艺术与人生作文.docx

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1、艺术与人生作文精选导语:艺术存在与生活的每一个细节之中,艺术与人生是密不可分的,T 而是小编整理的艺术与人生,欢迎大家阅读!作文一：艺术与人生幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分， 缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后，我离开故乡的海。在城里的一家书店 里，我第一次接触了那么多的书。有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗 集，上面印有泰戈尔的引言：“用你手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的 心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼，我 便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了 诗，正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。我第一次发

2、现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李 白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照他们用风格不同的笔向我展示了 世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻;我 与雪莱、普希金交朋友，领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地，我发觉自己已离不 开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦，拨出动人的琴声，令我如痴如 醉。于是在课堂上，我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却 用它寻找光明”的向往;在课外我吟诵着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田” 的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟，自由自在地 飞翔在无限的空灵之中。读了许多诗，我不禁怀着一个梦想，用我

3、的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。 每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美;当万家灯火熄灭时，我独自一人在 灯下构筑诗行，细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长用 自己的笔谱写心中的歌，与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后，等待成了我 生活的一部分。尽管大多数石沉大海，但一想起江国真的“失意时，就唱一首 歌;烦恼时，就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时，我的胸就异常地开 阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字，便激动得几夜睡不好觉。尽管 无人喝彩，但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启，缪斯女神向我微笑，我那稚 嫩的诗正圆着我的文学梦。我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶

4、，带我到 美丽缤纷的大花园;那一首首诗又像是一只只萤火虫，”发出了微弱的光，但攒 起来将是亮丽的光”。永远与缪斯结缘，我无悔。作文二：艺术与人生有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集，上面印有泰戈尔的引言： “用你手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地 飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼，我便如获至宝地买下了它。从此 泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗，正如我迷恋那深沉广阔的大 海一样。我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李 白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照他们用风格不同的笔向我展示了 世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、

5、舒婷的细腻、闻一多的深刻;我 与雪莱、普希金交朋友，领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地，我发觉自己已离不 开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦，拨出动人的琴声，令我如痴如 醉。于是在课堂上，我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却 用它寻找光明”的向往;在课外我吟诵着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田” 的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟，自由自在地 飞翔在无限的空灵之中。读了许多诗，我不禁怀着一个梦想，用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。 每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美；当万家灯火熄灭时，我独自一人在 灯下构筑诗行，细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生

6、长用 自己的笔谱写心中的歌，与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后，等待成了我 生活的一部分。尽管大多数石沉大海，但一想起江国真的“失意时，就唱一首 歌;烦恼时，就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时，我的.胸就异常地 开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字，便激动得几夜睡不好觉。尽 管无人喝彩，但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启，缪斯女神向我微笑，我那 稚嫩的诗正圆着我的文学梦。我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到 美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒 起来将是亮丽的光”。作文三：艺术与人生艺术与人生，看到作文题目我就头疼了，因为

7、我觉得自己一点都不艺 术，琴棋书画样样不精，小时候倒是学过绘画和围棋，但都是浮皮潦草，没有 哪样有所建树。围棋下成了连五子，绘画画成了信手涂鸦，艺术似乎与我无 关。当我踌躇地和妈妈谈这个问题的时候，妈妈笑了。妈妈问我：“什么是艺术？”我说：“艺术就是画画，弹琴，唱歌，跳舞呗。”妈妈问：“还有吗？”我思索了一下又说：“那，还有下棋，书法，雕刻，朗诵。”我说了很多，有些不耐烦了，也很沮丧，因为实在找不出哪样艺术能和我 挂上钩，真后悔自己当初没有好好的学点艺术。妈妈看看我说：“我看你就挺艺术的。”我很纳闷，觉得妈妈在挖苦我。妈妈语重心长地指着花瓶里的鲜花说： “你看，这些花都叫百合，可你能找出两朵花

8、，或者两片叶子完全相同的吗？”我看着那些花，真的是没有任何两朵是完全相同的。妈妈说：“其实这就 是艺术，就像你的存在，没有一个人和你完全相同。每个人的存在都是一种艺 术，每个人的语言也都是一种艺术，每个人的人生也都有自己的艺术。”我似懂非懂地问妈妈：“那要是照您这样说，我这次语文才考了 78分，也 艺术了？”妈妈说：“没错，你惊吓了所有的人，难道这不和某种艺术效果有异曲同 工之处吗?而这次给你留下了很深刻的印象，也震撼了你自己，不是艺术吗？”看我有些似懂非懂。妈妈继续说下去：“你本身就是一件艺术品，从生到 死，每一个阶段都自有其艺术性，你要把自己打造成一个什么样的艺术品？像迈 克杰克逊，还是像

