草房子第五章读书笔记5篇.docx

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1、草房子第五章读书笔记5篇 草房子记录了一个男孩的六班级学校的生活，每读完一篇文章，都会感到震撼人心的力气，草房子主要是写了仆人公一个叫桑桑的男孩在学校的生活中所经受的种种挫熬煎难和丰富的感情。你是否在找正预备撰写“草房子第五章读书笔记”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 草房子第五章读书笔记1 暑假期间，我读了曹文轩的草房子这本书，其中令我最有感受的是书中仆人公杜小康曲折的生活经受。 杜家本是油麻地最富贵的人家，可是一次杜小康的父亲开船做生意，却发生了事故船翻了!船上有杜家几乎全部的财宝杜家就这样一夜之间失去了全部的家产。杜小康的父亲也因此而病倒了，杜小康也因此而辍学了。除了带父亲治病

2、，其他时间都待在房子里。父亲病好后，就带着小康在芦苇丛中放鸭子。饥饿威逼着他们，等到他们的鸭子最终能下蛋了，可鸭子吃了别人家的禾苗，鸭子被别人扣留了。 他们回家了，从芦苇丛中带来了唯一的财宝五个双黄鸭蛋。这些双黄蛋是小康曾经许诺送给好伴侣桑桑的，因此诚信的小康把这最终五个双黄蛋都送给了双双，自己两手空空地回家了。可是杜小康并没有可怜自己，他也不盼望别人可怜自己，于是他又想其他的方法找出路谋生 这个故事的让我思索了好久，假如我是杜小康我会怎样做?杜小康永不放弃，努力追求，我想他肯定会打出自己的一片天地，我也要学习他永不放弃的精神。我小时候，看到很多钢琴家的演出，我就立志要成为钢琴家，从六岁就开头

3、我的钢琴梦。一开头我弹弹练练，也感到神气十足，可是到了四五班级，课业负担的加重，再加上练琴，让我背上了沉重的包袱。我一度想放弃练琴，可这时我遇见了你杜小康，你坚决的决心唤醒了我的毅力。我练琴这点辛苦同杜小康的生活经受相比，这又算得了什么。我又开头咬牙坚持。 从读完这本书起，杜小康就成了我的伴侣，我觉得自己像一颗埋在土下的种子即将破土的嫩芽，正咬牙努力地钻出地面迎接阳光。在我无助的时候，你给我鼓舞，向我微笑，总有一天，我会绽放自己的光线! 草房子第五章读书笔记2 美的力气绝不亚于思想的力气。一个再深刻的思想都可能变为常识，仅有一个东西是永不年轻的，那就是美。 题记 月光柔柔地笼照着油麻地学校的师

4、生们，也照着石阶上那位蹲坐着的少年。他的脸上犹有泪痕，但这又能影响什么呢？此刻这位少年已直起身，一步步坚决地朝他友爱的老师同学们走去 少年叫秃鹤。原本他姓陆，但由于他是个十足的小秃子，班上就仅有他这么一个秃子，孩子们便都唤他“秃鹤”。 秃鹤对他的秃头越来越在乎。一次会操竞赛，老师由于秃鹤的秃头在孩子们中太突出了，没有让秃鹤参与会操。老师的无意举动一下子就刺痛了秃鹤本就敏感的心。这位自尊心很强的少年暗暗策划着自我的报复方案。最终，秃鹤在会操那天以自我独特的方式胜利报复了他人对他的轻慢与污辱。当看到这页时，我仿佛也来到了操场，来到了会操那天，亲眼所见秃鹤奇妙地报复了嘲讽他的人。我要为秃鹤而鼓掌。这

5、不仅仅是对一个少年的心智赞美，还为秃鹤英勇表达了自我的生气和委屈而拍手叫好。 在我们此刻.中，孩子们不仅仅不敢表达自我的见解和看法，甚至在老师和家长提出了一些不合理的要求时，他们也不懂得抵抗，悄悄地整理着残局。这是一种失败，训练上的失败。我曾看过一篇关于老师教学的文章，资料也许如下：一位老师给一群他并不熟识的同学上课，快要结束时他问同学们：“同学们，你们想做一只像威尔伯这样的猪吗？”同学们答：“想。”仅有一名同学持不一样看法。老师瞪了他一眼，又问：“想不想？”于是全体回答：“想”我不赞同这样。每一个问题每个同学都有不一样的想法，为何要逼着他们想同一个答案呢。秃鹤并没有受到这种方法的限制，他照旧

