单位疫情防控年终总结（14篇）.docx

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1、单位疫情防控年终总结（精选14篇）思想站位不够高，缺乏疫情防控是压倒一切的头等大事来抓; 连续作战的工作作风不实，缺乏一不怕苦、一战到底的拼搏精神; 防控物资保障不够到位，缺乏协调统筹、多措并举的思路方法； 联防联控制度机制不健全，缺乏通力协作、信息共享的整体战意 识。面对新形势新挑战，我们要认清形势，直面这场疫情防控人 民战争、总体战、阻击战和保障经济发展保卫战两不误，要一手 抓疫情防控，一手抓社会安全稳定，坚决做到“两手抓、两手硬、 两促进”，为打赢疫情防控阻击战和维护经济发展贡献力量。单位疫情防控年终总结5为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保 全体师生身体健康，我校按照县

2、教委的要求，积极响应，迅速行 动，全面加强常态化疫情防控工作，确保秋季开学顺利进行。现将 相关工作汇报如下：一、常态化疫情防控主要做法做好值班值守，严格落实“日报告、零报告”制度。满后，持复 课证明到学校查验后方可入校上课。各级各类学校要上好开学第一课，利用课堂、板报、广播等 多种形式对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教育。对学 生家长开展健康教育，告知其配合学校开展疫情防控工作。开学 后要严格落实师生员工晨午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、 晚三次检测制度），做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪 工作。配合属地疾病预防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和 宣传教育等工作。在校期间，

3、规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和教 研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校 本和校际间教研活动。严格校园集聚活动，暂停如升旗、跑操等 大型聚集性活动，一律不开展校际间师生聚集活动，坚持以一个 班级及以下为单位开展教育教学活动。此外，各校要错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间,引导家长在校门外接送学生，督促他们佩戴口罩。严格进出安全管理，严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园， 对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩 或体温异常人员进入校园。单位疫情防控年终总结8新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放 在首要位置，认真贯彻落

4、实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防 控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准 施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动 诠释使命担当。一是迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部（处）第一时间成立疫情防控工作专 班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布 某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生 管理工作的通知关于做好学生疫情排查工作的通知，对学 生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布 关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信，告知全体 学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。二是实时摸排，做好管理。建立“

5、学生工作部（处）一学院一辅导员”的防疫工作三级联 动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学 生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重 点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息 统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前 返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。三是签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免 出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在 努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用 大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学 生每天打卡签到

6、并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及 时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学 生的真实所在地信息和身体健康状况。四是思想引领，筑牢信心。寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵， 全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工” 微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣 传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防 护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护 意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想 信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。五是心理援助，消除恐慌。为引导广大

7、学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心 理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务， 搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力 强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约 等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社 会反响良好。六是精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常 生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间 对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情 目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困 难的

8、同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难 关。单位疫情防控年终总结9在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，区宣传 舆情组按照区委统一部署，全面动员，全面部署，全面发声，营 造了 “坚定信心、同舟共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。1、全面发动兴热潮。连日来，区委常委、宣传部部长、疫情处置工作指挥部副总指挥x主持召开宣传舆情组专题会议，对做好宣传舆情工作再安排、再部署，并到所包街道X街道实地督导，提出明确要求。特 别是对做好宣传舆情工作，要求坚持传统媒体和新媒体相结合，做好防疫常识的宣传引导；加大正面宣传力度，做好恐慌心理的 消除引导；营造不信谣、不传谣社会氛围，做好防传谣

9、、信谣的 教育引导；积极发动广大群众，做好全面参与防控的引导；引导群众树立正确的就医、购物观念，维护良好社会秩序。各镇街、部门加大宣传力度，利用基层组织微信群、“村村响”应急广播等，及时将权威信息传达到群众手中，建立了区、镇街、村居三 级宣传体系，在全区兴起了群防群控的宣传热潮。2、新闻宣传领方向。一是外宣展示成效。加强与上级媒体沟通，通过新华网、凤凰网、大众日报客户端、x等媒体，及时报道全区各级各部门防控疫情的做法成效x多条，引导了 舆论，鼓舞了士气。二是内宣把准导向。组织区新闻中心、广播电视台及其新媒体围绕新型冠状病毒科普知识、应知应会、疫情防控、众志成城抗击疫情等方面，精心制作图文并茂、

