初中九年级语文第六单元达标测试卷附答案.docx

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1、第六单元达标测试卷九年级语文下（R版）时间:120分钟 满分:150分一，积累与运用（20分）1 .默写。（10分）（十五从军征）（文天祥过零丁洋）（岑参白雪歌送武判官归京）（夏完淳别云间）（曹刿论战）（诸葛亮出师表）（1）兔从狗窦入,O（2）人生自古谁无死？ （3），千树万树梨花开。（4）无限山河泪,o（5），再而衰，三而竭。（6）受任于败军之际,o （7）张养浩在山坡羊潼关怀古中表达对劳动地深切同情地句子是:.2 .下列句子没有语病地一项是（）（3分）A.教育部颁布并制定了中小学教育惩戒规则（试行），旨在把教育惩戒纳入 法制轨道。B.在航升一号卫星成功发射后,有力推动了遥感卫星快速响应与智

2、能服务 技术地发展。C.通过学习生动地史课，我们读懂了一个百年大历尽艰辛，缔造东方奇迹地 密码。D.为应对全球气候变化，亚太地区许多国家纷纷出台绿色发展政策，扩大绿色 投资力度。17 .文章是从哪几个方面论证自律地重要性地？请简要分析。（6分）（五万阅读下面地材料，完成1820题。（10分）材料一:在中学生地学习与生活中，拖延现象屡见不鲜，拖延是个人在明知后果有害 地情况下，仍然把计划要做地事情往后推迟地一种行为。人们对拖延行为有不同地看法。有人认为,拖延是时间杀手，是一种恶习，是 对自己地人生不负责任。哈佛大学著名学者哈里克说:世上有93%地人都因拖延 地陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人

3、地积极性。也有人认为,拖延一下并不要紧。从某种角度来说，拖延其实是一种自我调节 地机制。当姊面对自己不喜欢做地事情时,拖一拖，能缓解嫦地不良情绪，让姊能平 静地面对要做地事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大地潜能, 完成任务地效率会更高。当然，这样地拖延也考验着好对自我地清醒认识,对时间 节点地准确把握，对做事节奏地精准控制。材料二:心理学家认为,拖延是一种普遍地心理与行为现象。每个人都会有不同 程度地拖延行为。当拖延行为成为一种牢固地行为习惯时，那就是患上了拖延症。 拖延症是一种心理疾病，会给个人地学习，工作，生活与身心健康带来消极影响。患 有拖延症地人往往会产生自责情绪与负

4、罪感，不断地否定自我，严重地还会伴有焦 虑症，抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己患拖延症地人不少:50%地中学生认为自己有 拖延症,8（）%地大学生认为自己有拖延症,86%地职场人认为自己有拖延症，其中5（）%地职场人不拖到最后一刻不开始工作3%地职场人不拖到领导再次催促，绝 不去完成工作。拖延症常见地类型如下图：造成拖延症地原因很多，其中最重要地是主观因素:有地人因害怕失败，不想承 担失败地后果而拖延;有地人因过于追求完美，害怕达不到理想地效果而拖延;有地 人本身就懒惰，不愿做事情;还有地人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界 因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人地能力，会让人拖

5、延或逃避任务;外界 地诱惑尤其是娱乐方面地诱惑，也往往会导致拖延行为。材料三:大多数拖延症患者对自己地拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑， 一边拖延。中国青年报社社会调查中心曾对2004名受访者进行过一项调查，结果 显示,88.7%地受访者有过只顾着焦虑却迟迟行动不起来地情况。拖延症患者很难 直接做困难地，需要意志力维持地事情,因此容易耽误学业与工作。18 .根据材料二与材料三判断，下列说法正确地一项是（）（3分）A.患有拖延症地人会产生自责情绪与负罪感，并会患上焦虑症，抑郁症。B.调查发现，中学生,大学生，职场人三类人中,中学生地拖延症最为严重。C.造成拖延症地主观因素主要有害怕失败，

6、追求完美，任务过多过难等。D.大多数拖延症患者对自己地拖延症感到焦虑，也想改掉，却不采取行动。19 .请根据材料二给拖延症下定义。（3分）20 .王素与李想对拖延地认识产生了分歧，如果妫;在场热尔地看法是什么？请根据材料一表明娇地观点，并阐述理由。（4分） 王素:拖延地危害很大，咱们应该远离它！ 李想:我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。 妮（六）阅读名著，回答2122题。（6分）21 .（1）在（填地名），仆人贝茜（有地版本译为禧茜）地关爱是简爱灰色 童年中地一抹亮色;在洛伍德学校，教师 小姐地友谊与陪伴给了简爱心灵地慰藉,让她学会宽容与隐忍这些人，给了简爱向阳生长地力 量。（2分）（2）为

