第二次月考卷高中语文统编版必修 下册.docx

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1、高一音加美加月考语文试卷班级姓名一、论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。红楼梦的世界、人生与艺术红楼梦中有三重世界，一是生活世界，一是艺术世界，一是哲学世界。第一重世界是变化无常的世界，混杂酸甜苦辣，历经生老病死。曹雪芹创作红 楼梦的时代，佛学盛行。自王阳明之后的晚明直至清代的佛学传播，使得民众接受 了这样的宗教观念：人生在世，必须相信净土、不断修行，才能超越轮回，达到清净 世界。曹雪芹正是在此基础上设定了红楼梦的生死观。这个介于儒道之间、变动不居的世界没有恒常，充满起伏跌宕，悲欢离合。宝玉 和黛玉有前生的夙缘，他对她有甘露之惠，她对他怀报答之心，今生相逢本该天生一 对。然而，

2、无端忽来一宝钗，德容言工，无不胜之，又挟“金玉良缘”之势，使得黛 玉在与宝玉交往中常感到不安，宝玉也常有“好景不长”的预感。不仅他们的爱情关 系在变，周围人的福与祸也在变。“眼见他起高楼，眼见他宴宾客，眼见他楼塌了”， 荣宁两府就是如此。贾敬信奉道教，却因为吃了金丹烧胀而死。元春封妃省亲，富贵 已极，“园内各处，帐舞蟠龙，帘飞彩凤，金银焕彩，珠宝争辉，鼎焚百合之香，瓶 插长春之蕊”，却也埋下了败落的种子。贾家鼎盛之时，“把天下所有的莱蔬用水牌 写了，天天转着吃”。可到第七十五回，尤氏在贾母那里吃饭，饭不够吃时丫鬟却给 她盛了下人吃的白粳米饭，荣国府已显窘态。最终，两大家族走向衰败与崩溃。第二重

3、世界是有情世界，它更接近于心理世界。在这个世界里，衡量万事万物的 价值标准，不是金钱，而是缘分和情谊。人在红尘中有情，这情是自然生发出来的。 虽然世界无常，但情支撑着世界。宝玉“情不情”，对花、鸟、月亮、星星无往不情， 甚至对父亲小书房里轴美人图都想去探望抚慰一番。他怜香惜玉，爱袭人、晴雯、龄 官、芳官等姑娘们，最后钟情于林黛玉。一位意大利汉学家说过，中国人有各种各样 细腻的感情，这些情因远近不同而构成各种各样的关系。是情的出神入化构成了变化， 构成了悲欢离合，构成了艺术美感。这就是变化中情的美第三重世界是虚空世界，既超越有情世界，又是隐藏其后的恒定的价值观。道家 讲究清净无为。佛家讲究一方净

4、土。它们都主张没有情感牵累和兴衰变化，超脱悲欢 喜乐，追求悟性的化境。相对于有情和变化，这种价值观是一个恒定的真相。有情世 界则是对虚空实境的偏离。从佛家来说，比如唯识宗，它的种子叫作染识，其变化就 是从无染到有染，这么美好的净土还会变成无常的人生。从道家来说，原始为太和， 打破太和才产生出人生的发展和困境，而人只有净化欲念，才能恢复平衡。因此，红 楼梦中的太虚幻境是有情世界、无常世界的一个平衡。曹雪芹精心安排了太虚幻境 这一原始点，使小说在演示了荣辱兴替后通过悟性来抵达虚空世界。这个世界里没有落花，没有变化，没有忧愁，也不惧时间。一切圆满无缺，不必 担心生老病死和飞来横祸，更不会有猜疑和背叛

5、。然而，有深意的是，你必须舍弃了19.下列各句中的引号，和文中“人琴合一”的引号作用相同的一项是（）A.至于王褒渡河北的名句“秋风吹木叶，还似洞庭波”，则其所受的影响更是 显然。B.他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丢弃。C.还有几位大师们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国Ma voD.于1972年11月8日，终于找到了这个熔点在156157的无色晶体一一C15H22O5 , 后来我们将其命名为“青蒿素”。八.写作题（50分）20.阅读下面的材料，根据要求写作。子路率尔而对日：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因 之以饥僮；由也为之，比及三年，可