10、影音俱全的宣传内容数百 条，把区委部署、基层经验、爱心行动、食用野生动物风险提示 等声音第一时间传播出去。XX广播电视台邀请疾控中心、中医院 专家走进直播间，在xxTVl、FMxxx、网络直播平台全媒体同步直 播，扩大了覆盖面，增强了传播力。三是舆情严格管控。实施公安分局网监大队和区网络舆情中 心两手抓、两手硬，加强舆情监控，正本清源、防微杜渐，及时 辟谣、及时发声，目前，公安分局网监大队通过巡查微博、XX人 论坛、大xxAPP,微信公众号等媒介，共发现相关信息xx余条。 其中涉及XX的信息共xx余条，有关肺炎的信息xx条。暂未巡查 发现网上煽动性、行动性和攻击党委政府的负面信息。区网络舆 情

11、中心共筛查信息XX余条，涉及疫情的两办值班已督办，相关信 息已回复，累计报区委值班督办XX条。网上目前无煽动性信息， 无谣言，提高了疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、 攻坚克难的强大正能量。3、社会宣传聚能量。一是着眼广覆盖，增强传播力。根据不同群众接受信息的多 样化需求，实行分众化、对象化传播，发放、张贴致广大市民 朋友的一封信、倡议书xx万多份，悬挂横幅XX多条，设置检 查督导牌、宣传版面xx多个，扩大了覆盖面，提高了知晓率。发 挥“村村响”应急广播作用，每天循环播放一封信倡议书 等内容x次。二是立足快公开，增强公信力。每天通过电视、广 播、“村村响”应急广播、新媒体等平台发布关

12、于加强新型冠 状病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告，目前，已发布x期， 通报了全区疫情防控情况，消除了群众恐慌，维护了社会稳定。 三是围绕少聚集，增强引导力。及时发布公交、客车停运、景区 关闭、公共场馆闭馆等信息，转播国新办以及我省新闻发布会； 发布关于简办婚丧嫁娶等活动的倡议书致全区网民的倡议 书，引导广大群众以实际行动为抗击疫情贡献力量。4、文艺宣 传奏强音。以“文艺六百工程”为载体，让文艺作品在疫情防控中传递温暖、奏响强音。背影勇者之歌最美的逆行中国脊梁等一批有温度、接地气的文学曲艺作品，让人们看到美好、 看到希望、看到胜利就在前方。存在问题：一是新闻记者采访防护设备不足，如医用酒精、消毒

13、液、紫外线消毒灯等紧缺，记者及设备消毒物资储备不足。二是无线应急广播存在人为断电现象，广电台维修人员少，不能迅速巡查维修。下一步，将充分发挥职能作用，加大宣传力度，引导社会舆论，营造“众志成城、群防群控”的浓厚氛围。一是及时发布权威信息。通过电视、广播、网络、新媒体平台等及时转播上级新闻发布会等，做好我区疫情防控工作公告发 布，将权威信息通过各种渠道向下传导，确保全覆盖，无死角。（-）加强组织领导，统筹做好防控工作部署1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长 的疫情常态化防控领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控 工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守 土尽责

14、。2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进，结 合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完 善，目前修订和完善预案3个。（二）抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况，并通过微信公 众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常 知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作,准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区二是做好防疫典型事例宣传推送。及时收集整理防疫战线典 型事例，与上级媒体沟通交流，做好宣传工作，展现群众

15、抗击疫 情的精神面貌。三是正确引导处置网上舆情。密切关注舆情动态，及时搜集 有关信息，回应网民关切，引导舆论方向。联合公安机关对造谣 者严肃查处、严厉打击，营造清朗网络舆论环境。四是尽快维修无线应急广播。鉴于广播电视台维修人员不足 现状，建议采取镇台联动模式，广电台提供技术服务，各镇街参考X镇的做法（X已经安排工程升降 车检修，检修速度很快），加快检修，确保宣传效果。单位疫情防控年终总结10随着春节假期结束，各地回乡人员陆续返程。即便客流保持 低位运行，但仍动辄日均千万人次以上。随着人口流动，新型冠 状病毒感染的肺炎疫情防控工作正迎来一次新的挑战。早敲警钟、早做谋划、紧密布防，让阻遏疫情扩散的

16、防护网再紧实一些、再 牢固一些，才能让返程之路少一些忧虑，多一分安全。我们应有自警，防疫没有任何侥幸可言。当前，疫情防控仍 处于关键时期。有些隐匿性传染不容易被发现，人群集聚就是风 险，人群大规模流动就潜藏着大规模暴发的风险。就各地防控工 作而言，也还存在一些认知盲点、落实盲点，形势仍然复杂严峻。 城市规模叠加返程高峰，严峻形势需要所有人提高警惕、做好防 护。我们应有自信，从已知的医学信息看，新型冠状病毒感染的 肺炎并非不可治愈，也并非不可防御。从春节到现在，全国各地 联防联控、群防群治，对遏制疫情扩散和蔓延发挥了重要作用。 目前多个省区市已经全部启动重大突发公共卫生事件一级响应， 疫情防控正

