人教版四年级语文（上册）期中测试卷十.docx

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1、*学校*年第一学期四年级语文期中测试卷一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）chao shuichao shuigen juguang kudgai bianban fucheng duwen tice zhongshen yinpl kan三、用“ J ”选择加点字的正确读音。（3分）囚犯（qiu qdu）洋溢（yi ai）相称（cheng chen） 轰隆（16ng nong）奔驰（ci chi）悲惨（can chan）四、判断下列说法，对的打“ J”，错的打“X”。（5分） 1.走月亮描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓

2、浓的亲情和作者对生活的热爱。（V）.花牛歌的作者是刘大白，秋晚的江上的作者是徐志摩。（X ）2 .雷达是根据无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来，再用接收装置接收反射回来的无线电波，测定目标的方向、距离、大小等。（J）3 .蟋蟀盖房子大多选择在春天，因为那时天气温暖。（X）.精卫填海这个故事反映了人类对自然力的抗争。（J）A.这首诗诗人描写了两幅优美的画面：一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景 象，一幅是弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。B.这首诗运用了拟人的手法描写残阳铺在水面的情景，同时运用了比喻手 法，用两个生动的比喻营造出秋夜和谐宁静的氛围。C.这首诗表现了作者轻松愉悦的心情，表达了诗人对大自

3、然美丽景色的热 爱，对大好秋色的无限喜爱之情。D. “吟”是古代诗歌的一种形式，题目的意思是诗人黄昏时分在江边所作的 诗。4.下列不是世界经典神话中的人物的是（D ）。A.勇敢的大力士赫拉克勒斯B.用音乐征服草木万物的俄尔甫斯C.敢捉弄北风的美洲辛格比D.足智多谋的亚历山大5.下列不是口语交际“我们与环境”这一话题的一项是（D ）。A.尽量多走楼梯，少走电梯。B.垃圾分类回收。C.植树造林，禁止乱砍滥伐。D.用水后可以不关水龙头，为下一个人提供方便，让他继续使用。六、填空题。（27分）L查字典填空。（2分）“观”在字典中的意思有：看；景象或样子；对事物的认识或看法。“观潮”中“观”的意思是（填

4、序号），“天下奇观”中的“观”的 意思是妇（填序号）。2 .比一比，再组词。（5分）堤（大堤） 犹（犹如）愉（愉快）核（核桃）程（程度）提（提高）优（优秀）偷（小偷）该（应该）成（成功）.选词填空。（3分）隐蔽 隐藏隐秘（1）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（隐藏）着一条倾斜的隧道。（2）它们的（隐蔽）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。（3）地道的出口在（隐秘）的地方。均匀平均匀称（4）这姑娘身段（匀称），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。（5）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（均匀），没有重叠起来的，也不留 一点儿空隙。（6）三个人分六个苹果，（平均）一人两个苹果。3 .解释诗句中带点的词语的意思，并

5、写出诗句的意思。（8分）（1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓.可怜：可爱。似：好像。诗句的意思：九月初三的夜晚是多么的可爱啊！露水像珍珠一样，一弯新月 仿佛是一张精巧的弯弓。（2）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。降：服输。骚人：诗人。诗句的意思：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。这可难坏 了诗人，难写评判文章。4 .根据课文内容填空，再回答问题。（9分）（1）观潮是按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序把钱塘江大潮的景象 写得生动具体。读课文观潮，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。（4分）（2）蟋蟀的住宅通过描写蟋蟀住宅的特点和建筑住宅的过程,表现了 蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦

6、耐劳、不肯随遇而安的精神,表达了作者对蟋蟀 劳动成果的极大赞美,也体现了作者长期坚持细致观察的敬业精神。（3分）（3）雪梅这首诗写法新颖别致，诗人借雪、梅的争春，告诫我们人各 有所长，也各有所短，取人之长，补己之短，才是正理。（2分）七、阅读理解。（18分）（一）课内阅读。（8分）啪！豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧 紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹（tGn ckm）用。他马上把第一粒豆 子装进去，把它射了出去。“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！” 第一粒豌豆说完就飞走了。“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而 且

7、与我的身份非常相称（chen cheng） ! ”于是，它也飞走了。“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还 得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落Ud lud） 到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我 们才会射得最远呢！”“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼 窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝（*ng feng） 里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。“该怎么样就怎么样！”这粒豆说。1 .给选文中加点的字选择正确的读音，打“。（2分）dan Vdan Vchen V

8、lud Vfeng V.根据选文内容说说五粒豆的打算分别是什么。（4分）第一粒豌豆：要飞向广大的世界里去。第二粒豌豆：直接飞进太阳里去。第三、四粒豌豆： 到了哪儿，就在哪儿住下来。第五粒豌豆：该怎么样就怎么样。2 . “青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。”关于这句话, 下列说法正确的是（B ）（2分）A.第五粒豆侵犯了青苔的地盘，被青苔当作犯人困住，失去了自由，可见 青苔比豆子厉害。B.第五粒豆即便遭受青苔的束缚，也只是暂时的。因为这粒豆子终将战胜 困难，生根发芽，它是一粒顽强的豆子。（二）课外阅读。（10分）竹子、桃树和李树园里长着许多竹子,旁边又有几株桃树和李树。春天,桃树开

