培训需求调查分析.pdf

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1、员工调查问卷分析员工调查问卷分析员工调查问卷分析员工调查问卷分析员工调查问卷分析员工调查问卷分析员工调查问卷分析员工调查问卷分析?20112011年度员工培训需求调查问卷年度员工培训需求调查问卷应回收的问卷应回收的问卷4040份，实收回份，实收回 40 40 份份。?本次问卷调查面向全厂展开，随机抽本次问卷调查面向全厂展开，随机抽取部门人员进行调查，其中：取部门人员进行调查，其中：车缝车间车缝车间/后道车间后道车间/裁剪车间裁剪车间2525人、品管人、品管6 6人、仓库人、仓库6 6人、营业部人、营业部/跟单跟单组组2 2人、人、IE1IE1人。由于本次受访员工大人。由于本次受访员工大部分来自

2、生产一线员工，所以更为注部分来自生产一线员工，所以更为注意重培训的实用性。意重培训的实用性。1.1.1.1.1.1.1.1.认为最希望通过培训解决的问题认为最希望通过培训解决的问题认为最希望通过培训解决的问题认为最希望通过培训解决的问题：认为最希望通过培训解决的问题认为最希望通过培训解决的问题认为最希望通过培训解决的问题认为最希望通过培训解决的问题：增加专业知识提高综合素质提升实际操作能力0510152025分析：有分析：有2020个员工希望通过培训增加专业知识，提高工作效率。个员工希望通过培训增加专业知识，提高工作效率。2.2.2.2.认为公司培训的重点认为公司培训的重点认为公司培训的重点认

3、为公司培训的重点：入职教育规章制度专业技能管理技能梯队与后备人才培养051015202530分析：由于受访者大部分是一线员工，所以对专业技能要要求较分析：由于受访者大部分是一线员工，所以对专业技能要要求较为注意。为注意。3.3.3.3.3.3.3.3.最喜欢的培训方式最喜欢的培训方式最喜欢的培训方式最喜欢的培训方式最喜欢的培训方式最喜欢的培训方式最喜欢的培训方式最喜欢的培训方式01226200051015202530 系列101226200课堂讲授 案例分析 模拟操作音像多媒体游戏竞赛研讨会分析：模拟操作更能让员工有学习的兴趣。分析：模拟操作更能让员工有学习的兴趣。4.4.4.4.4.4.4.

4、4.希望培训的规模希望培训的规模希望培训的规模希望培训的规模希望培训的规模希望培训的规模希望培训的规模希望培训的规模20人以内50人以内50100人100人以上0102030分析：更多的员工喜欢分析：更多的员工喜欢5050人以内的培训，但公司的条件只能允许人以内的培训，但公司的条件只能允许2020人以内的培训。人以内的培训。5.5.5.5.5.5.5.5.接受培训比较方便的时间段接受培训比较方便的时间段接受培训比较方便的时间段接受培训比较方便的时间段：接受培训比较方便的时间段接受培训比较方便的时间段接受培训比较方便的时间段接受培训比较方便的时间段：12小时无所谓半天0.51小时0.51小时12

5、小时半天无所谓分析：由于员工工资以件资计算，所以培训时间尽量安排在分析：由于员工工资以件资计算，所以培训时间尽量安排在1 1小小时左右，不超时左右，不超2 2小时为最佳。小时为最佳。6.6.希望培训跨度时间希望培训跨度时间一周一次一周一次一周一次一周一次两周一次两周一次两周一次两周一次一个月一次一个月一次一个月一次一个月一次每季度一次每季度一次每季度一次每季度一次05101520一周一次两周一次一个月一次每季度一次分析：更多的员工认可每月一次的培训频率。分析：更多的员工认可每月一次的培训频率。7.7.认为公司培训的讲师来源最好是：认为公司培训的讲师来源最好是：公司内部,12部门内部,10公司外

6、聘,9其他（专业人士）,9024681012分析：员工对培训导师的来源没有更多的要求，但注重导师的资质分析：员工对培训导师的来源没有更多的要求，但注重导师的资质要求，只要能帮助提升技能就可以。要求，只要能帮助提升技能就可以。8.8.8.8.8.8.8.8.比较重视的培训因素有比较重视的培训因素有比较重视的培训因素有比较重视的培训因素有：比较重视的培训因素有比较重视的培训因素有比较重视的培训因素有比较重视的培训因素有：16152070 01其他培训环境案例分析培训教材参与程度实用程度培训讲师分析：员工较为关注培训能否带来实际的效用，所以培训讲师是否分析：员工较为关注培训能否带来实际的效用，所以培训讲师是否有实践经验很重要。有实践经验很重要。9.9.对社会环境事务的了解程度：对社会环境事务的了解程度：346051015202530351答案正确的机率答案错误的机率分析：分析：4040个受个受访者中有约有访者中有约有3333人对社会环境事人对社会环境事务较了解，另约务较了解，另约有有6 6人较为不了人较为不了解，主要对消防解，主要对消防安全方面不够了安全方面不够了解。解。