6、能愉快得活出自我。 事后，秃鹤为了弥补由于生气而犯下了的错误，他主动应接了文艺活动中一个难演的主角。当他表演完时，舞台下掌声一片。掌声告知人们：秃鹤永久是最棒、最努力的。 是的，犯了错误如何，不服从又如何？即使秃鹤向他人报复的方式并不正确，但他敢勇于担当职责，并努力去弥补错误，这还有什么不行原谅的！当秃鹤表演完时，我感觉眼睛生疼，泪好像立即就要下来了。这个少年，他此刻就活生生地站在我面前，用他的英勇他的努力，在童年的一页画上浓浓的一笔。 我观察他了，那个有血有肉敢爱敢恨的少年。此刻他一步步坚决地迈着步伐朝我走来。面容在我眼里越来越清楚。 草房子第五章读书笔记3 我看过很多书，有杨红樱的笑猫日记

7、、亚米契斯的爱的训练、曹文轩的草房子、沈石溪的狼王梦在这些经典作品里要说我最喜爱的，莫过于是曹文轩写的长篇纯美小说草房子了。 草房子，叙述了在乡下的一个油麻地村里一个叫桑桑的仆人公刻骨铭心、终生难忘的六年学校生活中的故事。这些故事有既催人泪下又感动人心、有的令人捧腹大笑、有的还表现了大人的纠结的情感、还有儿童的天真活泼比如：在桑桑得了一种怪病时，故事体现出了父亲的柔情;在指月被首板仓男孩欺侮时，桑桑挺身而出爱护了她;秦大奶奶很爱这里的花草树木，由于一个南瓜块掉进水里了，秦大奶奶想要拿上来，但不幸坠落而亡了这些故事在曹文轩那细腻的笔下栩栩如生地体现出来，让人读起来津津有味，这是我喜爱的缘由。 她

8、魔力般吸引着我那布满欢声笑语的油麻地学校。油麻地的老师蒋一轮、温幼菊、乔桑、白雀对孩子们似乎是与伴侣相处，无话不说，几乎没有什么隐秘藏在心中。油麻地的同学桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、温顺、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱二妈、他们农夫的朴实和善，震撼人心。 我不仅被他们的魅力吸引住了，还被故事的情节感动了。我与文中的仆人公桑桑同乐同悲，当看到桑桑得了怪病时，我怕桑桑会死掉，便在心里悄悄祈祷，保佑桑桑能够度过难关。我印象最深的是：秦大奶奶奋不顾身地去“救油麻地学校的一个南瓜”只是一个渺小的南瓜，可秦大奶奶却把它当成人似的，跳下去拿，惋惜，这么好的一个人为了一

9、个南瓜不醒人世。我是有多么敬佩秦大奶奶的精神。 读完这本书，桑桑的淘气让我难忘，桑桑面对病魔不屈服的精神更是让我牢记于心。 草房子第五章读书笔记4 曹文轩的小说草房子，叙述了油麻地学校校长的儿子桑桑难忘的六年学校生活。我们跟随着，陪伴着桑桑，共同经受了一段从稚嫩到成熟的成长岁月。这一路上，一个个鲜活的人物不断呈现在我们眼前：淘气捣蛋、富有想象力的桑桑;受人称赞、长不出一根头发的陆鹤;顽强的杜小康;柔弱的纸月;漂亮可爱的白雀;有孝心的细马;文雅的蒋一轮老师 书中叙述了一个又一个催人泪下的故事，让我深深地感受到一种震撼人心的力气：和善、尊严、坚韧这一切都散发着人性之美的光辉，不断冲击着我的心灵。看

10、了这本书，我明白了，人要学会顽强。当遇上不幸的事时，许多人会不假思考地说自己会顽强，会坚韧地与命运斗争。而当厄运真的来临时，大多数人却选择了退缩、躲避。 书中的小仆人公桑桑是真正的小强者。那一夜，桑桑的脖子上长了一个很大的肿块，连访多家医院，得出的都是相同的残忍回答：桑桑将会不久于人世。假如我们是桑桑，会怎样?是哭闹?还是自暴自弃?桑桑选择了坚韧地与病魔斗争，不放弃生的盼望。 同样，杜小康也是一个顽强的人。他是“少爷”出身，然而命运与他开了个玩笑，让他一夜之间失去全部。成果优异的他不得不辍学跟随父亲放鸭子，还在校门口摆小摊营生。原以为生长在温室中的他无法面对生活的巨变，但在生活的苦难面前，他表

