常的生活细节，辅以平淡自然的文笔，发掘出生命至理，可谓道文上得返璞归真。内 容与文字交融和谐，可谓道器互补，文质合一。【点评】此题考查理解重要词语含义的能力。理解词语的方法：联系上下文理解句意。 根据作者要表达的思想感情、

39、揣摩作者的写作目的理解词语。本题考查学生对语句的赏析能力。语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、 夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语 言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。不管从哪个角度，都要会结合语境 作正确的赏析。此题考查理解重要词语含义的能力。一个词语根据在文中的不同位置，不同前后语境， 确定意思。比如弘一法师披剃前曾是艺术界的前辈，我自幼没有受到好的艺术教养，这 里的艺术是指绘画、诗歌、戏剧等艺术门类。本题考查把握散文艺术特色的能力。形散神聚是散文写作的基本笔法。所谓形散， 指两个方面：一是题材海阔天空，不受限制，它不仅对这种

40、文体的总体而言，即使就一篇 散文，也可以天上地下，古往今来，不受时空限制，都可根据主题需要自由选择，融于一 篇。二是指笔法自由疏放，可以任意挥洒，纵横驰骋。所谓神聚就是主题要集中，它是 贯穿全文的一根红线。形散神聚，就是要求文章不但要具备鲜明而深刻的主题，还须抓住 表面看来似不相关的人、事、景、物的内在联系，经过严密的构思和精巧的布局，使它们 组成一个有机的艺术整体，使之结构严谨、层次分明、首尾一贯、语不离宗。2. （1） B（2）如淡淡的黄色一阵清香唇初洁二馨绵将咽又生甜，从视觉、味觉、触 觉、味觉等多种感受角度描写，细腻生动。如一阵清香，已渐渐地，像一层看不见的 薄雾没过桌面，运用通感，以

41、视觉来描写嗅觉，写出了清香四溢。如客人都笑了，脸 上泛出甜甜的酒窝，通过人们的反应从侧面写出了汾酒的美味与纯真。如令人想起春 天里折柳的鹅黄，运用联想，唤起读者类似的生活体验，将竹叶清酒的清纯色泽写得可知 可感。如像一层看不见的薄雾没过桌面，扑入胸怀，钻进衣袖，全身无处不感受他的 美，运用比拟，化无形为有形，写出清香无处不在。（3）化用欧阳修的名句醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，增强了本文的文学色 彩;与前文有人质疑并不在山水之间，而在酒相照应，形成递进，深化主题；强调 除了酒以外，酒中所凝聚的民族文化更值得品味，依恋与凭吊。【解析】【分析】(1)B项，指出了其他酒的不足与汾酒的特点分析错误。

42、通过对比， 表现了汾酒淡雅的独特风味，并没有指出其他酒的不足。故选B。(2)运用多种修辞手法，表达更加形象生动。如像一层看不见的薄雾没过桌面，扑入 胸怀，钻进衣袖，全身无处不感受他的美，运用比拟，化无形为有形，写出清香无处不 在。这汾酒是清香型的代表。它不求那浓、那烈，只要这纯、这真。其他酒如艳丽少妇， 浓妆重抹，这汾酒呢，则如窈窕淑女，淡梳轻妆。大，运用拟人、对比等修辞手段，将其 他酒的浓妆重抹与汾酒的淡梳轻妆比较，指出汾酒的特点。如一阵清香，已渐渐地， 像一层看不见的薄雾没过桌面，运用通感，以视觉来描写嗅觉，写出了清香四溢。通 过正面描写与侧面描写相结合，表现人们对汾酒的赞美。如客人都笑了

43、，脸上泛出甜甜的 酒窝，通过人们的反应从侧面写出了汾酒的美味与纯真。调到多种感觉，综合描写， 表达更好的效果。如淡淡的黄色一阵清香唇初洁二馨绵将咽又生甜，从视觉、味 觉、触觉、味觉等多种感受角度描写，细腻生动。运用联想和想象，表达对汾酒的赞 美。如令人想起春天里折柳的鹅黄，运用联想，唤起读者类似的生活体验，将竹叶清酒 的清纯色泽写得可知可感。(3)本题划线句子来游的人，其意并不在山水，但也不全在酒，化用欧阳修的名句醉 翁之意不在酒，在乎山水之间也，增强了本文的文学色彩。并不在意山水，因为汾酒的 名气，使得许多人慕名而来；这与前文有人质疑并不在山水之间，而在酒相照应，形成 递进，深化主题。也不全