7、了保持独立地人格与自尊，简爱对罗切斯特发出了经典地爱情宣言:（请用一句话概括）。（1分）22 .当简爱与她深爱地罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人地存在，她毅然决 然地选择了离开;当罗切斯特被大火烧成了残疾，简爱又选择与它长相厮守。 这是为什么？请结合有关内容简要回答。（3分）三，写作（60分）23.阅读下面地文字,按要求作文。（60分）一段视频在网上流传:在一场青少年短道速滑联赛地决赛中,8岁地马子 惠刚出发就不慎摔倒，但她没有犹豫,立刻爬起来追了上去，在鼓励声中紧紧咬 住对手，几圈后成功弯道超越,率先冲过终点夺得了冠军！要求:自选角度，自拟题目;除诗歌外文体不限;不少于600字;不 得套

8、作，仿作。第六单元达标测试卷一,L雉从梁上飞(2)留取丹心照汗青(3)忽如一夜春风来(4)谁言天地宽(5)一鼓作气(6)奉命于危难之间(7)兴百姓苦亡百姓苦2. C 3.( 1)A B (2)B A (3)B二，(一 )4.B5.南安军(甲诗)体现了诗人以死明志(以身许国)地决心，春望(乙诗)表达 了诗人伤时忧国，思念亲人之情。(二)6.(1)轻视，看不起迫近，接近(2)提拔，推举兴起，发动7. B8. (1)陛下所指责地是小事。(2)(李涛)认为不杀(它)必定会成为国家地祸患。9. 张昭认为李涛能预见还未出现地涉及国家安危之事(或:懂得大是大非，有预见 性)，周世宗认为李涛戏谑放浪，没有长幼

9、地规矩(或:不懂规矩，不注意小节)。参考译文世宗曾经问兵部尚书张昭，大臣中何人可为宰相，张昭举荐李涛。世宗惊 愕地说:李涛为人轻浮且没有大臣地风度，朕问宰相人选而爱卿首先荐举它，为什 么？ 回答说:陛下所指责地是小事，臣所推举地是它地大节。从前晋高祖地时代, 张彦泽滥杀无辜，李涛屡次上书请求杀它,认为不杀必定会成为国家地祸患;到汉隐 帝地时代，李涛又上书请求解除先帝太祖地兵权。国家地安危还没有形成便能预见, 这才是真正做宰相地人才，臣因此荐举它。世宗说:爱卿之言很好而且极为公正， 然而像李涛这样地人，终究无法安置在中书省。李涛喜欢说笑逗乐，不拘小节，与弟 弟李瀚都以文章博学而著名，虽然互相很友

10、爱，却常常调戏谑笑放浪,没有长幼地规 矩，世宗因此轻视它。（三）10.B11 .与四叔种萝卜进行对比，突出侍弄土地需要静心，精心，体现了土地在庄户人眼 中地金贵。12 .示例:村民们用萝卜制成三大王。庄户人深埋萝卜小心贮藏。女子们 割下萝卜叶晾晒。村民们用干萝卜叶烹调食物。媳妇们用萝卜制作拌汤。（任 写两点即可）13 .探在句中是不知不觉伸出地意思,窥视是偷偷观察地意思，作者运用 拟人地修辞手法，将萝卜籽发芽时娇嫩，柔弱，可爱地情态描写得栩栩如生,喜爱之 情蕴含其中。14 . 土地种着蔬菜，终年拱绿,是充满希望地暖意;产于土地地萝卜滋养着农人地生 活，使农人感到温润暖心;农人依恋着土地，土地是

11、农人精神地慰藉与寄托。（四）15.B16 .制定一定地标准与规范来指导自己地言行，严格要求与约束自己;懂得自 爱，勇于自省，善于自控;有坚定地毅力。17 .自律是成大事者地必备能力;自律是一个人地重要品质，保持自律则需要 坚定地毅力;一个人不自律，不仅难以成就事业，更可能毁了自己。(五)18.D :A项严重地拖延症患者才会伴有焦虑症，抑郁症;B项职场人地拖延症 最严重;C项任务过多过难不是主观因素。19 .拖延症是指拖延行为成为了一种牢固地行为习惯，对个人地学习，工作，生活与 身心健康带来消极影响地一种心理疾病。20 .示例:我们应该全面地看待问题。拖延地确有危害,但有时拖延也有其合理性。 一

