2022年部编版八年级语文上册期中复习专题08 文言文阅读《答谢中书书》（含答案解析）.docx

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1、08文言文阅读答谢中书书1.阅读下面两篇文言短文，按要求回答问题。甲山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱呜；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐 以来，未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书)乙近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中， 憩感配寺，与山僧饭讫而去。北涉玄满，清月映郭。夜登华子岗，辆水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林 外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思 曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻稣出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝

2、 雌，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者岂能以此不急之务相邀然是中 有深趣矣！无忽。因驮黄桀人往，不一。山中人王维白。(王维山中与裴秀才迪书) 注释故山：旧居的山。猥：不合时宜地；自谦之词。曩(nang)：从前。 轻鲸(tiao)：即白，鱼名。身体狭长，游动轻捷。朝雄(gou)：早晨野鸡 鸣叫。雕，野鸡鸣叫。倘：或许。天机：天性。黄聚(bo)： 一种中药。 解释下列加点字。晓雾将歇*夕日欲颓与山僧饭讫而去复与疏钟相间用/为下列句子断句，限断两处。非子天机清妙者岂能以此不急之务相邀然是中有深趣矣将下面的句子翻译成现代汉语。自康乐以来，未复有能与其奇者。信宿，不觉忘返，目所履历，未尝有也。既自

3、欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知 己于千古矣。（节选自宜都记）【注释】山松：即袁山松，东晋文学家。临惧相戒：用登临此境令人恐惧相 劝告。践跻：亲自登临。迭崂：重重叠叠的高崖。离离蔚蔚：浓密茂盛的 样子。信宿：两三天。29 .解释下列句中加点的词语。四时俱备（）晓雾将翻 ）自黄牛滩东入西陵界（）*悉以临惧相戒（）*.用现代汉语写出下面两个句子的意思。夕日欲颓，沉鳞竞跃。既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。30 .甲文和乙文中都写了“猿鸣”，其作用分别是什么？甲文：乙文：31 .甲、乙两文展现了山川之美，都表达了作者 的情感。除此之外，从甲文中，我们还读出了作者 的情感。阅读选文，完成下面小题。【甲】山

4、川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐 以来，未复有能与其奇者。一一陶弘景答谢中书书【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、若交 横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游.解释下列句子中加点的词语。（1）卒逢暴雨（ ）列子（2）便径入坐灵床上（）人琴俱亡 （3）念无与为乐者（）（4）晓雾将歇（） 34 .把下列句子翻译成现代汉语。（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃

5、。（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。35 .两篇短文都有写景，甲文描绘了“山川之美；乙文中写景的句子是，描绘了 之美。36 .甲文结尾说自康乐以来，未复有与其奇者。其中有什么言外之意？阅读下面【甲】【乙】两段文字，回答问题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青 林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。答谢中书书）【乙】陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。幼有异操，年十岁，得葛洪神仙传，昼 夜研寻，便有养生之志。谓人曰：“仰青云，睹白日，不觉为远矣。”及长，身长 七尺四寸，神仪明秀，朗目疏眉

6、，细形长耳。读书万余卷。善琴棋，工草隶。未弱 冠，齐高帝作相，引为诸王侍读，除奉朝请。虽在朱门，闭影不交外物，唯以拔 阅为务。朝仪故事，多取决焉。永明十年，上表辞禄，诏许之，赐以束帛。及发， 公卿于征虏亭，供帐甚盛，车马填咽，咸云宋、齐以来，未有斯事，朝野荣之。 于是止于句容之句曲山，自号华阳隐居。始从东阳孙游岳受符图经法。遍历名山， 寻访仙药。每经涧谷，必坐卧其间，吟咏盘桓，不能自已。时沈约为东阳郡守，高 其志节，累书要之，不至天监四年，移居积金东涧。深慕张良之为人，云“古 贤莫比“。后太宗临南徐州，钦其风素，召至后堂，与谈论数日而去，太宗甚敬异 之。（节选自梁书陶弘景传有删改） 【注】除：