9、出了粉红色的花,李树开出了雪一样白的花。人们从这里经 过,都忍不住要看看桃花，称赞说：“这桃花真美丽！”也要忍不住看看李 花，称赞说：“这李花真好看！”竹子因为没有开花,也没有人称赞。她们生气了，（异口同声）地说：“我 们也要开花，也要受人们的称赞。”竹子的话被飞过这里的喜鹊大婶听到了，她劝道：“竹子妹妹，你们千万 别这样想啊!桃树、李树开了花,是要结果子哩，你们如果开了花”喜鹊 大婶的话还没有说完，就被竹子们（七嘴八舌）地打断了： “怎么样？怎么 样？”“桃树、李树开花结果，我们也要开花结果。”“我们又不是没有这个 本事。”竹子们一边说，一边（争先恐后）地开了花。竹子的主人见了（大吃一 惊）

10、，忙拿刀子把竹子砍倒。因为竹子开花后，马上就要枯死,枯死的竹子是 派不上用场的,所以只好把她们砍倒。这时,竹子们后悔了，叹着气说：“盲目地羡慕，给自己带来了大祸。”.根据文章的意思将下列成语填入文中的括号内。（4分）大吃一，原异口同声七嘴八舌争先恐后1 .“竹子妹妹，你们千万别这样想啊!桃树、李树开了花,是要结果子哩,你们 如果开了花”喜鹊大婶没说完的话会是什么呢？（3分）就会马上枯死,枯死的竹子是派不上用场的,所以人们只好把你们砍倒。2 .“盲目地羡慕，给自己带来了大祸。”读了这句话，我受到的启发是：不要 因为羡慕别人而不顾自己的实际情况，不然带给自己的只是遗憾或祸 患。 （3分）八、习作展

11、示。（25分）你一定看过很多神话故事吧，故事中的一个个人物都很神奇。如果你也 能变成像神话中的人物，你会变成什么样的人物呢？为什么要变这样的人 物？展开合理的想象，编一个故事。题目自拟，不少于400字。略。五、选择正确答案填在括号里。（10分）1.课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话，对此理解错误的是（）。A.课文反复出现，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。B.课文反复出现，显得非常啰嗦，内容重复。C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。D.强调这句话的重要，增强文章可读性，起到承上启下的作用。2.一个豆荚里的五粒豆中“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了” 的那颗豆子自己

12、认为是最了不起的一粒。其性格特点是（）A.随遇而安，理想远大B.充满自信，理想远大C.重视荣誉，不甘落后D.妄自尊大，自高自傲.下列对暮江吟理解有误的一项是（）。A.这首诗诗人描写了两幅优美的画面：一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景 象，一幅是弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。B.这首诗运用了拟人的手法描写残阳铺在水面的情景，同时运用了比喻手 法，用两个生动的比喻营造出秋夜和谐宁静的氛围。C.这首诗表现了作者轻松愉悦的心情，表达了诗人对大自然美丽景色的热 爱，对大好秋色的无限喜爱之情。D.“吟”是古代诗歌的一种形式，题目的意思是诗人黄昏时分在江边所作的 诗。3 .下列不是世界经典神话中的人物的是（）

13、。A.勇敢的大力士赫拉克勒斯B.用音乐征服草木万物的俄尔甫斯c.敢捉弄北风的美洲辛格比D.足智多谋的亚历山大 5.下列不是口语交际“我们与环境”这一话题的一项是（）。A.尽量多走楼梯，少走电梯。B.垃圾分类回收。C.植树造林，禁止乱砍滥伐。D.用水后可以不关水龙头，为下一个人提供方便，让他继续使用。 六、填空题。（27分）L查字典填空。（2分）“观”在字典中的意思有：看；景象或样子；对事物的认识或看法。“观潮”中“观”的意思是 （填序号），“天下奇观”中的“观”的 意思是 （填序号）。2 .比一比，再组词。（5分）堤（）犹（）愉（）核（）程（）提（）优（）偷（）该（）成（）.选词填空。（3分）

14、隐蔽 隐藏隐秘（1）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（）着一条倾斜的隧道。（2）它们的（）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。（3）地道的出口在（）的地方。均匀平均匀称（4）这姑娘身段（），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。（5）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。（6）三个人分六个苹果，（）一人两个苹果。3 .解释诗句中带点的词语的意思，并写出诗句的意思。（8分） （1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓. 可怜：O似：O诗句的意思：O （2）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。降：O骚人：O诗句的意思：O4 .根据课文内容填空，再回答问题。（9分）（1）观潮是按照、的顺序把