6、使有勇，且知方也。”子路、曾皙、冉有、公西华侍坐谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣 帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。齐桓晋文之事哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞， 卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。鸿门宴习近平指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。面对突如 其来的新冠肺炎疫情，全国各族青年积极响应党的号召，踊跃投身疫 情防控人民战争、总体战、阻击战，不畏艰险，冲锋在前，真情奉献, 展现了当代中国青年的担当精神，赢得了党和人民高度赘誉。我为你 们感到骄傲!五四讲话“观今宜鉴古，无古不成今。”这是第一单元序言里

7、的话，读了上面四则材料， 联系社会现实，写一篇不少于800字的议论文。要求：可以综合材料，可以组合 材料，也可以选择某一材料；观点鲜明，结构清晰，内容充实；自拟标题；不要 套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。“实”的现实世界，舍弃了 “情”的有情世界，才能抵达这个凭虚凌空、有大自在的 虚空世界。但“实”与“情”是极难割舍的，只有很少的人才能做到，小说中真正了 悟的可能只有宝玉一人。（摘自光明日报张惠红楼梦的世界、人生与艺术 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.红楼梦中的生活世界是混杂酸甜苦辣，历经生老病死的变化无常的世界。 B.贾家鼎盛之时，贾府的上层人过着骄

8、奢淫逸的生活，可最终走向衰败与崩溃。 C.红楼梦中的人物都有着跌宕起伏的命运，演绎着人生的起起落落，悲欢离今。 D.红楼梦的世界里，缘分和情谊比金钱更重要，它是衡量万事万物的价值标准。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章以宝玉和黛玉的爱情故事为事买基础，论证了红楼梦中变化无常的世界。 B.文章用宝玉对花、鸟，对美人图，对姑娘们有情，到最后钟情于林黛玉，论证了 宝玉的“情不情”。C.文章在谈到红楼梦中的虚空世界时，以佛家和道家的理论为依据进行了有力 的论证。D.文章开篇先亮出总论点，然后从几个方面分别加以论述，层次清晰，结构严谨。3 .根据原文内容，下列说法不正确的一项是（

9、）A.第二重世界是有情世界，情文挥着这个世界，构成了悲欢离合，戏了艺术美感。 B.从道家来说，红楼梦中的虚空世界其实就是有情世界和无常世界的一个平衡。 C.有情世界是对虚空实境的偏离，而红楼梦中的虚空世界，超越了有情世界。 D.必须舍弃了 “实”的现实世界和“情”的有情世界，才能抵达红楼梦中的虚 空世界。二、非连续性文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一 我国传统的媒体媒介方式大多为报纸、电视、书刊等。随着经济能力 的提升，人们的日常生活发生了翻天覆地的变化。人们逐渐受到电子科技的影响，开 始使用互联网、计算机、手机等进行信息的融合。传统媒体与新媒体在当代社会发展 过程中，应该协

10、力合作，通过双方的优势互补，来提升整体的适用能力。当前，我国 存在的各类媒介自身的发展边缘已经相继模糊，这也足以证明当前媒介的融合发展巧 妙地提升了整体运营合作的水平，其“整体划一”的合作理念能够更加有效地推动信 息的传播。各类新型技术要学习传统媒体的语言魅力和发展优势，传统媒体也应该打 开思路完成自身发展的相应改革，只有两者协调合作才是当前社会应用的新型目标， 才能从根本上推动我国媒体综合运营的发展。（摘编自郭磊浅析新媒体语境下的媒介融合）材料二表1人类文化和媒介素养发展过程历史阶段传播环境新技能社会文化结果古代口头传播、肢体语言传播、 手写文字传播口头表达技能、肢体语言 的掌握、识文断字知

11、识系统的建立和保护、 哲学和科学的起源第一次工业革命印刷技术发展、报业出现文字素养、报刊素养语言学的起源与发展第二次工业革命电子媒介出现影视素养、广播素养媒介社会的形成、消费文 化的流行信息社会数字媒介、互联网数字素养、新媒体 环境下的媒介素养全球信息化、知识爆炸、 知识社会（摘编自张开媒介素养理论框架下的受众研究新论表2 受众媒介素养各维度的题项分布因素题项评估能力明星代言产品广告是因为他们喜欢该产品（反向提问） 广告里描述的商品都是值得购买的好商品（反向提问） 媒体呈现的信息都是现实环境完全真实的反映（反向提问）分析能力我能很好地鉴别媒介上的不良内容在关注新闻时，我总会有自己的看法和认识