7、任命。填咽：形容行人、车马拥挤。止：居住。累：多次。37 .请用/标出下面句子的停顿。（标一处）时 沈 约为东阳 郡 守38 .解释下列句中的加点字词。沉鳞竞跃与其奇者 诏许之累书要之.把下列句子翻译成现代汉语。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。与谈论数日而去，太宗甚敬异之。39 .陶弘景一生颇具传奇色彩，阅读【乙】文说说哪些地方看出他受世人推崇。40 .阅读【甲】文划线句，说说你对它的理解，并在【乙】文中找出相关语句加以 佐证。阅读古文选段，回答问题。【甲】答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃，实是欲界之仙

8、都，自康乐 以来，未复有能与其奇者。【乙】与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异 水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石， 泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者,望峰息心；经纶世务者，窕谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【丙】与元微之书白居易仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，不能舍。 因置草堂前有乔松十数株修竹千余竿，青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下, 飞泉落于檐间，红榴

9、白莲，罗生池砌，大抵若是，不能弹记，每一独往，动弥旬 日，平生所好者，尽在其中。不难忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆 书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。微之！微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书，封题之时， 不觉欲曙，举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人, 去我万里，瞥然尘念，此际暂生。【注释】唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马，元微之，即元稹，为白居易好友，当 时被贬为通州司马。动：动不动，常常。此三泰也：这是第三件安泰的事情 了。瞥然：形容时间短暂。41 .解释下列句子中划线加黑的字词。（1）与其奇者（）（2）猛浪

10、若奔（） （3）因置草堂（）*（4）举头但见山僧一两人（）*（5）流水周于舍下（） 43 .用现代汉语写出下则句子的意思。（1）负势竞上，互相轩邈。（2）大抵若是，不能弹记，每一独往，动弥旬日。44 .同为书信，三篇文章都是情景交融，请你分析三位作者写作目的有什么不同?45 .下列表述正确的一项是（）A.因/置草堂前有乔松/十数株修竹/千余竿”句中的断句是正确的。B. 答谢中书书今修书以先奉报随意乱书，三句中书的意义和用法是一致的。C.三篇文章中画线句子都写到了猿鸟鸣声，前两文作用大致相同，富有生机的景 象给作者带来了欢快愉悦的心情，而丙文中以猿鸟衬托自己悲凉伤感的心境。D.以乙文中从流飘荡，

11、任意东西和丙文中信手把笔，随意乱书，都写出了作者 赏景写作时的随性、闲适的心境。阅读下面两则文言文，完成下面小题。【甲】山川之美，古来共谈.高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉.青 林翠竹，四时俱备.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。陶弘景答谢中书书）【乙】仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限 日：幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重 幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒 语哉！（吴均与顾章书） 【注释】薜萝：薜荔与女萝，皆为香草，后人常以薜萝为隐者

12、服饰。英英： 声音和盛之貌。46 .下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.夕阳欲颓B.梅溪之西 *C.自康乐以来D.未复有能与其奇者 *实是欲界之仙都宋君令人问之于丁氏（穿井得一人） *盖以诱敌（狼） *其间千二百里（三峡）47 .下面各句中加点字的活用情况和五色交辉中的辉一致的是（）A.深溪蓄翠B.尔安敢轻吾射（卖油翁） C.不蔓不枝（爱莲说）D.岂能为暴涨携之去（河中石兽） .翻译下面句子。（I）晓雾将歇，猿乌乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。幸富菊花，偏饶竹实，山谷所资，于斯己办。48 .实是欲界之仙都。自康乐以来，未夏有能与其奇者表达了作者怎样的思想感情？49 .两文写景的方法有什么相

13、同之处？有什么作用？答案及解析1.消散；坠落；离开；和。非子天机清妙者/岂能以此不急之务相邀/然是中有深趣矣。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗？示例：作者在文中邀请朋友来山中同游，委婉地提出希望他淡泊名利，回归自然的愿望。【解析】（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中 的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。句意：清晨的薄雾将要消散。歇，消散。句意:夕阳快要落山。颓，坠落。句意：跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。去，离开。句意：又与稀疏的钟声相互交错。与，和。（2）考查断句。句