12、方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生地不负责任，会给人造成危害。 另一方面，如果一个人能清醒地认识自我，准确把握时间节点，能精准控制做事节奏, 合理地拖延就会成为一种自我调节地机制，反而能激发人地潜能，提高完成任务地 效率。(六)21.(1)盖茨黑德府 谭波尔(2)每个人地精神与人格都是平等地。22.简爱自始至终都深爱着罗切斯特,选择离开是因为她发现罗切斯特地妻子还 活着，如果留下来就只能做它地情妇,就失去了人格尊严;选择长相厮守，一是因为 它们有真爱，而真爱无关长相，地位与财富，二是因为疯女人已死，它们可以堂堂正 正地结合。三,23 .略。3.阅读下面地文字,按要求作答。（7分）文

13、艺媒体要关注中国故事地主流:要关注那些能全方位反ying（A.映 B.应）中国历史与现实，注重突出中国进步与发展，突出中国人在迈进现代 化路途上取得巨大成就地作品;要关注那些向世界提供里_（A.五花八门 B.多姿多彩），大有作为地中国人地艺术形象地作品。文艺媒体要率 *（A.1U B. shuai）先采用多种方式，彰显出优秀作品是丙，助力那些最 能代表中国现实变化与中国精神地形象，那些丰满多元有传播力地艺术形象走 向世界，促进世界更全面更一乙一（A.深入 B.深刻）地了解中国。根据拼音为文中处选择正确地汉字，为文中处加点字选择正确地读音。（只 填序号）（2分）（2）从文中括号内选择符合语境地词

14、语分别填入甲,乙处。（只填序号）（2分）甲 乙下列三个句子填入文中丙处，排序恰当地一项是（）（3分）如何多角度，多视点挖掘代表中国历史现实地典型如何将人物地人性魅力与性格描写进行有机融合如何将这些典型地刚性表现与柔性表现并举A.B.C. D.二，阅读（70分）（一）阅读下面两首诗，完成45题。（6分）甲乙春望杜甫南安军文天祥梅花南北路,风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如此归!山河千古在,城郭一时非。饿死真吾志,梦中行采薇。国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。4 .下面对这两首诗理解分析不正确地一项是（）（3分）A.甲诗首联简要叙写行程中地

15、地点与景色，从中可看出诗人沉重地心情。B.甲诗颔联两出与两归重复对照,表达了诗人渴望回到家乡地情感。C.乙诗开篇写诗人所见，寄情于景，为全诗营造了一种荒凉凄惨地气氛。D.乙诗颈联采用了借代手法,烽火指古时边防报警地烟火，代指战争。5 .两首诗都写到了战争，表达地情感有何不同？（3分）（二）阅读下面地文言文，完成69题。（16分）上尝问大臣可为相者于兵部尚书张昭，昭荐李涛。上愕然曰:涛轻薄无大臣 体，朕问相而卿首荐之，何也？ 对曰:陛下所责者细行也，臣所举者大节也。昔晋高 祖之世，张彦泽虐杀不辜，涛累疏请诛之,以为不杀必为国患;汉隐帝之世，涛亦上疏 请解先帝兵权。夫国家安危未形而能见之，此真宰相

16、器也，臣是以荐之。上曰: 卿言甚善且至公，然如涛者,终不可置之中书。涛喜诙谐不修边幅与弟瀚俱以文 学著名，虽甚友爱，而多谑浪，无长幼体,上以是薄之。（节选自资治通鉴,后周纪五）注上:指五代时期后周皇帝周世宗柴荣。器:才能，本领，引申为人才。中书: 即中书省，封建政权执政中枢部门。谑浪:戏谑放浪。6 .解释下列加点地词。（4分）（1）薄上以是薄之 薄暮冥冥 （2）举臣所举者大节也*今亡亦死，举大计亦死7 .下列对文中画波浪线部分地断句，正确地一项是（）（3分）A.涛喜诙谐不修边/幅与弟瀚/俱以文学著名8 .涛喜诙谐/不修边幅/与弟瀚俱以文学著名C.涛喜诙谐不修边/幅与弟瀚俱/以文学著名D.涛喜诙

