法制进校园”活动实施方案.docx

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1、2020 “法制进校园”活动实施方案范文（通用5篇）为了确保活动能成功举办，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是 为某一次活动所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面 是小编整理的2020 “法制进校园”活动实施方案范文（精选5篇），欢迎大家 分享。“法制进校园”活动实施方案1为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，根据XX县依 法治校领导小组关于“法治进校园”的工作要求，结合学校工作实际，制定 本实施方案。一、指导思想全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，以“弘扬法治精神，普 及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法治进校园”活动，教育全 校师生自

2、觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的法律意识， 全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法指教，依法办学的水平。二、加强“法治进校园”工作领导加强“法治进校园”的领导工作，成立学校“法治进校园”活动领导小 组。组长：副组长：组员：三、主要工作1、根据“法治进校园”活动要求对全体师生进行总动员。2、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。充分利用宣传橱窗，定期张贴宣传 标语，通过校园广播，国旗下的讲话，主题班会等形式，对全体师生进行法律 法规知识宣传与教育。3、组织学生学习中学生法律知识读本，并根据不同阶段青少年的特 点，分类施教，同时要求学生写一篇法制教育体会。4、上好法制教育课，要

3、求每月授课一次，做到有计划、有课时，教材以 中学生法律知识读本、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民3、积极开展形式多样的青少年法治教育活动。各中小学校通过升旗仪式、 主题教育、社会实践及举办法治讲座、法律知识竞赛、法治黑板报宣传、法律 咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法治宣传教育工作， 使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法治观念，成为爱国守法、 明礼诚信的合格人才，养成依法行使权利、履行义务、自觉用法律规范自身行 为的习惯。4、各中小学校建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教 育网络，以法治教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。各中小学校要 形

4、成学校、家庭、社会相互配合、相互促进的教育新格局，在学校举行家长会 时请法治副校长进校作法治报告，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提 高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法治教育。高度关注留守 儿童和进城务工人员未成年子女等重点人群，确保青少年学生健康成长。（四）加强校园法治文化建设。各中小学校通过设立法律书橱、开辟法治 宣传栏、粘贴法治挂图、播放法治教育影片等形式定期宣传基本法律常识，不 断加强校园法治文化建设，努力营造学法用法的育人氛围。以开展“依法治校 园”为载体，加强学校法治化管理。建立健全学校教育、教学日常管理制度， 使各项不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要

5、活动要依法进行， 形成严格的工作程序和制度。六、工作措施（-）加强领导，健全组织1、成立龙街镇深入开展“法律进校园”活动领导小组。组长：副组长：组员：（二）提高认识，整体推进各中小学校要充分认识开展“法律进校园”活动的重要性与必要性，增强 责任感与使命感，要把“法律进校园”作为法治宣传教育的重要载体，给予必 要的物质保障，加大推进力度。学校作为“法律进校园”的具体实施单位，要 建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关 部门要积极配合，协调合作，整体推进。（三）制定计划，组织实施镇普法工作领导小组要结合实际，制定“法律进校园”具体实施方案、， 明确目标任务和实施措施。

6、工作进度要严格按照工作计划进行，并且要把工作 做细、做实，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。工作中要指定专人负责，抓好落实，建立学校法治宣传教育责任制，把法治教育纳 入教师继续教育的重要内容，与“师德建设活动”相结合，并将法律学习作为 教师考核评议的重要内容，创造性地开展工作，真正将“法律进校园”工作落 到实处。（四）加强指导，树立典型镇普法工作领导小组要对学校开展“法律进校园”活动加强检查指导，做 到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索 解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现典型，树立典 型，推广典型，注意总结典型经验并及时上报

7、材料。普法领导小组办公室要根 据“法律进校园”工作的进展情况组织专项督查活动，促进“法律进校园”工 作的全面落实。（五）充分发挥媒体作用利用广播、电视、板报专栏、新闻简讯等媒体，及时宣传“法律进校园” 活动的进展情况和典型经验，吸引更多的人参与到“法律进校园”活动中来， 创造有利于“法律进校园”活动不断深入的舆论氛围。共和国预防未成年人犯罪法等与学生相关的法律法规，从而提高学生法制观 念，增强法律意识，树立正确的人生观。5、结合学校特点，通过课堂教学、课外教育及举制讲座、法律知识竞赛、 法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好法制宣传教育工作，使师 生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增

