车辆工程专业人才培养方案（本科）.docx

《车辆工程专业人才培养方案（本科）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《车辆工程专业人才培养方案（本科）.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、车辆工程专业人才培养方案（Automotive Engineering）（2021 级）一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，具有正确的价值观、人生观、世界观和良好政治思想道 德品质，适应长三角区域经济发展，掌握自然科学基础和车辆工程学科理论以及工程领域相关 专业知识，具备良好的专业技能、实践能力和创新意识的工程技术或管理人才，能够承担汽车 产业及相关领域，特别是汽车设计制造、试验检测、技术开发与应用研究、运营管理和技术服 务等方面的相关工作。预期毕业后五年左右能够成长为车辆工程及其相关领域的复合型应用型 工程技术人才或管理人才。本专业培养目标分解如下：目标1 （知识要求）：掌握自然科学基

2、础知识、机械工程及车辆工程基础理论和专业知识，以及 必要的人文社科、法律法规知识，并将相关知识用于分析车辆工程及相关领域复杂工程问题。 目标2 （能力要求）：具有较强的问题分析与研究能力、技术创新能力和必要的专业技能，能够 有效解决车辆工程及相关领域复杂工程问题。目标3（素养要求）：在解决车辆工程及相关领域复杂工程问题的工程实践中，具备良好的社会 责任感、职业道德、环保意识、团队合作、沟通表达、终身学习和跨文化交流等综合素养。目标4 （服务面向）：能够从事车辆工程及相关领域的产品开发、设计制造、试验检测、运营管 理和技术服务等工作。目标5 （人才规格）：在车辆设计、制造与服务等相关领域成为骨干

3、工程技术或管理人才，具 有较强社会竞争力。二、毕业要求毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素养：1 .工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能够将这些工程知识应用于 解决汽车设计制造和试验测试领域复杂工程问题。2 .问题分析：能够综合应用自然科学和工程科学的基本原理和方法，识别、表达、并通过 文献研究分析汽车设计制造和试验测试领域复杂工程问题，以获得有效结论。3 .设计/开发解决方案：能够在考虑社会、环境、文化、法律、经济等制约因素的前提下,7专业选修2202211汽车制造技术（Q）1.521128集中实践2202307汽车构造拆装实习（Q）3分散进行小计17.517第六学期序

4、号课程类别课程代码课程名称学分周学时起讫周次1通识教育1103020体育VI0.521-102通识教育0000007大学生就业指导0.52143专业基础必修0107024流体力学与液压传动221164专业基础必修0101204机械制造基础331-165专业必修2202002汽车理论331166专业选修2202212发动机原理1.521127专业选修2202213汽车空气动力学1.521128专也选修2202214汽车电控技术1.52112小计13.518第七学期序号课程类别课程代码课程名称学分周学时起讫周次1专业必修2202003汽车设计331162专业必修2202005汽车试验与测试技术（Q

5、）221-163专业选修2202215汽车振动分析基础（Q）1.521-124专业选修2202216汽车电器与电子设备1.521125专业选修2202217新能源汽车技术1.521-126集中实践2202308汽车维修技术实习（Q）11周177集中实践2202304汽车设计课程设计22周1819小计12.511第八学期序号课程类别课程代码课程名称学分周学时起讫周次1集中实践2202305毕业设计（论文）1414周114小计14附件2：毕业要求实现矩阵车辆工程专业毕业要求分解指标点毕业要求指标点L工程知识：掌握数学、自然科学、 工程基础和专业知识，并能够将这些 工程知识应用于解决汽车设计制造 和

6、试验测试领域复杂工程问题。1-1能将数学、自然科学、计算机知识等用于车辆工程专业的知识学 习中，并能对车辆工程问题进行恰当的表述。1-2能运用机械工程、电气工程和控制理论等专业基础知识，对复杂 车辆工程问题进行建模并求解。1-3能够将计算机软件和专业知识用语推演、分析复杂车辆工程问题， 寻求解决方法。1-4能够掌握汽车设计制造、试验检测和技术开发等方向所需的专业 知识，能对相关复杂工程问题的解决方案进行比较和优化。2.问题分析：能够综合应用自然科学 和工程科学的基本原理和方法，识 另h表达、并通过文献研究分析汽车 设计制造和试验测试领域复杂工程 问题，以获得有效结论。2-1能够运用相关数学和物