12、我常常能用批判的思维去看待各种新闻报道创造能力我曾经参加过媒体组织的线上或线下活动我经常在媒介上发表文章，上传图片、视频等我曾经向媒体提供过新闻线索我曾经以投稿、投票、留言等方式参与过媒体互动获取能力看新闻时，我会想办法通过其他途径验证新闻报道的真实性关注新闻时， 我会在不同媒体上寻找同一事件的报道来相互比较（摘编自马超数字媒体时代城乡青年的媒介使用与媒介素养研究）材料三 目前，虚假新闻泛滥，网络暴力事件频繁出现，究其原因，除了在媒 介融合环境下，社会各界拥有更多新闻传播渠道而受众媒介素养普遍较低等因素之 外，还有现今我国相关法律法规存在空白和漏洞等因素。只有对相关的法律法规进行 规范，并加以

13、大力宣传和普及，才能够让大众明辨是非。在当今信息泛滥的媒介环境下，社会受众必须具备正确的是非观和判断能力，这 便需要对社会受众实施媒介素养教育。可以通过各社区的宣传栏、政府官方网站、各 大媒体等，定期发布信息筛选方法、网络防毒要点等相关知识，让大众能够对不正当 信息加以科学判断，并且规范个人行为，从根本上尽可能地减少虚假信息、垃圾信息 和同质化信息的生产与传播。在媒介融合环境下要想避免新闻内容同质化，必须重视内容的创新，懂得依照目 标受众的价值定位和社会立场，决定媒体在信息采集、处理以及话语表达等方面的差 异性；在新闻策划、采访、产品制作以及广告营销等环节当中做好统筹规划工作，让 采集到的信息

14、资源在不同媒体中实现合理分配，以打造适应不同媒体特质的新闻产 品O（摘编自张淇鑫媒介融合的现状与发展趋势）材料四在网络占据主导地位的新媒体时代，传统媒体所领导的舆论传播已经失去了自己原有的地位；而媒介融合这种新形式，更是占据了舆论引导的半壁江山， 使得每一个网民都变成了舆论传播的主体。但是在网络传播中无疑也掺杂着各式各 样、亦真亦假的信息，这破坏了新媒体时代的互联网环境，所以，如何对网络信息进 行分析、审核和引导已经成为传统媒体工作的重中之重，只有加强把关，才能形成一 个好的舆论场。传统媒体需要积极与新媒体舆论进行互动，使用多重效果、多种手段 来引导舆论，如通过官方公众号等方式对网络信息进行正

15、确的解释，增强引导效果。（摘编自王卓炎等媒介融合与舆论传播）4 .下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）。A.传统媒体媒介主要是报纸、电视、书刊等，而新媒体媒介则包括互联网、计算机、 手机等，新媒介方式的产生与时代发展息息相关。B.传统媒体和新媒体各有优势，在当代社会发展过程中，只有双方优势互补，协调 合作，才能从根本上提升我国媒体整体运营能力。C.数字媒介、互联网构成了信息社会的传播环境，促进了媒介社会的形成，同时对 应具备的与之相匹配的数字素养、媒介素养等也提出了新要求。D.数字媒体时代受众媒介素养维度包括获取、分析和评估信息的能力，同时也包括 提供新闻线索、与媒体互动等创造信息的能

16、力。5 .下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）。A.在媒介融合时代，各类媒介自身发展边缘的模糊证明当前媒介的融合发展提升了 整体运营合作的水平，也更加有效地推动了信息传播。B.在新媒体时代，网络开始占据舆论传播的主导地位，每一个网民都能借助网络变 成舆论传播的主体，传统媒体已经没落。C.要形成一个好的舆论场，需要多方面共同付出努力，而传统媒体工作的重中之重 则是对网络信息进行分析、审核和引导。D.伴随着时代的发展和进步，受众媒介素养所包含的内容越来越多，社会文化结果 也必定会越来越丰富。6 .如何解决媒介融合环境下信息传播过程中出现的问题？请根据材料简要说明。三、文学类文本阅读（1