8、强法制观念，成为爱国守法、明礼 诚信的合格人。6、邀请法制副校长、派出所民警或关工委老干部做法制讲座，组织学生到 校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，内容适合学生年 龄热点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、国防教育、疾病 预防等，以实例来教育学生。7、结合班级实际情况，召开法制教育为主题班会，围绕未成年人保护 法、教育法、环境保护法、交通法、等法规，展开广泛的学习 讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要 性。通过运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生动、形式多样的法制宣 传教育。8、举办法制图片展活动。组织学生制作一批图文并茂的法制

9、漫画图片，在 学校展出，组织全校学生观看，并写一篇。四、主要措施1、提高思想认识。组织一次全校动员会，讨论完善法治进校园工作方 案，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管，同 时还要相互协调配合，形成合力。2、根据工作方案，精心组织实施。工作进度要严格按照进行，并要把工作 做细、做实，不追求表面文章，不搞花架子，要注重资料的积累，定期、反 思，加强工作的实效性。“法制进校I活动实施方案2为贯彻落实好“六五”普法规划，切实做好青少年普法教育工作，按照县 府开展“法制进校园”教育活动的安排，结合本校实际，特制定以下实施方 案。一、指导思想及目标任务贯彻落实科学发展观和“中国梦

10、”实践教育活动，按照“六五”普法规划 要求，以增强针对性、有效性和普遍性为原则，在广大青少年特别是校园青少 年群体中开展法律法规的宣传教育，增强他们的法制观念，使他们养成自觉学 法、懂法、守法、用法的习惯。二、活动时间20xx年4月至20xx年12月三、活动内容1、开展法制进校园教育宣传行动。重点加强对学生的宪法、刑 法、民法、治安管理处罚、未成年人保护法、预防未成年犯 罪、义务教育法、学生伤害事故处理办法等法规的宣传教育，邀请 服教人员现身说法。结合青少年特点，还要举办好一期法制板报、图片展，为 广大青少年送上精彩的法制课，以大量极具震撼力、反映犯罪恶行恶果并最终 受到法律严惩的案例图片，配

11、以警醒的说明文字，提示犯罪的危害，告诫孩子 们学法、懂法、守法，防微杜渐。2、继续加强开展法制副校长（辅导员）进校园活动。聘请法制副校长，努 力采用青少年喜闻乐见的形式对大中小学生开展交通、消防、食品药品、产品 质量、消费者保护等法制教育，教育青少年知法、守法、护法。3、开展形式多样的法制教育主题班会。各班组织开展一次“法律在我心 中”的主题班会活动，结合团日活动与班级实际，有针对性地举办各类讲座、 系报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的法制教育。4、开展观看电影电视教育活动。为提高青少年的思想道德水准和法律意 识，组织部分青少年学生观看一场有意义的电影电视活动，以激励学生爱人 民

12、、爱祖国、爱科学的学习热忱和争做遵纪守法的示范生。四、活动要求1、加强领导，周密部署。青少年法制教育事关国家长治久安是关系青少年 健康成长和提高青少年法律素质的一项重要工作，要进一步提高认识，切实加 强对青少年的法制宣传教育，加大对青少年法制宣传教育工作的支持力度和投 入力度，不断推进青少年法制宣传教育工作。2、突出重点，创新形式。针对不同的对象开展多种形式的法制宣传活动。 创新教育宣传形式和载体，探索开展宣传教育的新方式。要积极运用动漫、视 频、音乐等载体，创新宣传教育方式，增强教育实效。3、加强宣传，营造氛围。要结合自身实际，充分利用校园广播网、黑板 报、电子屏、宣传栏等，加强未成年人保护

13、法、预防未成年人犯罪法 等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开 展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，努力养成自觉学法守法用法 的行为习惯，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环 境。“法制进校”活动实施方案3一、指导思想为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制 宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，根据20xx年泽库县教育系统 “法律进学校”活动实施方案的，结合泽库县教育局“法律进学校”活动实 施方案文件精神，且结合我校实际，特制定以下实施方案。二、目标任务我校“法律进学校”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开

14、展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使 法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制 主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身 利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提 升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成学校、家庭、社会“三结合”的有效 宣传教育机制。三、活动对象和要求我校“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法 律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。2、学校行政人员要带头学

