学年人教部编版九年级历史上学期期中达标测试卷(B卷).docx
《学年人教部编版九年级历史上学期期中达标测试卷(B卷).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年人教部编版九年级历史上学期期中达标测试卷(B卷).docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、九年级历史上学期期中达标测试卷(提升B卷)【满分:100分】一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分,在每小题所给出的四个选项 中,只有一项是正确的。1 .古埃及人对法老的崇拜几近疯狂,仅仅是法老的名字就具有不可抗拒的魔力。下列 关于古埃及法老统治的表述中,正确的是()是古埃及的最高统治者具有无上的权威,被认为是“神之子”金字塔是法老权力的象征服务于国王A.B.C.D.2 .“埃及因为有了文字,账本和合同书才成为可能法律文书可以用文字记录下 来,官员们可以上报文书给国王,国王也可以给官员们颁布命令。”这说明古埃及 ()A.实行君主专制统治B.因发明文字而成为国家C.商品经济非常发达D.
2、文字是其文明重要部分.古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。下列对两河流域的表述不正确 的是()A.两河流域,又称“美索不达米亚”B.约公元前24世纪,两河流域实现了初步统一C.第六代国王在位时古巴比伦王国最强盛D.两河流域人发明了计数法中的16进制4.西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚两河流域地区 文明的是()种姓制度汉谟拉比法典基督教楔形文字区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”。800年, 教皇为查理加冕,称他为“罗马人的皇帝”,B符合题意。蛮族入侵导致西罗马帝国 灭亡在题干中没有体现,A排除。克洛维改革没有建立封君封臣制度
3、,C不符合题意。 查理时期的法兰克王国的疆域在欧洲,D不符合题意。故选B。14 .答案:B解析:本题考查查理曼帝国的相关知识。依据所学可知,查理继续实行鼓励基督教发 展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教 会,称为“什一税”,故项正确。8世纪,查理成为法兰克王国国王,且查理并 不是克洛维之子,故项排除。克洛维保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马的国 有的土地和无主土地赐给了教会和部下,故项排除,排除A、C、D三项。故选B。 15.答案:C解析:本题考查庄园法庭的概况。依据题干材料可知,庄园法庭维护领主利益,惩罚 手段通常是处以罚金。内容和材料无关,也不
4、符合史实,排除A、B、Do故选C。 16.答案:B解析:本题考查中古西欧的庄园经济。根据所学知识,中世纪的欧洲经济主要是封建 制的庄园式自然经济,封建庄园遍布西欧,正确。庄园的居民均为领主的佃户,包 括自由的农民和缺少自由的农奴,正确。农奴不是自由人,须向主人缴纳结婚税、 继承税、人头税等,因此农奴的女儿嫁到庄园以外的人家,需缴纳“婚姻捐”,正 确。中世纪庄园的自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地 保有权,领主不能随意没收他们的土地,也不能将他们买卖,排除。综上所述, 正确,故选B。17 .答案:A解析:本题考查欧洲出现新的社会关系。据题干“城市居民新的契约关系政 治主张
5、”可知,城市居民地位得到了提高。故选A。18 .答案:C解析:本题考查大学的兴起。中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、 几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程,有法学、医学和神学。大 学的课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要 求。故选C。19 .答案:D解析:依据题干的“它传下了由查士丁尼编篡的罗马法,传下了只是近来才得到正确 解释和评价的一门宗教艺术,以及由学者们加以汇集、注释和保存的古典时期和希腊 化时期的文学、艺术名著。”可知“它”指的是拜占庭帝国。拜占庭帝国是一个地跨 欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西
6、亚,北非等地 的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影 响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营 养。D项正确;拜占庭帝国的都城是君士坦丁堡。排除A项;拜占庭帝国是一个地跨 欧、亚、非三洲的大帝国,排除B项;1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡, 拜占庭帝国最终灭亡,排除C项。故选D项。20 .答案:B解析:本题考查罗马民法大全的影响。由材料“资本主义时代常见的法律术语都 源于该法典”可知,罗马民法大全奠定了欧洲民法的基础,B正确。该法典诞生 于封建时代的拜占庭帝国,不可能维护资产阶级利益,A排除。材料内容无法说明它 保障
7、了帝国的稳固统治和忽视构建完整的法律体系,C、D排除。故选B。21 .答案:(1)尼罗河流域;汉谟拉比法典;海洋文明;雅典民主政治。 西欧城市的复兴。古希腊海洋环绕,多山地,港湾众多,这决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持 生存和发展;古希腊海外贸易兴盛,在贸易中以平等交换为原则,这有助于人们平等 观念的形成与民主政治的建立。因此说“地理环境影响文明类型”。(4)文明的产生与自然环境密切相关;只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛;等 等。22 .答案:(1)意大利;公元前509年。双方:罗马共和国和迦太基。2世纪。变化:从共和国体制到帝国体制的变化。由于版图不断扩张、大规模的内战和军事 独裁