11、现得尤为顽强。他的经受告知我们：当苦难来临时，我们不能躲避，要满怀盼望，顽强面对!那么，我们将会成为悬崖上那朵开得最盛的花! 成长是一种痛，但我们不愿让它留下伤痕;成长也是一种蜕变，就如蚕儿破茧成为漂亮的飞蛾。草房子的美，就像书中那些铺在屋顶上的茅草一样经久不腐，以淡淡的笔触将亲情、友情、成长融为一体。 苦苦的艾叶，悄悄的大河，金色的草房子，一望无际的芦苇荡童年就像一间布满阳光的草房子，是一切美妙的存在，她美得安静、温馨、悠远，而且永恒。成长记录着苦痛，也镌刻下欢乐，沿着成长的痕迹，一步步，让我们走向成熟，走向将来。 草房子第五章读书笔记5 好词： 摩挲 挥霍 流火 迷离 恍惚 韧性 纯洁 古

12、朴 鼓舞 火辣辣 轰隆隆 红艳艳 绿晶晶 汗淋淋 水淋淋 齐刷刷 结牢固实 昏昏欲睡 大模大样 乌溜溜 金泽闪闪 莫名其妙 如痴如狂 龇牙咧嘴 秋风乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 绘声绘色 自作多情 隐模糊约 无恶不作 波光粼粼 如梦如幻 好句： 1.白鸽在天上回旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，竟然在见了生疏人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而美丽地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。 2.他朝天空望去，天空洁净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的，又像是飘动的月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上，用的还是那个最美丽的姿

13、态。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮，用双手托着下巴，微微仰着头，朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温顺地围在了一个梦幻的世界里。 3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校内里，桑桑看到了站在梧桐树下的纸月：她的头发已被雨水打湿，其中几丝被雨水贴在了额头上，瘦圆的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠。 4.窗外就是河。桑桑坐在窗口，一边连续吃烀藕，一边朝窗外望着。岸边有根电线杆，电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他似乎在吃藕，但吃了半天，那段藕还是那段藕。 5.温幼菊会唱歌，声

14、音严厉而又悠远，既含着一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性.这是一只红泥小炉，样子很小巧。此时，炭正烧得很旺，从药罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黄一样艳丽，炉壁好像被烧得快要溶化成金黄色的流淌的泥糊了。 6.立在炉上的那只黑色的瓦罐，造型土气，但好像又非常讲究，粗朴的身子，配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。药已经煮开。壶盖半敞，蒸气推动着壶盖，使它有节奏地在壶口上弹跳着。蒸气一缕一缕地升腾到空中，然后淡化在整个小屋里，使小屋里洋溢着一种让人头脑糊涂的药香。 7.一块很大很大的桑田。一望无际的桑树，棵棵枝叶繁茂，还未走进，就远远地闻到了桑叶所特有的芳香。没有一

15、丝风，一株株桑树，似乎是静止的。 8.桑桑望着这一幢一幢草房子，泪水朦胧之中，它们连成了一大片金色。 鸽子们好像知道了它们的仆人将于明天一早丢下它们永久地离去，而在空中回旋不止。最终，它们首尾相衔，仿佛组成了一只巨大的白色花环，围围着桑桑忽高忽低地旋转着。 桑桑的耳边，是好听的鸽羽划过空气发出的声响。他的眼前不住地出现着金属一样的白光。 好段： 白雀还是那个样子，只是似乎清瘦了一些。她一消失在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间突然地亮了很多。白雀走着，依旧还是那样轻快的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。 当时，那纯净的白色将孩子们全都镇住了

16、。加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味悄悄地凝视着。但在仅仅过了两天之后，他们就不再情愿尊敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不行缺少的点。 没过多少天，谏树苗就怯生生地探出头来，在还带着凉意的风中，欢高兴喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢高兴喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。 那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地学校那一片草房子中间最高

17、一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地学校第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温顺如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，突然地觉得自己想哭，于是就小声地哽咽起来。 那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨，但天色并不暗，因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头，就格外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正凝视着他的头，他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去，但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里。 男孩们等得无聊了，有

18、几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与恐惊的目光里，装成若无其事的样子，直走到终点。几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上了。其中一个男孩，还有意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子，惊得大家都站了起来。其实，他们离终点还有一大步远呢。 贫困的油麻地在新奇的阳光下，生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书。而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四周环水的宝地。于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停靠在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不愿离开这片土地。 秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里。这幢小草房，是油麻地学校最矮小的草房，样子很寒伧。它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地学校的和谐与那番好格调。 草房子读书心得