7、理等自然科学的基本原理，对整车性能和 控制系统进行理论分析与数学推导。2-2能够基于相关专业基础理论，对汽车设计制造相关领域复杂工程 问题的关键环节进行识别和判断。2-3能够借助文献研究，分析车设计制造相关领域的复杂工程问题， 并考虑多种因素，得出有效结论。3.设计/开发解决方案:能够在考虑社 会、环境、文化、法律、经济等制约 因素的前提下，设计针对汽车设计制 造和试验测试复杂工程问题的解决 方案，设计满足特定需要的汽车总 成、零部件或生产工艺流程等，并能 够在设计环节中体现创新意识。3-1掌握车辆工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方 法和技术。3-2能够针对特定车辆需求进行车辆

8、系统或工艺流程设计，完成单元 （部件）的设计，在设计中体现创新意识。3-3在车辆工程的设计中能够考虑安全、健康、法律、文化及环境等 制约因素。4.工程研究：能够基于科学原理并采 用科学方法对汽车设计制造和试验 测试领域复杂工程问题进行研究，包 括设计实验、分析与解释数据，并通 过信息综合得到合理有效的结论。4-1能够利用机械设计基础理论、电气设计和控制基础理论和汽车设 计基本原理，根据车辆工程对象特征，选择研究路线，设计实验方、 并能够通过文献研究或相关方法，调用和分析复杂车辆工程问题的解 决方案。4-2能够根据实验方案构建实验系统，安全的开展车辆工程领域相关 实验，正确地采集实验数据。4-3

9、能对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的 结论。5.使用现代工具：能够针对汽车设计 制造和试验测试领域的复杂工程问 题，开发、选择与使用恰当的技术、 资源、现代工程工具和信息技术工 具，包括对汽车设计制造和试验测试 领域的复杂工程问题的预测与模拟， 并能够理解其局限性。5-1 了解汽车设计制造和试验领域专业常用的现代仪器、信息技术工 具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性。5-2能够选择与使用恰当的仪器、信息资源工程工具和专业模拟软件， 对复杂汽车设计制造和试验测试领域工程问题进行分析、计算与设计。5-3能够针对具体的车汽车设计制造和试验测试领域研究对象，开发

10、或选用满足特定需求的现代工具，模拟和预测专业问题，并能够分析 器局限性。毕业要求指标点6.工程与社会：能够基于工程相关背 景知识，合理分析与客观评价专业工 程实践和专业领域复杂问题的解决 方案对社会、健康、安全、法律以及 文化的影响，并理解应承担的责任。6-1 了解车辆工程相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和 法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响。6-2能分析和评价汽车辆工程实践对社会、健康、安全、法律、文化 的印象，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。7.环境和可持续发展：能够理解和评 价针对车辆工程领域复杂问题的设 计开发、生产制造、工艺流程、实验 操控等工

11、程实践对环境、社会可持续 发展的影响。7-1知晓和理解划、节保护和可持续发展的理念和内涵。7-2能够站在环节保护和可持续发展的角度思考车辆工程实践的可持 续性，评价产品周期中对人类和环境造成的损害和隐患。8.职业规范：具有人文社会科学素 养、社会责任感，能够在车辆工程实 践中理解并遵守 职业道德和规范， 履行责任。8-1坚持四项基本原则，理解和认同核心价值观，具有人文社会科学 素养和社会责任感，了解国情，自觉维护国家利益。8-2能够在车辆工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责 任。9.个人和团队：能够在机械、材料、 交通、控制、电子等多学科背景下的 团队中承担个体、团队成员以及负责 人

12、的多元化角色，在相关学习、实践 活动中发挥团队协作精神、体现组织 能力。9-1具有从事车辆工程领域工作的职业技能和车辆工程专业交叉学科 的基础知识。9-2具有团队构建、运行、协调和管理的能力10.沟通与交流：能够就车辆工程问 题与业界同行及社会公众进行有效 沟通和交流，包括撰写报告和设计文 稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。 并具备一定的国际视野，能够在跨文 化背景下进行沟通和交流。10-1掌握工程类问题各种表达方式、能够就复杂车辆工程问题撰写报 告，并能与业界同行及社会公众进行有效沟通与交流，清晰表达或回 应指令。10-2具有英语听说读写能力，了解专业词汇、能够阅读专业相关英文 文献，了解汽