15、法用法，重点了解和掌握宪法、教育 法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人 犯罪法、社会治安管理处罚法、国防教育法、禁毒禁赌条例， 以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法 律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。3、全体教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增 强法制观念，依法管理学校。要重点掌握教育法、教师法、学校学 生管理、预防未成年人犯罪法、交通安全法、食品卫生法等法 律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会 主义法治观念与法律素质，作为我校

16、教育教学中的一项重要任务，形成科学、 系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校 法制教育的水平。5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发 挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好 道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依 法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和 法治实践之中。6、结合我校学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲 座、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教 育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识

17、，增强法制观念，成为爱 国守法、明礼诚信的合格人才。7、德育处、后勤等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好 氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理， 依法保护师生的合法权益。四、主要措施1、成立学校普法和“法律进校园”的活动领导小组。组长：副组长：组员：2、营造各类法律法规的宣传氛围。(1)、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用 学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专 刊；通过校园广播、播放法制宣传片等途径，对全体师生进行法律法规知识宣 传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思

18、想 教育，法律教育和法律法规教育。(2)、每学期邀请法治副校长、派出所民警到校作法制讲座，组织学生观 看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生。(3)、各班结合班级实际情况，召开主题班会，展开广泛的学习讨论活 动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。3、利用班会队会课开展法制知识研究。(1)、调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综 合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究 的内容。如未成年人保护法劳动法国旗、国徽法交通安全法 规环境保护法等。(2)、自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，可

19、 由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学 习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻等，再将学习到 的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查等。(3)、学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学 习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学 们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。(4)、开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合日常行 为规范，组织“做遵纪守法小公民”的竞赛活动，促进学生学法用法的积极 性，评估学法用法的实效性。4、利用“全国中小学校安全教育日”、“法制教育宣

20、传日、宣传周”、 “道路交通安全宣传月”、“禁毒宣传日”、“12 4全国法制宣传日”等， 结合学校实际，开展社会实践活动，为青少年的健康成长营造良好的法治环 境，不断提高青少年学法的效果。五、实施步骤我校“法律进校园”活动与法制宣传教育规划同步实施。共分三个阶段：1、宣传发动阶段：根据州、县实施的精神，成立学校“法律进校园”活动 领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材准备、宣传发动 和骨干培训等工作。2、组织实施阶段：按照制定的实施方案，组织开展“法律进校园”活动。3、检查验收阶段：根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进 校园”活动和普法规划的实施情况进行自查，做好总

21、结验收工作。六、工作时间安排1、准备阶段：20xx年2月一3月。2、实施阶段：20xx年4月一20xx年11月。3、总结阶段:20xx年12月。“法制进校I活动实施方案4一、指导思想通过开展“法律进校园”宣传月主题活动，进一步提高“法律进学校”活 动的层次和效果，弘扬社会主义法治精神，大力推进依法治教、依法治校，为 我县教育事业科学发展、跨越式发展营造良好法治环境提供有力保障，为深入 推进法治远安建设和加快建设全省山区经济第一县、在宜昌率先建设全面小康 社会作出积极贡献。二、活动主题学法用法，健康成长。三、活动时间20xx年9月1日至9月30日。四、宣传重点在全校师生中着重学习宣传义务教育法、

22、教师法、未成年人保 护法和预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、道路交通安全 法、食品安全法、环境保护法、中小学教师职业道德规范、 中小学生、中小学生行为规范、学生伤害事故处理办法等法律法 规和与青少年学生学习、生活、成长密切相关的法律知识。五、活动内容（一）上好一堂法制教育课。1、聘请法制副校长集中授课，开展一场法制教育讲座，重点讲未成年人 保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法等与少年儿童密切 相关的法律知识。2、由学校分管安全卫生教育的刘主任上好秋季法制教育第一课。重点讲 道路交通安全法、食品安全法、环境保护法。3、召开主题班会，讲述交流发生在身边或知晓的遵纪守法小故事或违法受 罚案例

23、，开展“我最喜爱的法制小故事”评选，增强学校法制教育的参与性、 趣味性和实效性。（二）开展一次“法制教育”主题升旗仪式。结合周一的升旗仪式，利用 国旗下讲话，紧密联系学生生活中的日常行为和本地常见的未成年人违法犯罪 案例，在校学生有力倡导，提高在校学生遵纪守法的自觉性。（三）举办一次校园法治文化宣传活动。充分利用校园宣传栏、黑板报、 墙报、电子显示屏、广播站、校园网等宣传阵地和形式，以在校学生学习、生 活密切相关的法律知识和发生在学生身边的.案例为主要内容，大力开展校园法 治文化宣传活动，营造积极向上的校园文化和法治环境。各班办好一期法制教 育黑板报或墙报。“法制进校园”活动实施方案5为进一步