17、在全面推进，防控力度持续加大。确保防控各项措施 落实到位，确保防控工作扎实有力，才能在人口流动量增大的情 况下程度减少疫情扩散。我们也应有自觉，面对疫情每个人都要自觉负起责任。隔绝疫情是社会共同责任，每个人的安危都与其 他人的安危紧密相关。返程中遇到疫情检测，不妨耐心对待、积 极配合。出行者也需要提前掌握职能部门和媒体发布的公众预防 指南，克服不必要的恐惧和慌乱。本着守法和负责的原则，个人 做好自我防护，就是对他人的负责；个人自觉做防疫情扩散的节 点，就是为斩断疫情的传播链条贡献力量。我们还必须自强，遵循依法和科学的要求，防控疫情的力度 再怎么加强也不为过。返程人员增加，特别需要各地区、各部门

18、 制定周密的应对预案和防控措施，把形势估计得更严峻一些，把 问题想得更复杂一些，把措施定得更超前一些，把决心下得更大 一些，把服务做得更暖心细心一些。疫情防控是一项系统工程，每个环节都要夯实责任、不出差 错。相关部门也需要做好保障工作，确保人们安全返程返工。单位疫情防控年终总结1120xx年2月20日下午2点，窗外的阳光格外明媚，透过绣着 红色玫瑰花的窗帘照在我的脸上，格外温暖。彼时，我想，如若 没有这场突如其来的、措手不及的传染病，现在我一定在明亮的 教室里听着孩子们朗朗的读书声，那一张张花儿般的笑脸一遍遍 的呼唤着“老师好”，如今回味起来，是多么的动听可是生活没有假如，因为这场可怕的疫情，

19、如今我们只能待 在家里，“大门不出二门不迈”，从未想过有一天这样安然的待 着也能为国家做贡献。随着疫情的严重，“停课不停学”应势而 生，在“钉钉”上进行网上直播教学成了 “潮流”。回顾网上直 播学习的这两周，可以说是感慨良多.初使“钉钉”问题多，耐心指导暖心窝网上直播前夕，学校考虑到老师们对软件的不熟悉，于是安 排专门的技术人员对老师们进行培训，学校的徐老师耐心指导， 一步步引导老师们掌握直播技巧，不管有什么问题，都一一耐心 的及时解答；同年级的老师们，为了确保课上的视频品质，在直播群里试课时，其她老师们在后台积极关注，及时给予意见和建 议；年纪较大的教师无法及时了解直播步骤时，年轻教师以开视

20、 频的方式一步步操作指导正是有了这些负责的同仁们、有了 这些暖心的同事们，如今学校里的每一位老师都能熟练的进行直播，向孩子们传授知识。这一刻，只想对祖国母亲说：“虽然我们不能亲自上前线，但我们是你最坚强的后盾，为你培 育、培养着祖国的花朵。”.巧用“钉钉”来直播，上好开学第一课尽管不能相聚于学校，但是作为一学期一次的开学日，2月10曰早上8： 10分，全校师生仍然利用“钉钉”举行了开学典礼，大家一起观看了开学第一 课，当看到我们的时校长为大家送上祝福和鼓励时、当看到孩 子们身穿干净的衣服、戴着鲜艳的红领巾、认真的看着时，那一 刻，我的心中无比激动。2 .宅在家里也能学，温馨画面动人心如今，网上

21、学习已进行了将近两周，每次批改孩子们的作业, 看到在家也认真学习的孩子们，看到负责的家长，读到他们暖心 的语言，心中都无比温暖。是呀，老师认真了，家长也会认真， 那么孩子们会更加更加的认真。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，莫道浮云 终蔽日，严冬过尽绽春蕾，我相信只要我们团结一心、众志成城, 我们大中华终将迎来春回大地，播撒芬芳。待到那一刻，我会大 声的告诉我的孩子们：“冬已尽，春可期，山河无恙，人间皆 安。”单位疫情防控年终总结12抗击疫情，人人有责。2020年寒假，一场突如其来的新型冠 状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。我们学校严格落 实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚

22、决打赢这场疫情防控阻 击战。随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地纷纷开展停 课不停学的工作，但有些人不仅歪解停课不停学甚至进行偷换概 念。首先，有些家长认为停课不停学就是网上上课，网上直播。教育部相关有关负责人也回应了： “停课不停学”不是指单纯意 义上的网上上课，其实只要是有助于学生身心发展的的内容和方 式都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到，我们网络平台 上有很多丰富的课程内容供我们学生学习，这也是对我们学生兴 趣爱好的一个提升。而现在进行的网络授课，只是一个初步认识, 是让孩子们有一个接受的过程，加深印象。其次，有些老师也是很茫然，认为自己不会直播，所以就找 一些好的资源去给孩

23、子去分享，但是又担心孩子的自我约束能力 不够。教育部相关负责人也在11号做出了相关回应：没有要求每 个教师都去录课，可以共享相关优秀资源。确实这种方式没有课堂教育具有约束力，但这确实也是家长和老师引导孩子提升自控 力的一种方式啊！最后，孩子们感觉这样自己的学习时间太长了，又成了学习 的机器了。对此教育部也规定合理安排孩子们学习的时间，不要 让孩子们整体忙碌在上网课与刷题做作业之间，相反，我们更应 该从生活和情感上教育孩子从这场战“疫”中学习怎样去对待社 会，对待生活，对待自己！同时，我们也应该把孩子的身心健康 放在第一位，让孩子们健康快乐的度过这个有非常意义的假期。单位疫情防控年终总结13为全

24、面做好全校教育系统的疫情防控工作，切实保障广大师生 生命安全和身体健康，依据传染病防治法、突发公共卫生事 件应急条例、国家突发公共卫生事件应急预案及各级部门 应急预案要求，经学校研究，现将我校防控新型冠状病毒感染的 肺炎疫情工作总结如下：一、延期开学期间师生安排延期开学期间，学校领导班子按正常时间值班，每日确保一 名领导班子和中层干部在校值班，负责人要亲自值班带班，领导班 子成员要保持工作网络、电话24小时畅通，随时保持联系。教职 工上班时间根据区教体和学校疫情防控工作领导小组通知而确定。学校通过微信公众号、工作群、班级群等各种渠道向学生和 家长宣传普及疫情防治和健康生活知识。学校充分利用钉钉

25、、QQ、 微信等信息化教育资源为学生居家学习提供支持。全体教职工强 化政策学习，尤其是国家、省、市关于教师师德、职业教育相关 文件学习，按照学校要求，做好疫情防控工作。二、延期开学期间部门职责延期开学期间，任何学生不得以任何理由返校，严禁利假期 组织学生到校违规补课，一律停止各类体育比赛、文艺演出等人群 集聚性活动。制定并落实学校延期开学期间远程学习教育服务 工作实施指导方案。利用互联网开展远程教学。延期开学期间， 各学科确保停课不停学，授课以网络授课形式为主进行。教学部门组织优秀师资力量提前备课、录制延期开学期间学 习课程并推荐免费学习的平台及平台操作指南，依托教育资源公共 服务平台等搭建起

26、“空中课堂”，充分利用网上平台提供的教学 资源做好学生线上学习指导，开展网上授课、在线答疑、网上提交 批改作业等教育教学活动，实现与开学后学校教育教学的有效衔接。 同时，要求学校根据网络学习的特点，合理安排好学生的学习时间 和休息时间，做到劳逸结合,保障学生身心健康。延期开学期间本着提高学生修养、夯实学生基础、提升学生 技能的目标开展各项工作，以学生成人为最终目标，在知识、技 能传授的同时关注德育教育、价值观教育、爱国主义教育、防疫 情教育，各个教研组根据各自特点，鼓励开展同唱一首歌、共赏 一部电影、帮家里做家务、疫情防控相关有意义的活动。在知识 传授中注重基础知识传授，加大作业反馈量，打好学

27、生基础，提 升学生学习信心。有条件的教研组可以通过虚拟仿真、网络平台、学生自备技能训练耗材等方式提升学生技能，对于不具备条件的教研组技能参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关 人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、 班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则， 建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计， 每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发 现、早预防。3、严格落实报告制度。4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温 枪、消毒液等必要的防疫物资。5、严

28、格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执 行校园封闭式管理，严格执行“五个一律”。6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食 堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的表 面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。二、下步工作打算课程和理论课程以模块、章节为单位进行组内微调，加强专业理 论课的学习。待疫情解除后，学校将及时恢复正常秩序，并统筹 周末、寒暑假时间安排，保证学生在校学时不减少。三、正式开学的各项防控工作学校正式开学通知发出后，由工会和学生处逐一排查，凡是 有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫 区人员未超过14天的师生，不得