14、意：如果你天性不是与众不同的话，难道我能把邀请你当作闲事吗？而这 当中有很深的旨趣啊！非子天机清妙者”肯定对方是一个天机清妙的人。岂能以此不急之务相 邀是一个反问句。然是中有深趣矣解释邀请的原因。故断句为：非子天机清妙者/岂能以此 不急之务相邀/然是中有深趣矣。（3）本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：自，从。未复，不再有。与，参与，这里指欣赏。斯，这。倘，如果。乎，吗。（4）考查分析文本主旨。根据乙文中的“足下方温经可知，裴迪致力于功名，苦研经书以求 入仕。作者描写山中景色，并诚挚的邀请裴迪为与自己一起游玩，倘能从我游乎”。是希望友 人能淡泊吹名利，在自然山水中愉悦身心，回归自然

15、。【参考译文】：甲山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明 净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水 中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能 够欣赏这种奇丽的景色了。乙现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很可以一游。您正在温习经 书，仓猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。我向北渡过深青色的濡水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见水泛起

16、涟漪， 水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫， 叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来 的僮仆已入睡，多想从前多想从前你与我搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈 流水的情景。等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鳏鱼跃出水面，白色的鸥鸟张 开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨鸣叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我 一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，难道我能把邀请你当作闲事吗？而这当中有很深 的旨趣啊！不要忽略。因为有载运黄粱的人出山，不一一详述了。托他带给你这封信，山

17、中人 王维赘述如上。2. （1）实是/欲界之仙都。而/置州以来。消散；参与，这里指欣赏、领悟；说出；美好的。这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的。甲文还表达了作者与古今知音共赏美景的闲适自得之情；乙文还表达了作者的怅惘之情。【解析】（1）本题考查给语句断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成 分，不要把句子割裂开。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；注意要求 限断一处。句意为：这里实在是人间的仙境啊。实是作谓语，欲界之仙都”作宾语，故断句为：实是 /欲界之仙都。句意为：但是自从道州成为州的治所以来。而表转折连词，其后应断开，故断

18、句为：而/ 置州以来。（2）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然 后结合句意来推断词语即可。句意为：清晨的薄雾将要消散。歇：消散。句意为：就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。与：参与，这里指欣赏、领悟。句意为：不能够用言语形容（它们的美妙）。名：说出。句意为：也可以成为都会城镇（市民游览）的胜地。胜：美好的。（3）本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代 汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词：此，这；若，如果；则，就；宜，适合。（4）本题考查理解作者情感作用的

19、能力。结合甲文内容，从自康乐以来，未复有能与其奇者”中可知，作者认为自从南朝的谢灵运以来， 就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。表达了作者与古今知音共赏美景的闲适自得之情；结 合乙文内容，从为之怅然”中可知，作者为景色秀丽但无人知晓而惋惜，故表达了作者的怅惘 之情。【参考译文】：【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净 的溪流清澈见底。两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清 晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出 水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏

20、这种奇丽景 色了。【乙】从道州城向西走一百多步，有一条小溪。这条小溪向南流几十步远，汇入营溪。两 岸全是一些奇石，（这些石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，不能够用言语形容（它们的美 妙）。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽 的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避 世隐居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇（市民游览）的胜 地，仁者休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱（它）； 我在溪水边走来走去，为它（景色秀丽但无人知晓）而惋惜！3. BA4. 国家每当遇到

21、吉凶、征讨等大事，没有不（派人）前去他那里咨询的。 6.陶弘景意在 用一头自由自在的山野之牛，和另外一头系上金络服饰的被驱赶的牛做对比，表明自己一无所 求（不愿受世俗官场的束缚），甘愿像那头散放水草之间的牛一样息影山林，追寻自由自在的 生活的意思。这是陶弘景委婉在向梁武帝萧衍表明自己的态度，拒绝做官。【解析】. B.句意：高祖很早就与他有交往。既：已经。故选Bo.以杖驱之中的以意为介词，用。A.介词，用；B.与“来”连用，表示时间上的承接；C.介词，凭借；D.代词，这样；故选Ao.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋

22、分 点。此句中重点的词有：前，前去；以，连词，来。5 .本题考查对文章内容的理解。解答本题要在理解文意的基础上分析作答。依据原文唯画作两牛。一牛散放水草之间，一牛着金笼头，有人执绳，以杖驱之”，其意思是： 只是画了两头牛，一头无拘无束地放养在水草之间，另一头牛戴着金笼头，有人手拿绳子牵着， 用棍棒驱赶它。散养在水草边的牛就像隐居在山水之间的人，无拘无束，自由自在；套上金笼 头的牛，就像为官之人，虽身处富贵，却备受驱使。梁武帝原来就和他很有交情，经常派特使 前去探望他，还给他送礼物去。但他并不出仕，陶弘景借此欲告诉梁武帝自己宁愿隐居山间， 而不愿出仕为官。【参考译文】：（一）山川景色的美丽，自古

23、以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端, 明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水 中的鱼儿争相跳出水面。这实在是人间的天堂呀。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够 欣赏这种奇丽的景色了。（二）起义军攻克建康城，听说商议禅让的事，陶弘景按图谶推论，好几处呈梁字型, 于是派弟子进献给皇帝。高祖很早就与他有交往，即皇帝位后，对他更加礼遇和照顾，不断去 信问候，使节的车盖一个接一个。经常给他送礼物去。但他并不出仕，只是画了两头牛，一头 无拘无束地放养在水草之间

24、，另一头牛戴着金笼头，有人手拿绳子牵着，用棍棒驱赶它。梁武 帝笑着说道：这个人没有什么事情是不做的，想要学曳尾之龟，怎么会有被我召见进宫任职斯之不远，倘能从我游乎?如果你是裴迪，你读懂王维表达了哪些深趣？说说你的理解。2.阅读下面的文言文，完成问题。甲答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐 以来，未复有能与其奇者。乙右溪记道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌 盘屈，不可名状。清流触石，涧悬激注。修木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野， 则宜逸民退士之所游

25、处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来， 无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！（文/唐元结，有删改）注敬嵌（qTqian）：石块错斜嵌插溪岸的样子。涧：水回旋而流。垂阴： 投下阴影。逸民：不仕的隐者。元结：唐代文学家，写作本文时，作者正在 道州（今湖南道县）刺史任上。用7标出下面句子的朗读停顿（每句标一处）。实是欲界之仙都而置州以来解释下列句中加点的词。晓雾将歇*未复有能与其奇者不可名状则可为都邑之胜境把下面句子翻译成现代汉语。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。的道理呢？”每当国家有凶吉征讨的事情，一定会来向他咨询。当时人们就称他为山中宰相。7.飞泉、落于檐间 8. 消散 参与，这里

26、是“欣赏”领悟”的意思 写 距离 9. D 10. (1)两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。(2)大致就像这样，不能详尽地记述。11.相同点：都表达了沉醉山水的愉悦之情。不同点：答谢中书书还表达了自己能与古今 知音共赏美景的闲适自得之情。与元微之书还表达了对挚友的怀念(知足常乐、随遇而安、 乐观的情感)。【解析】.本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子 作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助 句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现破句的现象。句意：飞泉洒落在屋 檐之间。飞泉主语，落谓语动词，主谓之间要断

27、开，题干要求限一处，故断句：飞泉/落于 檐间。7 .本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的 用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意：清晨的薄雾将要消散。歇：消散。(2)句意：再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与：参与，这里是欣赏领悟的意思。(3)句意：随意乱写。书：写。(4)句意：距离我万里。去：距离。8 .考查一词多义。A.介词，在，从/连词，如果；B.动词，断绝/动词，消失；C.连词，有的/连词，有时；D.都是动词，将要；故选D。10 .考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某 一句子时要注意通假

28、字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中 的关键词汇，运用增、册IJ、调、换、留等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉 语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释：(1)五色，色彩斑斓；交辉，交相辉映。（2）大抵，大致；若，像；是，这样；弹，尽，全，详细。11 .本题考查作者思想感情的理解。题干要求结合原文的语句体会作者的思想感情。甲文是以 山川美景为背景，具体描写了“高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时 俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，表达了作者看到这些景物的感受实是欲 界之仙都，由此分析，表达出作者对山川美景的喜爱和赞美