13、车行业国际发展状况。1L项目管理：理解并掌握工程管理 原理与经济决策方法，并能在多学科 环境中应用方案决策和项目管理的 能力。11-1理解并掌握车辆工程实践活动中涉及的工程专利与经济决策方 法。11-2能在多学科环境下（包括模拟环境），在设计开发解决方案的过 程中，运用车辆工程管理与经济决策方法。12.终身学习：具有自主学习和终身 学习的意识，有不断学习和适应发展 的能力。12-1 了解现代汽车技术发展趋势，具有自主学习和终身学习的意愿。12-2在车辆工程领域中，掌握良好的学习方法，具有不断学习的能力， 适应发展。车辆工程专业毕业要求实现矩阵毕业要求课程名称毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要

14、求4毕业要求5毕业要求6毕业要求7毕业要求8毕业要求9毕业要求10毕业要求11毕业要求12123412312312312312121212121212思想道德与法制中国近现代史纲要基本原理7V思想和体系概论Q形势与政策体育V大学英语B7V高等数学A弋线性代数概率论与数理统计大学物理B7物理实验B7V计算机语言（C）17专业导学（Q）7V大学生职业生涯规划VV大学生就业指导7大学生劳动教育V大学生创新创业基础VVV工程化学弋77机械制图B7工程力学AV毕业要求课程名称毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4毕业要求5毕业要求6毕业要求7毕业要求8毕业要求9毕业要求10毕业要求11毕业要求1212

15、3412312312312312121212121212工程材料17电工电子技术C1电机原理与拖动7机械设计基础74V互换性4测量技术V1I7热工基础VV流体力学与液压传动V7VVq机械制造基础Y控制原理4单片机应用（Q）14仿真软件工程应用7q中英文专业文献检索与科 技写作V汽车构造4q17汽车理论V1 Nq汽车设计V7i7V汽车试验与测试技术（Q）7V嵌入式系统开发（Q）V发动机原理VqV汽车空气动力学Vy汽车电控技术Vq汽车振动分析基础（Q）44yq汽车电器与电子设备新能源汽车技术qV毕业要求课程名称毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4毕业要求5毕业要求6毕业要求7毕业要求8毕业要求

16、9毕业要求10毕业要求11毕业要求12123412312312312312121212121212军训V机械制图综合训练qq专业综合认识实习（Q）V17V金工实习1V7汽车构造拆装实习（Q）VVq1 V1汽车维修技术实习（Q）1747机械设计基础课程设计4电子技术课程设计7控制原理与单片机应用（Q）V汽车设计课程设计qV毕业设计（论文）7V7V717附件3：车辆工程专业企业培养计划车辆工程专业企业培养计划一、企业课程实施计划课 程 类 型课程 代码课程名称学 分学时学期 安排承担企业名称考核方式理论实验实践理 论 课 程2202401专业导学0.5800长城汽车 中汽研报告2202106控制原

17、理与单片机应用446180四南京世泽科技有 限公司笔试+报告2202005汽车试验与测试技术22660七中汽研笔试+报告2202210嵌入式系统开发1.50240五南京世泽科技有 限公司报告+答辩2202211汽车制造技术1.52400五广汽丰田笔试+答辩2202215汽车振动分析基础1.52040七广汽丰田 中汽研笔试+报告小计124520实 践 课 程2202301专业综合认识实习10032长城汽车 中汽研报告2202307汽车构造拆装实习30096五长城汽车报告+答辩2202308汽车维修技术实习10032七广汽丰田报告+答辩2202309控制原理与单片机应用 课程设计20064四南京世

18、泽科技有 限公司论文+答辩小计00224总计12452224说明:1 ,企业课程指企业参与学生能力培养的各类课程或培养环节，企业参与方式为：校企共同开发课程，产 业教授、企业兼职教师授课，企业实习与现场指导，毕业设计（论文）指导，全程参与等。鼓励与具备申 报产教融合型企业进行合作，逐步发展为就业、实习、产学研合作的“三合一”基地，原则上每个专业应建设 2个以上的“三合一”基地。2 .考核方式：报告、笔试、论文、答辩等，可任意组合。3 ,表内信息需与培养方案一致。二、企业课程实施周历时间/周实践内容学习内容考核形式授课人员实施地点第一学期（共4周）专业导学第36周专业介绍与学 业发展车辆工程专业

