部编版二年级上23-纸船和风筝(每日一练)【含答案】.docx
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1、暑假提前学部编版二年级上(每日一练)纸船和风筝一、填空题1 .据课文内容填空。纸船和风筝中松鼠和小熊住在 O松鼠住在,小熊住在,小熊捡到松鼠折的,之后松鼠也收到小熊扎的 O他俩从此就成了 o告诉我们;人与人之间的交往需要建立,而友谊还需要不断的去 O2 .给下面加点的字注音。松鼠()幸福() 扎风筝(但愿()取出() 抓住()折纸船( -_3 .先写字,再组词。木 ()( )( )()( )( )木()( )( )4.看拼音,写词语。zhT chuansong shuzhua zhushang miankuai Ie( )( )( )( )( )nan gudwu dingdan shigao
2、 xing zhe zhT( )( )( )( )( )5.选词填空。飘浮飘扬飘荡漂流(1) 一面红旗在空中()o(2)在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是()在空中。(3)山顶上再也看不到()的风筝,小溪里再也看不到()的纸船了。6.加偏旁,变新字,再组词。少(吵) 争吵交(7 .填合适的量词。纸船草莓松果风筝8.吵架。(1)他们俩吵架后心情都很(2)友谊产生“裂缝”时,才是最好的解决办法。A.沟通B.谅解C.放纸船D.放风筝9.成朋友。(1)松鼠和小熊用传递着友情,他们俩成了好朋友。(2)根据课文提示,填空。a是 家o b是 家o风筝的翅膀上写着:祝你!纸船里有松果,松果上挂着纸条,
3、上面写着:祝你10 .词语接龙。岸边坏人 浑身 二、现代文阅读阅读课文选段,回答问题。小熊很难过。他还是每天扎(zB zha) 一只风筝,但是不好意思把风筝放起来。 就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折(zhM zhe) 一只纸船,他也不好意思把纸船放 进小溪,就把纸船放到屋顶上。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿 意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠见到一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下 纸船,把一只只纸船放到了小溪里。11 .用选出括号里正确的读音。12 .小熊很难过,但是他还是每天()。松鼠
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