四边形学案13正方形的性质与判定同步练习(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上四边形学案13-正方形的性质与判定同步练习03一.学习目标:1理解正方形的定义, 掌握正方形的性质和判定;2能运用正方形的性质和判定进行简单的计算与证明二学习重点:正方形的性质理解和掌握;学习难点:正方形形的性质、判定的综合应用三教学过程知识梳理1:正方形的定义: .正方形的性质: (边) (角) (对角线) (对称性)正方形的判定:既是 又是 四边形是正方形集合表示:1. 已知平行四边形ABCD,在以下4个条件中再选哪两个条件,能使平行四边形ABCD成为正方形?有 种选法. AB=BC ACBD ABC=90 AC=BD2. (10 义乌)下列说法不正确的是 ( )
2、A一组邻边相等的矩形是正方形 B对角线相等的菱形是正方形C对角线互相垂直的矩形是正方形 D有一个角是直角的平行四边形是正方形边讲边练:正方形与等腰三角形(等边三角形)结合1. 如图,E是正方形ABCD的对角线BD上一点,且BEBC,则ACE 2. 如图,四边形ABCD是正方形,延长CD到E,使CE=CB,则DBE .3. 如图,正方形ABCD中,点E在BC的延长线上,AE平分DAC,则下列结论:(1)E=22.5; (2) AFC=112.5; (3) ACE=135;(4)AC=CE;(5) ADCE=1. 其中正确的有 ( )A5个 B.4个 C.3个 D.2个4. 如图,等边EDC在正方
3、形ABCD内,连结EA、EB,则AEB ;ACE .5. (10 孝感)已知正方形ABCD,以CD为边作等边CDE,则AED的度数是 .6. 如图,在正方形ABCD中,PBC、QCD是两个等边三角形,PB与DQ交于M,BP与CQ交于E,CP与DQ交于F.求证:PM = QM.正方形与旋转结合1. (10 泸州)如图1,四边形ABCD是正方形,E是边CD上一点,若AFB经过逆时针旋转角后与AED重合,则的取值可能为 ( )A.90 B.60 C.45 D.302. (10 上海)已知正方形ABCD中,点E在边DC上,DE = 2,EC = 1(如图2所示) 把线段AE绕点A旋转,使点E落在直线B
4、C上的点F处,则F、C两点的距离为_.图1 图2 图3第1题图 第2题图 第3题图 第4题图3. 如图3,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足EAF=45,连接EF,求证:DE+BF=EF4. 如图4,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,正方形ABCD的顶点A与点O重合,AB交BC于点E,AD交CD于点F,若正方形ABCD绕点O旋转某个角度后,OE=OF吗?两正方形重合部分的面积怎样变化?为什么?5. (11 烟台)如图5,三个边长均为2的正方形重叠在一起,O1、O2是其中两个正方形的中心,则阴影部分的面积是 .图5 图6 图7 图86. 如图6,将n个边长都为
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