29、返校；待身体完全康复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部、班主任确认，报学校工作领导小组研究后方可返校。因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩 暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少；学期开始后，原则上实行“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。要通过网上教研、视频会议等方式，组织教师备好课。开学集中开展防疫教育。制定并落实开学预案，建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性 地进行教师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开展校园集中消毒，精心做好开学前各项准备工作。开学第一周，学校要 对学生进行一次集中疫情防控知识教育，组织开展一次集体心理

30、 辅导。单位疫情防控年终总结14当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻，为贯彻落实 上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校园蔓延，确保 学校师生生命安全和身体健康，教导处根据上级“停课不停学” 的文件精神，精心规划，细致分工，有序地开展线上教育教学活动，开设了 语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程, 还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程，确保学 生在家也能做到“停课不停学，成长不停歇”。一、统筹规划，科学安排。为了确保学生在特殊时期学习不被耽误，我校根据上级文件 精神和学校的实际情况，部署“停课不停学成长不停歇”工作， 制定“停课不停学成长不停歇”桥山小

31、学疫情防控期间教育教学管理方案、桥山小学停课不停学、成长不停歇“电话咨 询及工作指引、桥山小学”停课不停学成长不停歇“线上教 学的基本流程（教师版）等，组织全体教师审阅初稿，采纳可行 性建议，对方案和指引进行二次修改，使统筹安排更科学合理， 更符合学生实际，更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科 实际，有序地安排教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟 通，为线上学习做好充分准备。二、在线教学，有条不紊。在线学习第一天，老师们早早地出现在各自的班级学习群中, 给学生推送学科资源，布置专题自学任务，有防疫知识、古诗朗 读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习 过程中，老师们协助

32、家长解决操作平台的困难，对家长的困惑耐 心解释，回答学生们在学习中遇到的问题，给学生们点赞、送去 鼓励，帮学生检查作业，及时反馈。这个特殊的日子，虽然不能在学校相聚见面，但家校线上共育，帮助学生成长的心是在一起 的。三、学习交流，乐在其中。这一天，对农村学生来说，是一种全新的学习体验，隔着屏 幕，跟着老师的文字指令，大多数学生能够有序进行“在线学 习“，参与网上升旗仪式，观看教学视频，阅读有趣的图书，聆 听美妙的音乐，动手制作手工艺品，跟着节奏跳绳做操积极 参与，乐于分享，经历了一段美好的学习时光。四、家务劳动，学有所长。家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养 学生们的劳动观念和

33、习惯，还可以培养一个人的责任心。学校给 每个年段的学生布置了家务劳动的任务，在家长的配合和指导下, 许多学生积极主动并出色地完成了这项特殊的“作业”。五、居家锻炼，科学防疫。为做好疫情防控，帮助学生增强自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防护人，体育科设计了停课不停“练”桥山小学居家体育锻炼指引，拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、 跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学生进行 体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场, 做起了室内体育活动，锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。六、客观制约，迎难而上。在线教育教学受许多客观因素的制约，第一天居家学习遇到 一些困难：1

34、 .学校学生多为外来务工人员子女，有电脑和平板的家庭不 多，多数学生利用手机进行线上学习，家长白天上班带走手机， 学生无法进行学习；家长晚上回家后，学生才能完成不同学科老 师布置的学习任务。如果家里有两个学生，需要轮流看，很不方 便。如果家长要用手机做事，学习就得中断；如果家长需要晚上 加班，学生就无法参与线上学习。2 .线上学习需要学生有较强的自觉性，缺乏自律的学生需要 家长督促和提醒，但有的家长不太重视，所以这部分学生在线学 习的效果不理想。3 .受疫情影响，有的学生仍在家乡，未能返回居住地，老家 网络信号不好，无法完成学习。4 .受白天无手机学习的影响，老师白天要指导能在线学习的 学生，

35、晚上也要指导只能在晚上学习的学生，导致从早到晚都有 学生在线上咨询老师学习问题，老师要回复答疑，还要逐一检查 作业，反馈情况，跨班教学的老师就显得有些忙不过来，导致工 作时间长，工作量大。5 .线上学习使用不同的平台，给家长带来一些操作上的不便。20xx年2月居家学习第一天，师生用行动对抗一场没有硝烟 的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信一定能找到化解的办法， 春天会来，花儿会开，我们会继续组织好居家自主学习，用成长 迎接战胜疫情的花开日。疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情 形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保 持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度：1、