8、的出现和影响,导致共和国解体,帝国形成。(4)十二铜表法。使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲 解和滥用。法律在社会生活中具有重要的意义,或罗马法对我们今天建设法治社会具有 借鉴意义。解析:第题,根据所学可知,罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔。公元前 509年,罗马建立了共和国。第题,根据所学可知,罗马人称迦太基人为“布匿人”, 因此“布匿战争”交战双方为罗马共和国和迦太基;2世纪,罗马帝国进入黄金时期, 地中海成为罗马帝国的“内湖”。第题,材料中反映了罗马经历了共和国体制和帝 国体制的变化,从“随着版图的不断扩张,奴隶人数也不断增加。内战和独裁反而更促 成了罗马的扩
9、张,奴隶制进一步发展。原有的共和国体制不再适应新的统治需要,后被 罗马帝国代替”中可总结出体制变化的原因。第(4)题,根据题干关键信息“刻在十二 块铜表上”可知,这部法律文献指的是十二铜表法,结合所学回答十二铜表法 的作用即可;第三问属于开放性问题,言之有理即可。23 .答案:(1)纽带:土地;特点:严格的等级性;权利、义务交织;有一定的契约意 义。(2)目的:加强中央集权;中央权力的削弱,地方权力的强大。基督教神学。城市的发展和工商业的繁荣促进资本主义的产生和资产阶级的形成。 解析:(1)据材料“一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是军役) 的义务,以及封君对封臣保护和维
10、持的义务,而维持的主要办法就是对赐给他一块封 土”并结合所学知识可知,材料一中封君和封臣之间的纽带是土地;结合所学,他们之 间的关系具有严格的等级性;权利、义务交织;有一定的契约意义。8世纪前期,法兰 克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族, 而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则 为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时,这 种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚,在 封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能 任意侵
11、害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。 封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意 义。(2)据材料“西欧封建制以加强中央集权为目的,避免政治分裂但土地和权力 层层下放和分割,且封臣与越级的领主并没有直接联系,必然导致整个国家社会的涣 散。如此,封君封臣带来的是中央权力的削弱,地方权力的强大”并结合所学知识可知, 材料二说明西欧封建制度形成的最初目的是加强中央集权;后来中央权力的削弱,地方 权力的强大。(3)据材料“资本主义的生产方式首先是在城市中产生的。随着市民阶层 的出现,世俗文化的兴起,理性开始向信仰挑战,是对控制了人们思
12、想千余年,渗透到社 会生活所有角落的中世纪占统治地位的思想的彻底否定,中世纪的城市影响欧洲历史发 展的方向”并结合所学知识可知,“中世纪占统治地位的思想”指的是基督教神学。西 欧中世纪城市的发展和工商业的繁荣,促进资本主义的产生和资产阶级的形成,因而材 料三中“中世纪的城市影响欧洲历史发展的方向”。24 .答案:(1)生产力水平、社会状态、文化创造等方面。呈现出东、西双方平衡的态 势。丝绸之路。唐朝:国家统一,经济繁荣,政治清明,对外开放,民族关系和睦等。欧洲:社会高度 分裂,失去凝聚力。(3)查士丁尼法典。地跨欧、亚、非三大洲、|,处于东西方文化交流的必经之地,在东 西方文明交流中扮演着传播
13、者的角色。文明具有多样性,这是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征,也是人类进步 的重要动力;一切优秀的文明成果都是人类文明进步的产物,是全人类的共同财富,应 尊重文明的多元化和个性化;在坚持自己的优秀文化的同时,要不断吸收其他文明的精 华,要用宽容的心态尊重人类社会的不同文明。解析:第一小问,根据“在生产力水平、社会状态、文化创造等方面都达到古代文 明的巅峰”即可作答。第二小问,由“呈现出东、西双方平衡的态势”即可作答。第三 小问,结合所学知识即可作答。根据材料二中的“欧洲社会高度分裂,失去凝聚 力”并结合唐朝的相关史实思考作答。第一小问,结合所学知识即可作答,如拜占庭 帝国的查士丁尼法
14、典等。第二小问,从拜占庭帝国的地理位置角度思考作答。 从文明的多样性、开放性等角度作答,言之有理即可。A.B.C.D.城市的出现是人类进入文明时代的标志之一。下列属于古代印度河流域早期文明遗 址的是()殷墟哈拉帕遗址空中花园摩亨佐达罗遗址A.B.C.D.某班级以话剧的形式再现古印度历史,下列台词不正确的是()A. “本国王把持军政大权,国家唯我独尊”B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”C. “我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂”7 .在利维坦中,霍布斯谈到:”古希腊罗马人经常推崇的自由,不是个人的 自由,而是
15、国家的自由。”据此可知,古希腊崇尚()A.人人平等 B.法律至上C.城邦利益D.道德风尚8 .“它是城邦公民内部的民主,只有成年男性公民才真正享受权利,而妇孺、外邦 人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。”文中 的“它”指的是()A.雅典的民主政治B.罗马十二铜表法C.斯巴达贵族政治D.屋大维的“元首制”.“条条道路通罗马”反映了古罗马的繁荣。下列关于古代罗马的说法正确的是()A.起源于意大利塞纳河畔B.凯撒大帝时进入帝国时期C.最重要的机构是公民大会D.共和国政权掌握在奴隶主贵族手中9 .十二铜表法明文公示、按律量刑,并且在第九表第二条规定:”对剥夺一人的 生命
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 人教部编版 九年级 历史上 学期 期中 达标 测试
限制150内