17、6分）阅读下面的文字，完成下面小题。幸福的光灵小区临街的店铺，可谓五花八门。理发店、电脑维修店、童装店、早餐屋 只有一间店铺还闲着。它比别家的租金略高，但门前环境也最好：地面宽 敞，绿化带植被茂盛，还有 巨大的合欢树，如同撑着一把大伞。合欢树下 是街坊大妈们平日聊天休闲的场所，平时热热闹闹。但今天，这棵树下却 静得很那家空置的店铺终于来了房客。一个年轻妇女一手抱着个可爱的小孩，另一只手拿答帚在扫地。男人在店铺里清理杂物。这个孩子，叫 旺旺。没多久，大妈们就了解到这家新房客的情况听说男主人找了家工厂上 班，一家人从乡下刚进城，结婚时欠了债，在老家挣不到钱，进城来打工 挣钱。白天，他们家敞着门，几

18、个月大的小孩在一个凉席上玩儿，旺旺妈就在旁 边穿手链、剪线头、缝玩具，总也不闲。没成想，没过多久，就遇到了麻烦。旺旺爸骑摩托车不小心撞断了腿，治 疗费用让这个小家难以承受。旺旺爸在医院久住不起，回了家，小夫妻俩 夜里的哭声，隔着门都传出很远。旺旺妈率先振作起来。她把家隔成两半，锅碗瓢盆和简易的木板床塞进小 小的隔间，更大的地方放了货架，“旺旺超市”开张了。早上，她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合欢树下，给他们摆上热腾腾的 早饭。太阳移，树荫动，旺旺妈便将竹椅小床不断往树荫里挪。她一天到 晚乐呵呵的，把笑容带给丈夫、孩子和每一位顾客。小区里的人，渐渐地都愿意来这里买东西，因为旺旺妈乐观，看着喜气，

19、 总是笑吟吟的，嗓音甜，说话柔，做事利索。别看店面小，货却备得很全。 她娇小的身躯跨上大号摩托，先去批发市场上货，再到蔬菜市场进水果和 青菜。“好卖就卖，卖不掉的我就吃了。”她笑呵呵地说。这天，旺旺妈操刀削土豆皮，将十几个土豆切丝浸泡着。本是要自己吃的， 却被买菜的客人看中了，非要买去，还经常预定。旺旺妈的食材生意，借 助土豆丝拓展开。她开始做些加工好的净菜，回家下锅炒炒就能吃，生意 愈发红火。虽然腿上有伤，但旺旺爸开始力所能及地给家里帮帮忙，脸上 也逐渐有了笑容。合欢树下的老人们说，旺旺家真不容易。小区里分布着好几个超市，三步 一户、五步一家的，西门口刚开了个大型超市，生鲜齐全。要不是旺旺一

20、 家勤劳能干，这小超市很难支撑下去。旺旺超市开了一年多后，旺旺爸终于康复了，全心帮妻子打理小超市。买 卖虽小，却是一家人的根基。他们家水果蔬菜新鲜好吃，品质有保证。不 跟别人硬拼价格，而是拼服务和时间：大清早出门，想买些东西，只有旺 旺家早早就开着门，旺旺妈正在整理刚刚批发回的蔬菜，都是最新鲜的食 材。晚上，别家超市都是九点关门，只有旺旺超市的灯一直亮到十点半。 刚来的时候，她还是满脸羞怯、白白净净的模样，现在已成为面颊黑红的 干练店嫂。丈夫干不了重活儿，旺旺妈一直自己干着上货、搬运等活计。后来有了上 门送货的配送车，可她还是自己往批发市场跑。她说，有些居民想买的东 西，还得她去淘。只有自己亲

21、自挑，才能上到最好的货。随着网上购物的飞速发展，旺旺超市门口暂存的快递多起来。无论多忙， 旺旺妈都将物件保管、交接得非常仔细。她还专门腾出一个大纸箱放快递， 旺旺超市成了个小型中转站。取快递的人说，你收点费吧，要不我们以后不好意思麻烦你。可旺旺妈执 意不收，邻居间这么点小事都不能托付吗？我一没花本钱，二没花劳动， 哪里能要你们的钱呢？以后也尽管往这里放，我收一件收十件都一样，不 耽误多少工夫。去年夏天，旺旺超市却罕见地关了门，门口一块纸牌上写着：有事外出， 歇业一周。旺旺超市自开业以来，儿乎没有关过门，实在有事，最多关门 半天。这次是怎么了？再次营业的时候，旺旺妈满脸灿烂的笑容。邻居问，这几天