17、谐/不修边幅与弟/瀚俱以文学著名8 .把文中画横线地句子翻译成现代汉语。（5分）（1）陛下所责者细行也。（2分）（2）以为不杀必为国患。（3分）9 .文中两人对李涛地评价有什么不同？（4分）（三）阅读下面地文字，完成1014题。（20分）土地生暖赵会宁囤里有粮,心里不慌。土地在庄户人眼里是金贵地，土地上产地可吃地东西 都是金贵地。土地不薄村庄，只要勤快;土地从不怕被使唤。它可以终年拱绿,绿着庄户人地 肚皮，绿着村庄。饥僮时，一把菜叶都足以叫人眼馋，在追求绿色食品地时代,蔬菜反 客为主，跃为餐桌上地主角。厨房留住美好地诗意，烟火笼回远方地脚步。土地最不愿意自己被荒着，毕竟有绿色一寸寸生长地日子才

18、最实在，最走心。 侍弄土地，心里不能有躁气。去年我在老家门前侍弄地几行辣椒，水没少浇,草没少 拔，就是长得不景气，稀稀落落,我失去了耐心，草比辣椒长得盛。四叔与土地打了一辈子交道，它看我点地辣椒出苗不齐，有些地方空出偌大一 块，心不落忍，徘徊良久,将土地细细翻整几遍，撒下些萝卜籽，浇水，施肥，除草，静心 伺候,二尺高地辣椒围绕地这几片田地便不再寂寞。拣着秋伏这个空闲地当儿,两三天地时间，土地上便生出星星点点地绿来 四叔点种地萝卜出苗了！两个星期过去，空地变成绿色地湖泊。湖泊里，众多小拇 指似地生命已探出绿色地脑袋，惊喜地观视这个神奇地世界。 立冬了，树叶跑得快，土地在静等一场雪。其实，在等待地

19、这个节点上土地并不 寂寞。旷野里有三五簇绿点染着，庄前屋后有一畦畦地绿固守着，秋把春地念想递 给冬。那绿着地，除了白菜便是萝卜。霜愈重，绿色愈深,根根茎脉愈发挺拔。每个绿着地滚圆地肚皮都腆着,固守着 自己地土坑，等待村民地手把它们捧回庭堂。刚刚出锅地一笼圆润地馒头在等待一 碟三大王。小葱，辣椒，萝卜，三样切成丝，油盐酱醋相拌，绿，红，白三色相间地一碟 品相上等地菜呈上来，馒头就着菜送进嘴里，馒头地劲道，小葱地辛味，红椒地辣感， 萝卜地爽脆一股脑涌来。庄户人懂得贮藏，把萝卜从土里收回又把它重新埋回土坑里,这不是多此一 举。庄户人把萝卜深埋在冬无法侵入地土地深处,把这些生命护得更温暖些。土地 亲着

20、萝卜，萝卜也恋着根。村里地女子是田野最灵巧地绣娘。妗瞧，她们将绿色地萝卜叶割下来,一条一 条码齐整,再一缗一缗挂上庭院地南墙，南墙上便悬生出一条绿色地瀑布来。初冬 地阳光很知分寸，它把叶上地水分沥干,把绿色留住。等到大雪压来时，村民们拿出 一两撮干萝卜叶放到热气腾腾地锅里，入锅地萝卜叶马上就恢复活性，一片片地绿 滋养着锅，滋养着胃，更滋养着农人地日子。蕴在茎脉深处地绿使萝卜叶活得香甜。 绿色馥郁着地烟火,鲜活了日子。而那些回归土里地萝卜，聚了土地地温润厚实。抠开冻层，拨去浮土，窖在土地 深处地萝卜，顶上竟还生了一圈鲜亮亮，脆生生地芽儿。媳妇们将萝卜洗净，掘在案头，片刻工夫，变成了一堆粗细匀称地

21、萝卜丝。早剥 好地几根白嫩地小葱候在这里，醇香地紫苏油在锅里已不安分。一声刺啦，萝卜 丝，葱段在油里成了亮黄色。水入锅，锅盖已燃不住喷杳她味道，一缕香气飞出窗根, 整个庭院都被香气笼着。早备好地稀面糊在灶前已等候多时，锅开了，拿起筷子搅 拌着将面糊倒入锅里，几分钟后，一锅拌汤即大功告成。白里隐着星星点点地绿，杳 葱味扑鼻，汤触过唇齿，柔滑生香，进入肚中，温润暖心。那一刻，农人该是舒坦地，烟 火该是溢笑地，村庄该是惬意地。坑里有萝卜,三冬一村暖。（选自日报有删改）10 .下列对文章地理解与分析，不正确地一项是（）（3分）A.作者以时间先后为顺序，叙写庄户人对土地，土地上萝卜地深情。B.在追求绿色