29、之情，乙文，到东西二林间香炉 峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石 为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌，描写了作者建草堂，描写周 边环境，优美怡人，胜绝第一，爱不能舍生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老，表 达了作者对眼前景色的喜爱和赞美之情，由此分析，两文的相同点：都表达了作者沉醉山水的 愉悦之情，以及对山水景色的喜爱和赞美。不同之处：甲文，由“自康乐以来，未复有能与其奇者”分析，还表达了自己能与古今知音共赏 美景的闲适自得之情。乙文根据其中的“计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报， 其余事况，条写如后云云”微之微之

30、！”平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生”，可以看 出还表现作者对朋友微之的思念之情。【参考译文】：甲：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的 溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，四季常存。清晨 的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争 相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种 奇丽的景色了。（陶弘景答谢中书书）乙：我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、 怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，

31、前有十几株高大的松树，一千多根修 长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落 在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致如此，不能详尽 记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简 直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信，一定更加盼望，现 因此亲记下这三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条地写在后面吧。微之啊微之！写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗子下面，随手拿笔，随意乱写。 写好信封的时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺的和尚。有的坐着，有的睡着。又

32、 听到山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾鸣叫。平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之情, 此时突然产生。(白居易与元微之书). C 13. B 14.有时喝醉并且劳累了，就一定要登上醉心亭眺望。这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐，又用所见到的美景来给它命名吧。15.从写景手法上看：【甲】文写青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣【乙】文写夹 岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈两文写景都采用了动静结合的写法。从结构上看：两文都采用了总分的结构。【甲】文总写山水特点的句子是山川之美，古来共 谈，【乙】文总写山水特点的句子是奇山异水，天下独绝”。 16.【乙】文忘返的原因是 作者被天下独绝的奇

33、怪山异水所陶醉，同时又有不愿与世俗同流合污。【丙】文因为“丰乐情 怀而忘归，因喝醉了酒劳累了的人，一到醒心亭风景，无不顿觉清爽、洒脱而酒醒，更加想久 留而忘了回去。【解析】. A.绝：独一无二/绝：停止，消失；B.上：向上/上：在上面；C.奔：飞奔的马/奔：飞奔的马；D.之：的/之：代词，这件事；故选Co12 . B.乙文借猿声渲染了凄凉的氛围”有误，乙文写猿声，是从听觉的角度表现大自然的生 机盎然，令人神往。故选B。13 .本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)或，有时；且，并且；即，立即；而，表顺承；其，表推测语气；可谓，可称得上；于，在；名，命名；以，用。14 .本题考查

34、学生对文章写作手法或结构特点的比较阅读能力。从写景手法上看：甲文“青林翠竹，四时俱备”是静态描写，晓雾将歇，猿鸟乱鸣”是动态描写。 乙文写夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邀，争高直指，千百成峰”是静态描写，泉水 激石，冷冷作响；好鸟相鸣，婴婴成韵。蝉则千转不穷，猿则叫无绝”是动态描写，所以，两 文写景都采用了动静结合的写法。从结构上看：甲文中的“山川之美，古来共谈总写山水特点，起到了总领全文的作用。然后分 别描写了高峰、清流、石壁、青林翠竹、猿鸟、夕日、沉鳞。这是总分的结构。乙文奇山异 水，天下独绝”总写山水特点，起到了总领全文的作用。然后先写山，后写水。这同样是总分 结构。所以，两文都采

35、用了总分的结构。15 .本题考查对文本内容的理解。根据乙文中的“莺飞庆天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷 忘反”可知，作者是因为望峰和窥谷，看到了自然的美好风光，从中获得了心情愉悦而忘记 了回去，既表达了作者的隐逸之心，也表达了作者对追求功名之人的蔑视。丙文“以见夫群山相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新 乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也”意为：那里群山环抱、云雾相生、旷野无垠、 草木茂盛、泉水嘉美，所见到的美景使人眼花缭乱，所听到的泉声使人为之一振。于是心胸顿 觉清爽、洒脱而酒醒，更想久留而不返回了。由此可知，作者因为登临醒心亭，看到美丽的山 水风景，觉得