44、在酒强调除了酒以外，还有酿酒的历史与工艺、杏花村人的 待客之道，这些酒中所凝聚的民族文化更值得品味，依恋与凭吊。故答案为：(1)B； 如淡淡的黄色一阵清香唇初洁二馨绵口将咽又生甜，从视觉、味觉、触觉、 味觉等多种感受角度描写，细腻生动。如一阵清香，已渐渐地，像一层看不见的薄雾 没过桌面，运用通感，以视觉来描写嗅觉，写出了清香四溢。如客人都笑了，脸上泛 出甜甜的酒窝，通过人们的反应从侧面写出了汾酒的美味与纯真。如令人想起春天里 折柳的鹅黄，运用联想，唤起读者类似的生活体验，将竹叶清酒的清纯色泽写得可知可 感。如像一层看不见的薄雾没过桌面，扑入胸怀，钻进衣袖，全身无处不感受他的 美，运用比拟，化无

45、形为有形，写出清香无处不在。化用欧阳修的名句醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，增强了本文的文学色彩; 与前文有人质疑并不在山水之间，而在酒相照应，形成递进，深化主题；强调除了 酒以外，酒中所凝聚的民族文化更值得品味，依恋与凭吊。【点评】本题考查的是文本的综合鉴赏能力，注意阅读选项的内容。阅读选项，了解文 本的大概内容，再通过全面理解文本判断选项的正误。本题考查的是文本的表现手法的赏析能力，注意文本常用的表现手法。文本中常见的表 现手法，如直接描写、间接描写、对比、等，熟记了这些知识点，在文本中找出相关段 落，注意分析组织答案。本题考查的是重点句子的赏析能力，注意抓语句的重点词来理解。读句子，先理

46、解句子 中重点词的含义和手法，然后联系句子的前后语境来组织答案。3. (1)运用比喻的手法，将充满动态的烛光火影比作小河流淌，将光与黑暗的交错比作 为因袭的成见所缚，都还他一个本来面目，如实观照领咯，这才是真解脱、真享乐。艺术的生活，原是观照享乐的生活，在这一点上，艺术和宗教实有同一的归趋。凡为实 利或成见所束缚，不能把日常生活咀嚼玩味的，都是与艺术无缘的人们。真的艺术，不限 在诗里，也不限在画里，到处都有，随时可得。能把他捕捉了用文字表现的是诗人，用形 及五彩表现的是画家。不会作诗，不会作画，也不要紧，只要对于日常生活有观照玩味的 能力，无论谁何，都能有权去享受艺术之神的恩宠。否则虽自号为诗

47、人画家，仍是俗物。与和尚数日相聚，深深地感到这点。自怜囱冏吞枣地过了大半生，平日吃饭著衣，何曾 尝到过真的滋味！乘船坐车，看山行路，何曾领略到真的情景！虽然愿从今留意，但是去 日苦多，又因自幼未曾经过好好的艺术教养，即使自己有这个心，何尝有十分把握！言之 恍然！(1)解释划线字的含义我惘然了。我见了几乎要流下欢喜惭愧之泪了 !(2)赏析画线句。(3) 艺术一词在文中多次出现，它们的内涵有什么不同？(4)有人评夏丐尊的散文道器互补，文质合一，请结合文本谈谈你的理解。2.阅读下面的文字，完成下面小题。杏花村访酒梁衡一般的可游之处，大约有两类。一是风景特殊的好，悦目赏心，怡人情怀；二是古迹名 胜，可惊可叹，长人见识。当我去过我国著名的汾酒产地山西杏花村后，真不知道，该怎 样来将它归类。说是村，并名以杏花，其实现在这里是一个大型的国家名酒厂。历史上这里确曾杏林 千亩，繁花如云的，直到现在也保持着历史古韵及风格，但凡来晋之人，无不尽力设法去 游一次。这魅力实在是因为它那骄傲的产品一一汾酒。游人之意并不在山水之间，而在 酒。来参观的人，最少安排两