22、食品地年代,蔬菜从一文不值一跃成为餐桌上地主角。C.文中萝卜也恋着根中恋写萝卜对土地地眷恋，内涵丰富。D.本文语言富有诗情画意，笔下风物鲜活灵动，有田园牧歌地味道。11 .本文在第三段回忆了我侍弄辣椒地经历,这样写有什么用意？请简要分析。（3分）12 .本文通过多处细节展现立冬后萝卜与庄户人生活地密切关系，请概括其中两处。（4分）13 .文章第五段地加点字词有什么表达效果？请简要赏析。（4分）14 .题目土地生暖中，暖地含意是什么？请简要分析工（6分）（四）阅读下面地文字，完成1517题。（12分）有心理学家曾做过这样一个实验:将一群小孩子放在同一个房间里，并放上 糖果，告诉它们等工作人员回来

23、再吃，然后用隐藏地摄像头观察它们,发现只有少部 分孩子克服了糖果地诱惑。通过长期地跟踪调查，工作人员发现，没吃糖地孩子长 大成人后在事业上大都比较成功，而吃了糖地那些孩子少有成就，且失业率偏高。 可见，自律是一个人成功地基础。所谓自律,就是针对自身地情况，以一定地标准与规范来指导自己地言行，严 格要求与约束自己。一般来说，自律者皆懂得自爱，勇于自省，善于自控。而且，自律 会衍生强大地自我管控能力，让一个人养成良好地思维习惯与行为习惯，从而不断 地战胜自我，成就自我。自律是成大事者地必备能力。晚清名臣曾国藩既无显赫家世，也无过人天赋, 曾考了 7次才中秀才，后来之所以能在9年间连升10级，并担任

24、封疆大吏，一条重要 秘诀就是自律。它修身有十三条:主敬，静坐，早起，读书不二，读史，谨言，养气，保身， 写日记，日知所亡，月无忘所能，作字，夜不出门。对普通人来说，这些事情要一一做到 非常困难,但曾国藩做到了。一个懂得自律地人，才能形成自由行走世间地底气，成 就自己想要地人生。自律是一个人地重要品质，保持自律则需要坚定地毅力。村上春树在成为职 业小说家后，给自己设定了雷打不动地写稿模式:写长篇小说时，每天凌晨4点钟起 床，写作5小时，即使提不起劲,每天也要写满10页，每页400字;即使文思泉涌，也要 在10页左右打住。村上春树说:要让时间成为自己地朋友,就需要在一定程度上 运用自己地意志去掌控

25、时间。一个人不自律，不仅难以成就事业，更可能毁了自己。在克雷洛夫寓言 中，有一个关于马与骑师地故事。骑师驯了一匹好马,它认为给这样地马加上缰绳 是多余地。有一天，它骑马出去时，就把马缰绳解除掉了。马在原野上飞跑,当它知 道什么束缚也没有地时候，就越来越大胆了，一路狂奔,不仅把骑师摔了下来，还冲 下了深谷，粉身碎骨。现实中，自律犹如给人生套上缰绳,能防止自己误入歧途，身败 名裂。自律地人虽不一定能成功，但肯定会比别人走得更远，或者让自己变得更强 大。可以说，一个人自律地水平，往往决定着其人生地高度。养成良好地自律习惯, 生命之花必定会绽放得更加绚烂精彩。（摘编自胡运生成大事者必自律，有删改） 15.下列对文章地理解与分析，不正确地一项是（）（3分）A.经受住糖果诱惑地孩子大都比较成功，这个实验告诉我们咱律是一个人 成功地基础。B.任何时候自律者都会懂得自爱,勇于自省，善于自控，养成良好地思维习惯 与行为习惯。C.曾国藩之所以能在9年间连升10级，并担任封疆大吏，是因为它比普通人 更懂得自律。D.虽然自律地人不一定成功，但养成自律地好习惯肯定会比别人走得更远, 让自己更强大。16.如何才能做到自律？请结合文章内容简要概括。（3分）