19、介绍，本专 业办学特色,目前行业发 展趋势。学习心得报 告校内老师其他第7周汽车工业与专 业发展目前汽车行业发展趋势， 汽车设计制造和测试技 术研究现状。调研报告企业导师其他第二学期（共1周）专业综合认识实习第18周实验室安全教 育与专业实验 室认知中心实验室安全教育，现 有实践教学设备认知，创 新实验室认知。实习报告校内老师汽车学院中心实验室第18周汽车总装生产 线认知了解汽车总装生产流程， 了解汽车总装四大流水 线基本技术。实践报告企业导师长城汽车平湖生产基地第四学期（共16周）-控制原理与单片机应用第1第周控制原理学习学习基本控制原理和接 口技术。笔试，实验报告校内老师南京世泽科技有限公

20、司 校内实践基地第1416周单片机应用通过单片机实现控制策 略的实际应用，实现电机 驱动。实验报告校内老师南京世泽科技有限公司 校内实践基地第四学期（共2周）控制原理与单片机应用课程设计分散进行控制策略制定 与实施结合企业提供的单片机 框架，通过制定恰当的控 制策略，实现小型无人驾 驶车辆的驱动和功能实 现。小乍竞速， 答辩校内老师， 企业导师南京世泽科技有限公司 校内实践基地第五学期（共12周）嵌入式系统开发（专业选修）第1第周控制策略制定 与实施在“控制原理与单片机应 用”课程基础上，进一步 针对有相关兴趣的学生 开始关于嵌入式系统的 进阶课程，实现电机控制 器和整车小型控制器开 发成果汇

21、报校内老师， 企业导师南京世泽科技有限公司 校内实践基地 智能车运动控制与仿真实 验室 新能源汽车实验室第五学期（共12周）嵌入式系统开发（专业选修）第1-11周汽车制造技术 讲解汽车制造与传统制造业 异同点，现代汽车制造技 术的发展情况，目前常用 汽车制造技术的特点及 发展趋势。调研报告校内老师广汽丰田校内实践基地第12周汽车零部件参实地走访广汽丰田营销实践报告校内导师，广汽丰田校外实践基地观店，结合所学理论知识分 析单个汽车结构总成的 加工工艺和生产方式。企业导师第七学期（共16周）汽车试验与测试技术第115周汽车试验基本 方法与测试原 理汽车常用试验场地和实 验方法，常用的数据处理 原理

22、与分析方法，常见的 汽车测试设备和使用方 法笔试，实验报告校内老师广汽丰田校内实践基地NVH实验室新能源汽车实验室第16周参观车用实验 室及设备结合企业实际科研项目， 了解目前国际领先的实 验室构成、实验设备和测 试方法。实习报告企业导师中汽研（常州）汽车检测 测试中心第七学期（共12周）汽车振动分析（专业选修）第1-11周汽车振动基本 方法与测试原 理汽车振动发现的机理和 危害，汽车振动测试的基 本方法和常用设备，简单 的汽车振源测试方法笔试，实验报告校内老师广汽丰田校内实践基地NVH实验室第第周参观车用实验 室及设备结合企业实际科研项口， 了解目前汽车振动测试 所用半消声室和环境仓 的结构

23、特点。实习报告企业导师中汽研（常州）汽车检测 测试中心第七学期（共1周）-汽车维修技术实习第18周汽车电子测试 仪器及常用传 感器实地走访广汽丰田营销 店，结合所学理论知识分 汽车电控问题，了解车用 传感器原理与测试方法。实践报告校内导师，企业导师广汽丰田校外实践基地说明：1 .“第学期（共 周）”指企业课程开设的学期和企业学习的周数。2 .企业课程可根据实际情况设计教学内容，可以有多个企业、分多个阶段来完成教学任务。3 .实施地点：企业名称、校内校企共建实训基地或其他。三、资源条件与保障.本计划合作企业（基地）及合作内容企业名称地点合作内容每年接纳学生数中汽研汽车检验中心（常州）有限公司常州