9、科比布莱恩特，或许像每一个善良快乐的普通人，都在你平 时的艺术加工。”我陷入了深深地思考，是啊，我有什么样的理想，怎么样去努力，这不都 是我创造自己，创造艺术的过程吗?我大彻大悟一般地对妈妈说：“谢谢您!今 天的谈话很艺术。”原来艺术不仅仅是琴棋书画，艺术存在于生活的每一个细节之中，让我们 好好享受生活，享受艺术！作文四：艺术与人生暑假里终于有空可以静下心来拜读徐悲鸿的传记了，在我很小的时候，曾经 不识天高地厚地将自己的画拿给徐悲鸿的夫人廖静文看,她那和蔼的脸上露出了 微笑，她鼓励我要好好努力，并将徐悲鸿先生的奔马图的复印稿送给了我。那时 我如获珍宝一般将其好好收藏起来。也正是那一面之交，更加

10、肯定了我对艺术 的追求。这么多年过去了，重读徐悲鸿的传记，让我看到的是他那比艺术更珍 贵的，他那颗炽热的爱国之心。从小因为家境贫寒，徐悲鸿就随父亲闯荡江湖以卖画为生，在这期间他亲 眼看到了封建统治对老百姓的压迫，他自己也受尽了折磨，但是每当看到比他 生活更为困难的人，他都会尽自己的全力给予帮助。徐悲鸿凭借着自己从小打 下的文学、书法、绘画的扎实的基础，帮了他的父亲不少忙，后来重返故乡后 病重的父亲逼着徐悲鸿早些成家，徐悲鸿在父亲的强烈逼迫下，与那素昧平生 的女子成了亲，但是他始终把他的心思放在学习上，最终妻子忧郁而死，而他 们的孩子也夭折了。徐悲鸿断然决定只身一人来到上海学习。后来又到日本和

11、法国留学，这8年的留学生涯虽然一直都很艰辛，常常是身无分文，但是徐悲 鸿凭借着他对艺术的热爱在这艰苦的8年中，他画了数不清的素描与速写，创 作了大量的油画和中国话，并结识了不少伟大的艺术家，后来抗日战争爆发， 徐悲鸿回国参加斗争，他用他一幅幅气势汹涌的国画及油画表现了他忧国忧民 的爱国热忱。他拒绝为蒋介石画像，在广西日报上公开发表文章指责蒋介 石无礼、无义、无廉、无耻，都体现了他的爱国之心。他为了宣传抗日，支援 抗日战争不停的工作着，在1953年9月全国第二次“文代会”的当晚徐悲鸿脑 溢血复发，26日不幸在北京逝世，终年58岁。徐悲鸿将他的一生都奉献给了 国家，在他的身上我们看到了一名真正的艺

12、术家所应具备的一切，他曾教导他 的学生人不可有傲气，但不可无傲骨，他正是这样一名伟大的艺术家。这才是艺术的人生，充满了坎坷与挫折，但是当他走到了尽头，人们去追 溯他的时候，会发现他留下的是无穷的财富。如今所谓的艺术家，他们为了展 示自己的才华，为了某些金钱上的利益，当众泼墨作画，在几分钟内就完成了 一幅作品，试问这样的作品能展示些什么呢?作者画工的娴熟?怕是不能吧，就 这样轻浮的完成了一幅画，丝毫没有价值，试问从古至今的名家名作有几幅画 是在短短几分钟内完成的?怕是没有吧。所以作一名画家并不是像如今人们所认 为的只要会图鸦就行，徐悲鸿的父亲曾对他说过要想学绘画是要先读很多书 的，只有多读书，读好书，才能立志、明理、增智，画画和这些知识联系更为 密切。而如今自称是画家的又有几个是饱读经书的?徐悲鸿用他的一生在告诫着 我们，何为艺术，以及艺术与人生的完美结合。就让我们在艺术的殿堂里遨游 的时候记住徐悲鸿打那句话“人不可有傲气，但不可无傲骨”。