24、贯彻落实依法治校方针，扎实开展“法律进校园”活动，切实加 强中小学校法治宣传教育工作，结合我镇实际，特制定本方案。一、指导思想全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社 会”为主题，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质 和法律意识为重点，坚持品德教育与法治教育并重，法治教育与法治实践相结 合，大力开展“法律进校园”活动，教育全镇师生自觉学法律、讲权利、讲义 务、讲责任，全面提高学校依法管理、依法办事、依法治教、依法办学的水 平。二、工作目标结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传，引导广大师生依法维权，把法治 宣传教育与学校文化建设相结合，培养少年儿童法治意识

25、和社会责任感，深入 扎实开展法治宣传教育和法治实践活动，进一步增强全镇教育系统干部的社会 主义法治理念，提高依法执教的能力与水平，提高依法管理的水平；进一步增 强广大师生的法律意识，提高儿童少年法律常识水平，提升师生的法律素质， 进一步完善法治教育网络，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治 教育格局。三、普法内容“法律进校园”是指普通高校的学生、中学生和有接受法治教育能力的小 学生都要进行法律知识教育学习。每年的法治教育学习时间，各校管理人员和 教师不少于40小时；学生完成一定的学习时间。学校法治教育学习的主要内容是：牢固树立社会主义法治理念，组织师生 学习宣传宪法、教育法、义务教育法

26、、教师法、未成年人 保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、 环境保护法、中小学幼儿园安全管理办法等法律法规，进一步增强师 生的法治观念和法律素质。四、普法任务一是组织全体教职工带头学法用法，提高依法决策、依法管理和依法执教 的能力。深入学习社会主义法治理论，重点组织师生学习宪法、教育 法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人 犯罪法、道路交通安全法、消防法、环境保护法、禁毒禁赌 条例、中小学幼儿园安全管理办法以及与学校管理工作密切相关的法律 法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，进一步增强教师的法治观 念和法律素质。以依法治校为重点，完善机制，推行责任制，全面

27、推进依法治 教进程。牢固树立教职工的社会主义法治理念。各校管理人员和教师每年的法 治学习时间不少于40小时。教育学生完成一定的学习时间。二是结合课堂教学大力开展法律知识的宣传学习和社会主义法治理念教 育，使法治理念深入学生心中。三是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法治 主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身 利益。四是把法治宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提 升师生的法律素质。五是进一步完善法治教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭 “四位一体”的有效宣传教育机制。五、活动内容及要求（一）开展普法骨干培训。充分利用

28、校长会，组织中小学校长进行相关法 律法规知识培训，切实提高学校领导的法律意识，牢固树立依法办学、依法治 校的观念，不断提高学校领导法治宣传教育的能力和水平，把法治教育作为领 导培训和任职的必修内容，把依法治校作为评估领导作用和实施素质教育情况 的重要指标。（二）加强学校教职工的法治宣传教育。利用教育工作大会，组织全体教 职工进行相关法律法规知识教育宣传。将法治教育列入教师培训、考核的重要 内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习各种必要的法律规范，以及 教育专业法律知识，着力提高教职工指导学生学习法律、培养学生法治观念的 意识与水平，促进广大教职工依法执教，始终坚持社会主义教育方向，全面贯

29、 彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业， 教书育人。（三）加强儿童少年学生的法治宣传教育。1、每学年至少组织两次学生法律知识讲座。镇党委、政府普法领导小组在 每年的春秋学期组织普法人员深入龙街镇中学和各完小开展法治讲座和赠送普 法书籍活动。2、抓好课堂法治教育。学校充分发挥课堂教育的功能，让课堂成为青少年 法治教育的主渠道，普法做到计划、教材、师资、课时“四落实”。积极开设 法治教育等专门课程，每学期课时数量不少于6节。课堂法治教育渗透到 相关学科教学中，与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范教育紧 密结合，与交通安全、禁毒、国防、环境等专题教育有机整合，适应青少年学 生身心成长的特点和接受能力，不断提高法治教育的针对性和实效性。