15、 钱塘江大潮的景象写得生动具体。读课文观潮，我仿佛看到 了 0 （4 分）（2）蟋蟀的住宅通过描写蟋蟀住宅的特点和建筑住宅的过程,表现了 蟋蟀建筑住宅的 和 的精神，表达了作者对蟋蟀劳动成果的极大,也体现了作者长期坚持 的敬业精神。（3分）（3）雪梅这首诗写法新颖别致，诗人借雪、梅的争春，告诫我们 o （2分）七、阅读理解。（18分）（一）课内阅读。（8分）啪！豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧 紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹（tdn ddn）用。他马上把第一粒豆 子装进去，把它射了出去。“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完

16、就飞走了。“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而 且与我的身份非常相称（ch加c*ng）! ”于是，它也飞走了。“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还 得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落Ud lud） 到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我 们才会射得最远呢！”“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼 窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝（*ng feng） 里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。“该怎么样就怎么样！”这粒豆说。1 .给选文中加

17、点的字选择正确的读音，打。（2分）.根据选文内容说说五粒豆的打算分别是什么。（4分）第一粒豌豆：第二粒豌豆：第三、四粒豌豆：第五粒豌豆：2 . “青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。”关于这句话, 下列说法正确的是（）（2分）A.第五粒豆侵犯了青苔的地盘，被青苔当作犯人困住，失去了自由，可见 青苔比豆子厉害。B.第五粒豆即便遭受青苔的束缚，也只是暂时的。因为这粒豆子终将战胜 困难，生根发芽，它是一粒顽强的豆子。（二）课外阅读。（10分）竹子、桃树和李树园里长着许多竹子,旁边又有几株桃树和李树。春天，桃树开出了粉红色的花,李树开出了雪一样白的花。人们从这里经 过,都忍不住要看看桃花，

18、称赞说：“这桃花真美丽！”也要忍不住看看李 花，称赞说：“这李花真好看！”竹子因为没有开花,也没有人称赞。她们生气了，（）地说：“我们也要开花，也要受人们的称赞。”竹子的话被飞过这里的喜鹊大婶听到了，她劝道：“竹子妹妹,你们千万 别这样想啊!桃树、李树开了花,是要结果子哩，你们如果开了花”喜鹊 大婶的话还没有说完，就被竹子们（）地打断了： “怎么样？怎么样？”“桃树、李树开花结果，我们也要开花结果。”“我们又不是没有这个 本事。”竹子们一边说,一边（）地开了花。竹子的主人见了（）,忙拿刀子把竹子砍倒。因为竹子开花后，马上就要枯死,枯死的竹子是派不上 用场的，所以只好把她们砍倒。这时,竹子们后悔

19、了，叹着气说：“盲目地羡慕，给自己带来了大祸。”.根据文章的意思将下列成语填入文中的括号内。（4分）大吃一惊异口同声七嘴八舌争先恐后1 .“竹子妹妹，你们千万别这样想啊!桃树、李树开了花,是要结果子哩，你们 如果开了花”喜鹊大婶没说完的话会是什么呢？（3分）.“盲目地羡慕，给自己带来了大祸。”读了这句话，我受到的启发（3分）八、习作展示。（25分）你一定看过很多神话故事吧，故事中的一个个人物都很神奇。如果你也 能变成像神话中的人物，你会变成什么样的人物呢？为什么要变这样的人 物？展开合理的想象，编一个故事。题目自拟，不少于400字。略。【参考答案】四年级语文上册期中测试题（含答案）（时间：90

20、分钟 分值：100分）、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）略。二、看拼音，写词语。（10分）chao shui gen ju guang kudgai biancheng du潮水根据广阔改变程度shen yinshen yince zhongwen tiban fupi kan呻吟问题侧重板斧劈砍选择加点字的正确读音。选择加点字的正确读音。（3分）囚犯(qiu V qou)洋溢(yi J ai )相称(cheng chen V )轰隆(16ng nong)奔驰(ci chi V )悲惨(can V chan)四、判断下列说法，对的打“ J”，错的打“X”。（5分）1.走月亮描写了

21、在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的 所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。（V）.花牛歌的作者是刘大白，秋晚的江上的作者是徐志摩。（义）2 .雷达是根据无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来，再用接收装置接收 反射回来的无线电波，测定目标的方向、距离、大小等。（J）.蟋蟀盖房子大多选择在春天，因为那时天气温暖。（X）3 .精卫填海这个故事反映了人类对自然力的抗争。（J）五、选择正确答案填在括号里。（10分）1.课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话，对此理解错误的是（B ）。A.课文反复出现，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。B.课文反复出现，显得非常啰嗦，内容重复。C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。D.强调这句话的重要，增强文章可读性，起到承上启下的作用。2.一个豆荚里的五粒豆中“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了” 的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒。其性格特点是（D）A.随遇而安，理想远大B.充满自信，理想远大C.重视荣誉，不甘落后D.妄自尊大，自高自傲3.下列对暮江吟理解有误的一项是（B ）。