36、神清气爽，心中郁积一扫而空，所以就想长留于此，忘了回去。【译文】：【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端, 明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水 中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能 够欣赏这种奇丽的景色了。【乙】风停了，烟雾都消散尽净，高爽的晴空和山峰是一样的颜色。乘船随着江流漂荡， 任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右，山水奇特独异，天 下独一无二。

37、水都是淡青色的，深深的江水清澈见底。游动的鱼和细小的石头，一直看下去， 可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，高山凭依高峻的地势，争着向上，仿佛都在争 着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。泉水拍打在 山石上，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫， 猿猴千百遍地啼叫不绝。像老鹰一样极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利 的心就会平静下来。忙于治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树 木在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时

38、那样阴暗；稀疏的枝条互相掩映，有时可以见到 阳光。【丙】在滁州的西南面，一泓泉水的旁边，欧阳公任知州的第二年，建造了一个名叫“丰 乐”的亭子，并亲自作记，以表明这个名称的由来。不久以后，又在丰乐亭的东面几百步，找 到一个山势较高的地方，建造了一个叫醒心”的亭子，让我作记。每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览，就肯定要到丰乐亭喝酒。有时喝醉了，就一定要登上 醒心亭眺望。那里群山环抱、云雾相生、旷野无垠、草木茂盛、泉水嘉美，所见到的美景使人 眼花缭乱，所听到的泉声使人为之一振。于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒，更想久留而不返回 了。所以就根据这个缘故给亭命名为醒心亭，是取自韩退之的北湖诗。啊，这大概可以

39、 称得上是善于在山水之间寻找快乐，又用所见到的美景来给它命名吧，这就更有水平了。16 . D 18.消散；出发；以为荣；断。19.从谢灵运以来，不再有能欣赏这奇观的人。陶弘景上书辞官，皇帝下诏同意，并赐给他礼物（并把礼物赐给他） 20.散养在水草 的牛无拘无束，就像隐居在山水之间的人自由自在；套上金笼头的牛，就像为官之人，虽身处 富贵，却备受驱使。借此陶弘景欲告诉梁武帝自己宁愿隐居山间，而不愿出仕为官。【分析】17.本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断 词语意思。“唯以披阅为务”译为：只把批阅文稿来当做任务。以：介词，把；A.句意：吕蒙用军中事务繁多来

40、推辞。以：介词，用；B.句意：他也就凭着这种本领而自夸。以：介词，凭借；C.句意：依靠内心安静精力集中来修养身心。以：连词，表示目的关系；D.句意：屠夫害怕了，把骨头扔给狼。以：介词，把；故选D。18 .本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合 句意来推断词语意思。句意为：清晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散；句意为：等到出发时。发：出发；句意为：朝廷和民间都认为是件很有面子的事情。荣：以为荣；句意为：不断地有书信往来。绝：断。19 .本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译 相结合。中重点词语有：自，从。与，参与，这里

41、是欣赏、领悟的意思；中重点词语有：辞庐，辞官；诏，下诏；许，答应；以，把。20 .本题考查文言文内容理解。联系【乙】文并不出，唯画作两牛，一牛散放水草之间，一牛着金笼头。有人执绳，以杖驱 之（但他并不出仕，只是画了两头牛，一头无拘无束地放养在水草之间，另一头牛戴着金笼头。 有人手拿绳子牵着，用棍棒驱赶它）此人无所不作，欲学曳尾之龟，岂有可致之理？（这个 人没有什么事情是不做的，想要学曳尾之龟，怎么会有被我召见进宫任职的道理呢？）可知， 陶弘景所作的两幅画运用了托物言志的手法；分析托物言志手法的寓意要先弄清物”的特点, 再联系人物的志向：散养在水草之中的牛无拘无束，没有羁绊，就像隐居在山水之间的

