《信息分析技术与应用》教学大纲(本科).docx
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1、信息分析技术与应用教学大纲课程英文名Information Analysis Technology and Application课程代码I1101Z03学分2.5总学时40理论学时28实验/实践学时12课程类别专业课课程性质限选先修课程应用统计学概率论与数理统计适用专业信息管理与信息系统开课学院经济与管理学院执笔人审定人制定时间2018年5月注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(一)课程地位本课程是信息管理与信息系统专业的限选课。信息分析技术与应用是对已知信息的内容进行 整理和科学抽象为主要特征的一项信息深加工活动,采用定性和定
2、量的方法,以各类信息、数据 为对象,研究其间存在的各种关系,从中发现新信息、得出新规律,目的是为了取得增值了的、 具有决策支持作用的信息分析与预测产品。通过本课程的学习,使学生系统地掌握信息分析与预 测的基本理论、原则、程序和方法,掌握信息分析与预测方法在科技、经济及其他各项社会实践 中的应用。(二)课程目标L掌握信息分析与预测的基本概念、基本理论和基本程序。2 .掌握信息分析与预测的定性分析方法和定量分析方法。3 .熟悉信息分析与预测方法的具体应用流程。4 .了解信息分析技术的新发展,围绕某一社会经济主题,借助2-3种信息分析方法,完成信 息分析报告。二、课程目标达成的途径与方法为深化学生对
3、信息分析与预测基本理论、流程和方法的理解和认识,提高信息分析与预测方 法的实际应用能力,教学过程以课堂教学为主,同时将实践教学贯穿于整个教学过程,结合自学 和课外作业等方式,让学生在实际的信息分析过程中,提高分析问题和解决问题的能力。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系注:1.支撑强度分别填写H、M或L (其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低)。课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度(H、M、L)毕业要求1毕业要求5毕业要求10毕业要求11课程目标1LHMH课程目标2LHMH课程目标3LHMH课程目标4LHMH四、课程主要内容与基本要求第一章绪论主要内容:讲授信息分析与预测的概念、功能和特点,
4、信息分析与预测的产生和发展。基本要求:熟练掌握信息分析与预测的概念和特点;掌握信息分析与预测的功能和作用;了 解信息分析与预测的产生背景、概况、发展趋势和网络环境下的信息分析与预测。第二章信息搜集主要内容:信息源的概念、类型和特点,信息搜集的原则,信息搜集的方法。基本要求:掌握信息源的概念、文献信息源和非文献信息源的概念、类型和特点。了解现场 调查、访问调查、样品调查、问卷调查。熟练掌握问卷调查表的设计和网络调查方法。第三章信息整理、评价和分析主要内容:信息整理,信息价值评价,信息分析预测。基本要求:掌握形式整理、内容整理的方法。熟练掌握信息价值的可靠性评价、先进性评价、 适用性评价。了解信息
5、分析预测的内容、目标和任务。第四章信息分析与预测产品主要内容:信息分析与预测产品的类型,信息分析与预测产品的制作,信息分析与预测产品 的评价,信息传递、利用和反馈。基本要求:掌握消息类、数据类、研究报告类产品的概念、特点。了解消息类、数据类、研 究报告类产品的制作。熟练掌握研究报告的体系结构、语言要求、写作特点。了解信息分析与预 测产品评价的意义、产品特点、评价指标体系、评价方法。自学信息传递的要素、信息利用和反 馈。第五章相关与回归分析主要内容:相关分析方法的基本原理、步骤,回归分析方法的基本原理,一元线性回归分析, 多元线性回归分析。基本要求:熟练掌握相关分析和回归分析方法的实际应用,掌握
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