24、授课、毕业设计、实习、讲座40长城汽车张家港技术中心张家港毕业设计、实习、讲座120吉林大学青岛研究院山东青岛毕业设计、实习、讲座5-10广汽丰田授课、毕业设计、实习、讲座40.企业专家（产业教授、兼职教师）队伍企业专家 姓名职称/职务主讲课程或拟 参与教学环节工作企业名称校内配合 教师姓名易爱斌副总工程师专业导论，就业指 导，毕业实习中汽研（常州）汽车工程研究院有限公司孙文於立新总经理专业导论，就业指常州之星孟浩东导，毕业实习设计针对汽车设计制造和试验测试复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需要的汽车总成、 零部件或生产工艺流程等，并能够在设计环节中体现创新意识。4 .工程研究：能够基于科学

25、原理并采用科学方法对汽车设计制造和试验测试领域复杂工程 问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。5 .使用现代工具：能够针对汽车设计制造和试验测试领域的复杂工程问题，开发、选择与 使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对汽车设计制造和试验测试领域 的复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。6 .工程与社会：能够基于工程相关背景知识，合理分析与客观评价车辆工程实践和专业领 域复杂问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7 .环境和可持续发展：能够理解和评价针对车辆工程领域复杂工程问题的设计开发、生产 制

26、造、工艺流程、实验操控等工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8 .职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在车辆工程领域相关工程实践中 理解并遵守职业道德和规范，履行责任。9 .个人和团队：能够在机械、材料、交通、控制、电子等多学科背景下的团队中承担个体、 团队成员以及负责人的多元化角色，在相关学习、实践活动中发挥团队协作精神、体现组织能 力。10 .沟通与交流：能够就车辆工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和 交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野， 能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11 .项目管理：理解并掌握工程管理原理

27、与经济决策方法，并能在多学科环境中应用方案决 策和项目管理的能力。12 .终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。毕业要求对培养目标的支撑目标毕业要目标1目标2目标3目标4目标51 .工程知识q2 .问题分析q3 设计/开发解决方案q4 .工程研究5 .使用现代工具6 .工程与社会7 .环境和可持续发展8 .职业规范9 .个人和团队10 .沟通与交流q11 .项目管理12 .终身学习三、主干学科车辆工程四、核心课程机械制图、工程化学、工程力学、工程材料、电工电子技术、电机原理与拖动、机械设计 基础、互换性与测量技术、热工基础、流体力学与液压传动、控制原理与单片机应用

28、、机械制 造基础、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验与测试技术等。五、主要实践性环节机械制图综合训练、专业综合认识实习、金工实习、汽车构造认知实习、机械设计基础课 程设计、电子技术课程设计、控制原理与单片机应用课程设计、汽车设计课程设计、毕业设计 等。六、主要专业实验物理实验、计算机语言（C）课程实验、工程力学课程实验、工程材料课程实验、机械设 计基础课程实验、互换性与测量技术课程实验、控制原理与单片机应用课程实验、机械制造基 础课程实验、汽车理论课程实验、汽车电控技术课程实验、汽车试验与测试技术课程实验等。七、学习年限标准学制4年，学习年限38年。八、授予学位工学学士。九、课程设置性 质

29、类 别序 号课程 代码课程名称学 分学时讲 授实 验实践开课 学期中文英文课 内课 外通 识 教 育 课 程必 修11001021思想道德与法治Ideological Morality and Rule oi Law3484821002012中国近现代史纲要Introduction to Chinese Modern and Contemporary History3484831002023基本原理Basic Principles of Marxism3484841001014思想和体系概论Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical S

30、ystem of Socialism with Chinese Characteristics5804832四51002915形势与政策ISituation and Policy I(0.5)(8)专题61002925形势与政策nSituation and Policy II(0.5)(8)专题71002935形势与政策niSituation and Policylll(0.5)(8)专题81002945形势与政策NSituation and PolicyIV(0.5)(8)专题91101010体育IPhysical Education I0.753030*101101020体育IIPhysi

31、cal Education II0.753030111102010体育inPhysical Education III0.753030121102020体育IVPhysical Education IV0.753030四131103010体育VPhysical Education V0.51818五141103020体育VIPhysical Education VI0.51818六150605001大学英语B （I）College English B(I)3.04848160605002大学英语B （II）College English B(II)3.04848170801001高等数学A （）Advanced Mathematic A(I)5.08080180801002高等数学A （下）Advanced Mathematic A(II)5.08080190801008线性代数Linear Algebra2.03232200801006概率论与数理统计Probability and Mathematical Statistics3.04848一210802003大学物理B