36、继续执行“一人一档，一日一报”制度，密切关注疫情防 控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，认真分析 防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切 实消除隐患。单位疫情防控年终总结6为打好新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战，区商务局切实做 好市场保供和疫情防控工作。一、总体情况截止2月9日，宣州区商场超市共计310家已消毒284家，其中26家未消毒的商场超市未正式营业；全区45家农贸市场已全 部消毒。目前，我区“菜篮子”及生活必需品市场供应充裕，价格稳定。截止2月9日，粮食库存量约5742吨，食用油约370. 27吨，猪肉约67. 45吨，

37、鸡蛋约8o 8吨，蔬菜约5029吨，方便面1.67万桶，火腿肠2.29万根，瓶装水4. 44万瓶。二、防控主要举措1、严督细查。区商务局成立了三个巡查组，一组负责巡查城 区，两组负责巡查乡镇，对宣州区商场超市、农贸市场等进行卫 生防疫、隐患排查，确保不留盲区、不留死角。目前，城区菜市 场做到了每两天全部巡查一遍，对乡镇菜市场已全部巡查了一遍,大部分菜市场能够保持清洁卫生和消毒通风，但是部分菜市场仍存在卫生保洁不到位和管理人员不能全天候在岗的问题。2、联防联控。向各乡镇、街道办事处制发关于开展市场环 境卫生整治工作的通知及关于做好商场、超市、集贸市场和 加油站点清洁消毒的通知，配合、协助所联系街

38、道办事处和社 区做好排摸劝导及清洁消毒等相关工作。3、保供稳价。指导企业保质、保量、保价做好商品保供，重 点做好粮食、食用油、肉类、鸡蛋、蔬菜、方便面等商品供需跟踪监测，及时掌握生活必需品供应、销售情况。4、加强宣传。深入市场进行疫情防控宣传，做好市场消费的 正面引导，通过拉横幅标语、现场知识普及、张贴防控工作流程 图和告知书等方式，督促市场经营商户及消费者佩戴好口罩和测 量体温，提高自身防控意识。三、工作成效和亮点1、联合市商务局、合家福台客隆、饿了么平台，在贝林小区 开展网上预约订菜试点，采用上午订菜、次日新鲜送达，指定地 点分隔取货的模式，为社区居民提供生鲜肉禽蔬果等40多种商品。2、协

39、助肉联厂加强猪肉市场货源组织和调控，增加生猪调入 屠宰量，多方面缓解猪肉市场供应压力，目前我区猪肉价格出现 回落。3、督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场 和加油站点等全力做好疫情防控，要求定时进行全面清洗、消毒、 通风，服务人员每日体温测量正常并佩戴口罩方可上岗；在场所 入口处，对进场顾客进行测量体温和检查口罩佩戴情况。四、下一步工作安排1、确保市场运行稳定。配合市商务局，协调城区各大型商超 增加物资采购、储备，加强市场货源组织和调控，多方面缓解我 区市场供应压力，切实保障我区市场供应充足和价格稳定。2、持续不间断加强市场巡查。重点巡查城区四个千米以上菜 市场，即中心菜市场、西

40、林菜市场、银城菜市场和临时农贸市场, 和城区大型商场，即台客隆、大统华和大润发。针对巡查过程中 发现的问题，以工作交办单的方式反馈给对应属地，敦促立行立改。3、督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场 和加油站点等全力做好疫情防控，要求定时进行全面清洗、消毒、 通风，服务人员每日体温测量正常并佩戴口罩方可上岗；在场所 入口处，对进场顾客进行测量体温和检查口罩佩戴情况。单位疫情防控年终总结7面对新冠肺炎造成的疫情，各校要推进“离校不离学”工作, 利用在线学习的平台，借助网络手段，为学生建立教学辅导的线 上渠道。同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活动。加强 对医护人员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关心和爱护。 在开学前，各校至少开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工 作，全面改善学校环境卫生条件。各校要错时安排不同学段和年级学生入校，明确不宜返校人 员，并提前告知。根据对师生员工健康状况的监测，明确有下列 情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体 症状体征者，应待症状体征消失，身体痊愈后方可返校，不允许 带病或未解除医学观察人员返校返岗。开学当日，应指定校园出入口，做好返校师生员工晨午检等 健康监测和师生缺课追踪工作。进入校园人员一律核验身份和检 测体温。非特殊原因，学生家长及亲属等外来人员不得进入校园。