幼儿园：主题资源：《我爱我的幼儿园》.docx

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主题审议：我爱我的幼儿园围绕话题：怎样让孩子们乐意参与活动？我们先通过有趣的音乐游戏、手指游戏、逛逛幼儿园等吸引孩子们减轻他们 的分离焦虑，从而更好的进行活动。等孩子们情绪稳定之后再来进行常规活动等。 怎么有效的推进？给孩子适当的空间、时间让他去适应，我们先从游戏入手，再 让孩子们熟悉幼儿园、熟悉老师、同伴，一一进行活动。如先进行许多小鱼、吹 泡泡等活动调动积极性，再进行老师像妈妈、手拉手好朋友等活动。下阶段安排（主题教学活动、环境创设，适宜性、有效性）:接下来的活动形式需要更加的多样化、趣味性，调动孩子的参与积极性，让孩子 们熟悉了解幼儿园，通过多元化游戏感受幼儿园生活的乐趣。因此在活动主要以 “我的幼儿园”、“好玩的游戏”两方面出发进行活动。班级环境的布置不仅仅只 是有家的影子，还要让孩子们多多参与寻找到自己的作品，更加的投入。孩子的 可以进行手掌变变变、灵巧的小手等艺术活动感受自己小手的能干，有更多成功 的体验愿意参与到活动当中。