22、干啥去了？她 说：“去北京旅游了。旺旺就要上学了，我们两口子也从来没出过远门。这 次去北京好几天，去天安门看了升国旗，还去了故宫、万里长城！ ” 她将招牌和灯盏重新擦拭一遍，到了晚上，“旺旺超市”那盏灯更加明亮了。（选自人民日报，有删改）7 .下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）（）A.平时热热闹闹的合欢树下变得十分安静， 表现了街坊大妈们对店铺新 来房客的好奇，引出了对新房客一家的介绍。8 .旺旺爸遭遇车祸后，旺旺妈率先振作，置办货架开小超市，并以儿子的 名字“旺旺”命名，寄予了对未来的美好期望。C.旺旺超市是一家人的根基，夫妻二人共同打理超市，水果蔬菜新鲜，价 格也比其他

23、超市便宜很多，因而生意红火。D. “去天安门看了升国旗，还去了故宫、万里长城！”旺旺妈自豪的语气说 明一家人物质生活和精神生活都得到改善。8,下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.第一段的环境描写交代了故事发生的场所，而合欢树这一物象与主人公 一家的形象 相映成趣、相得益彰，有助于表达主题。8 .小说多处运用对比手法来增强感染力，如夫妻俩痛哭，与下文“脸上逐渐 有了笑容”“满脸灿烂的笑容”形成对比，塑造了人物形象。C. “旺旺超市却罕见地关了门”这一情节的设置，既表现了超市的生意好， 同时也设置了悬念，使行文有起伏，吸引读者的阅读兴趣。D.小说在塑造旺旺妈这一形象时，大

24、量运用了心理描写、肖像描写、动作 描写等多种手法，还通过合欢树下老人们的评价侧面烘托形象。9 .旺旺妈是一个怎样的人？请结合文本简要分析。（4分）10 .小说以“幸福的光亮”为题，有哪些含义？ （6分）四、文言文阅读（14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。谏逐客书李斯臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋, 来邳豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商 鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里, 至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制

25、鄢、呈上东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之纵，使之西面事秦，功施到今。昭王得范 雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。 由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无 强大之名也。今陛下致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树 灵量之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之 璧，不饰朝廷；犀象之器，不为玩好；关B、卫之女不充后宫，而骏良歌龌不实外厩，江南金 锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫，充下陈，娱心意，说耳目者，必出于秦然后可, 则是宛珠之簪

26、，傅矶之珥，阿缩之衣，锦绣之饰不进于前，而随俗雅化，佳冶窈窕，赵女不 立于侧也。夫击瓮叩缶弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；郑、卫、桑 间，韶、虞、武、象者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就郑、卫， 退弹筝而取昭、虞，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然。不问可 否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。 此非所以跨海内、制诸侯之术也。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细 流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神 降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国

27、，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“借 寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益雕，内自 虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。11 .下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（）臣闻吏议逐客，窃以为过矣。获楚、魏之师，举地千里蚕食诸候，使秦成帝业垂明月之珠，服太阿之剑而陛下说之，何也是以太山不让土壤，故能成其大 此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也 夫物不产于秦，可宝者多过：错误举：攻占蚕食：像蚕吃桑叶一样逐渐侵占、侵吞服：服饰，饰品说：说到，提及 让：拒绝赍：给予，送给宝：珍视A.B.C.D.12 .下列各组语句中，加点

28、的词意义和用法都相同的一组是（）A.此五子者，不产于秦，而缪公用之内自虚而外树怨于诸侯B.孝公用商鞅之法 天下之士退而不敢西向C.此四君者，皆以客之功今逐客以资敌国D.江南金锡不为用非秦者去，为客者逐13.根据文意，下列理解和分析，不正确的一项是（）A.作者列举大量历史事实证明来自他国的客卿曾对秦国的富强做出了巨大贡献，因此不能 驱逐客卿。B.作者极力铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，表面是赞美秦国富足，实则是在批评秦 王声色误国。C.作者将秦王取物与取人的态度做了对比，指出秦王重色乐珠玉而轻人民，认为这样不能 使秦国强大。I）.作者认为秦王辞退客卿，使得天下士子不敢向西入秦，与诸候结怨，这种