42、人 一样自由自在；套上金笼头的“牛，就像为官之人，虽然富贵加身，但是受人驱使；借此告 诉梁武帝陶弘景喜欢隐居山林，享受山水之间的乐趣，不愿入朝为官。【译文】【甲】：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的 溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨 的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的 鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣 赏这种奇丽的景色了。【乙】译文：陶弘景字通明，是丹阳郡秣陵县人。等到长大成人后，他读了一万多卷书，一件事

43、不了解， 他就以之为耻辱。善于弹琴下棋，草书、隶书写得很好。不到二十岁，齐高帝任宰相时，把他 封为诸王的陪读，任命为奉朝请。虽然生活在贵族群中，但一个人关在屋里不与外人交往，只 把批阅文稿来当做任务，朝廷礼仪事务，一般都向他请教决断。永明十年，上书请求辞职，皇 帝同意他的请求，赏赐他五匹丝帛。临行时，公卿官员在征虏亭设宴为他送行，因为饯行而设 的帷帐和车马太多，堵住了道路，都说从刘宋、萧齐以来没有出现过这样的事，朝廷和民间都 认为是件很有面子的事情。梁武帝登上皇位后，对他更是恩遇有加，不断地有书信往来，经常派特使前去探望他，还 给他送礼物去。但他并不出仕，只是画了两头牛，一头无拘无束地放养在水

44、草之间，另一头牛 戴着金笼头。有人手拿绳子牵着，用棍棒驱赶它。梁武帝笑着说道：这个人没有什么事情是 不做的，想要学曳尾之龟，怎么会有被我召见进宫任职的道理呢？ 每当国家有凶吉征讨的事 情，一定会来向他咨询。当时人们就称他为山中宰相。21 . 消散 坠落 跟随或跟从 22. C 23.示例：猿鸟乱鸣使景色灵动, 充满生机活力；吠声如豹以动写静，衬托了冬夜的空旷寂静。 24.示例：【甲】文和朋 友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀；【乙】文邀请朋友来山中同游，委婉希望他淡泊名利, 回归自然。【解析】.本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语, 尤其注意通假字、古今异

45、义、词类活用等特殊情况。句意：清晨的薄雾将要消散的时候。歇，消散。句意：夕阳快要落山的时候。颓，坠落。句意：（您）能跟我一起游玩吗？从，跟随或跟从。21 .本题考查对一词多义现象的辨析。A.表判断，是/这；B.参与，这里有欣赏、领悟”的意思/跟随，和；C.都是助词，的；D.季节/时候，时间；故选Co.本题考查对写作方法及其作用的把握。写声音的方法除一般有直接描写外，最常见的是以 声写静的方法。解答本题时要结合具体语境并联系上下文来回答。甲文，晓雾将歇，猿鸟乱 鸣”，由静景转入对动景的描写。猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾，传入耳际；这两 句通过早晨特定时间段的生物的活动，又为画面增添了灵动

46、感，传达了生命气息。乙文，深 巷寒犬，吠声如豹”意思是深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。通过描写村巷里的寒犬叫声、夜舂 声和山寺里的疏钟声一并传来，以动写静，以声沉静，反衬冬夜周围环境的空旷寂静。23 .本题考查理解作者的情感。解答此题的关键是在通晓两文大意的基础上，结合关键语句来 分析即可。结合甲文写作背景：南北朝是中国历史上最黑暗的时期，因为各种矛盾非常尖锐, 政局极度动荡，因此不少文人往往遁迹山林，旨图从自然美中去寻求精神上的慰藉和解脱，因 而他们常在书信中描述山水，来表明自己之所好，并从而作为对友人的问候和安慰。此文通过 前面景物的描写及实是欲界之仙都”一句可以体会出作者对山川之美的热爱；从

47、自康乐以来, 未复有能与其奇者”中可知，表达了作者与古今知音共赏美景的得意之感和隐逸情怀；结合乙 文内容，从“斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有 深趣也”中可知，作者请朋友一起来欣赏美景，实际上是希望他不要过于热衷于功名利禄，要 回归自然。据此回答。【译文】【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净 的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，四季常存。清 晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿 争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这 种奇丽的景色了。【乙】夜色中登上华子冈，见辆水泛起涟漪