16太阳（同步练习）部编版语文五年级上册.docx

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1、五年级语文上册16太阳练习题一、下列加点字的读音有误的一项是（）A.地区（qu） B,摄氏度（ni。 C.杀菌（jun） D治疗（lido） 二、写同音字。zh（）树tin 一赞（）V （）班V （）望-（）尺煤（） 三、对比下面两组句子，体会说明方法的好处。1 .太阳离我们很远很远。太阳离我们约有一亿五千万千米远。比较上面两句话，第句运用了 的说明方法。这样写的好处是能够、（A.模糊B.准确C.具体D.抽象）地写出太阳与地球距离远的 特点。2 .太阳很大。约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（1）比较上面两句话，第句运用了、的说明方法。这样写的好处是能让人具体地感受到太阳（A.温度高

2、B.体积大C.距离远）的特点。句中加点的“约”字能否去掉？为什么？四、阅读课内文段，回答问题。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存, 繁殖如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下 的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由 远古时代的植物埋在地层底下变成的。1 .画“”的句子是本段的 句，这句话的前半句写出了太阳离我们的特点，后半句告诉我们太阳和我们的关系 O2 .选文第句写了太阳、的

3、影响；我们从第句中“一 、”等关键词可以看出这一句讲的是太阳对 的影响；第句写了太阳对 的影响。3 .联系生活实际，举例说说太阳和我们的关系非常密切。五、课外阅读。人参属五加科多年生草本植物，产于中国东北地区，为“关东三宝”（人 参、貂皮、乌拉草）之首，亦见于朝鲜半岛，称“朝鲜参” “高丽参”野生的称 野山参，栽培的称园参；按加工方法不同，又分为生晒参、红参等。人参的株高约40-50厘米，有纺锤形或圆锥形的肉质根，有细密的皱纹， 色淡黄，常斜生，多须根。主根顶端有根状茎，根状茎很短，多不明显，俗称“芦” 或“芦头”。轮生掌状复叶。初夏开黄绿色小花，伞形花序单个顶生。果实呈扁 圆形，大小如豆粒，秋天成为鲜红色的浆果，内有两粒种子。由于人参纺锤形的肉质主根及分枝根似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一 般，所以人们常叫它“人参娃娃”。人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说 人参能够像动物一样行走呢！人参是我国传统的珍贵药用植物，人参在古代有许多别名和雅号，如：神草、王精、地精、土精、黄精、血参、人衔、人微等。在中国的医药史上，使用 人参的历史非常悠久。1 .选文围绕人参，每个自然段介绍了一个特点，请分别用四个字来概括。产地分布.第自然段中画“”的句子运用了 和 的说明方法,具体地说明了人参果实的 和果实中种子的。2 .第3自然段中加点的词语“流传”能否去掉？为什么?