29、做法会使秦国 处于危难之中。14 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。（2）此非所以跨海内、制诸侯之术也。五、古代诗歌阅读（7分）15 .阅读下面的古诗，完成下面小题。双调沉醉东风渔夫白朴黄芦岸白频份渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙 鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。下列对这首小令的分析与理解，不正确的两项是。A.开头两句选用“黄” “白” “绿” “红”这样色彩鲜明的字眼，展现了渔夫生活 环境的优美，引发读者丰富的想象。B.小令中的渔夫虽然没有生死之交，却能以在秋江上自在来去，与心地单纯的白鹭 沙鸥为友，让人感到其心灵世

30、界的洁净美好。C. “烟波钓叟”就是诗人在这首小令中着力表现的渔夫，因为渔夫不识字，没文化， 所以在万户侯面前骄傲不起来。D.这首小令语言平实自然，风格清新质朴，为我们塑造了一个像白鹭沙鸥那样生活 自由自在、行动无拘无束的渔夫形象。E. “点秋江白鹭沙鸥”用“秋”修饰“江”，既点明了季节是秋季，也写出了江面上 点点鸥鹭飞翔的凄凉肃杀的景色。有人认为，“钓叟”是小令作者白朴用以自比的形象，这和柳宗元江雪诗“孤 舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中以“蓑笠翁”自比是一样的。请问：我们可以从“钓叟” 和“蓑笠翁”身上看到两作者怎样的相同情怀与不同情怀？六、情景默写（6分）16 . （1）登岳阳楼中，杜甫首句借叙

31、述登临岳阳楼开篇，蕴含强烈的今昔对比之感，又用“，”描绘极其恢宏的气象，为全诗浩大的气势 奠定基础。（2）桂枝香金陵怀古一词中的“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”的诗句，是诗人化用杜牧泊秦淮“，的诗句来借古讽今。（3）桂枝香金陵怀古一词中，表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最具典 型特征的景物的句子： , o七、选择题组（9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。意境是二胡演奏艺术的高层次审美，是我国古典美学中的一个重要概念。二胡演 奏艺术的意境表现离不开情景交融，而意境的表现经常是虚实结合，给人 的感觉。如乐曲月夜表达作者抒情性的同时，也突出了天人合一的精神境界及空灵自然和谐统一的意境美；闲居

32、吟表现作者悠然闲适、轻 松自得的情绪和从容；阿炳的二泉映月中，悲怨哀叹的曲调，将作者的辛酸荣辱 和生平经历都融入其中，借景抒情，将超然的意境美体现得0意境美的表达能够使演奏家达到“人琴合一”的演奏境界。这种境界的表达与中国传统文化中古 典诗词、美术绘画等多方面的意境表达相通相融，都讲究情景交融、虚实结合，有 种 的感觉。如别亦难满江红等乐曲感情真挚深厚，能够表达一种 的意境吗，仿佛回到了古代作者生活的情境中。可见，由于二胡乐曲的二度创作中意境美的表达，直接掌控着我们对传统经典音乐的深度、广度的 理解和诠释。17 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.意在言外B.意在言外C.弦外之音D.弦外之音酣畅淋漓 淋漓尽致 酣畅淋漓 淋漓尽致意犹未尽 浅吟低唱 浅吟低唱 意犹未尽高古幽远 清新明丽 清新明丽 高古幽远18 .文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.通过二胡乐曲的二度创作中意境美的表达，直接影响着我们对传统经典音乐的深 度、广度的理解和诠释。B.通过二胡乐曲的二度创作中意境美的表达，直接掌控着我们对传统经典音乐的深 度、广度的理解和诠释。C.二胡乐曲的二度创作中意境美的表达，直接影响着我们对传统经典音乐的深度、 广度的理解和诠释。D.二胡乐曲的二度创作中意境美的表达，直接掌控着我们对传统经典音乐的深度、 广度的理解和诠释。