2019年七年级语文上册-第五单元-第24课-月亮上的足迹学案(新版)新人教版-.doc
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1、20192019 年七年级语文上册年七年级语文上册 第五单元第五单元 第第 2424 课课 月亮上的足迹学案(新月亮上的足迹学案(新版)新人教版版)新人教版第 1 课时课题名称月亮上的足迹时间时间第周星期课型略读课主备课人目标目标1速读课文,概括文章主要内容。理清文章思路。2培养探索科学的兴趣及自主探究的学习能力。重点重点概括各部分要点,理解文章内容。我的问题我的问题难点难点培养探索科学的兴趣及自主探究的学习能力。自自主主学学习习一、课前预习一、课前预习1.1.走进作者:走进作者:朱长超,当代科普作家,主要学术成就有开发自我 人类的坐标 思维与智慧 创新思维 脑科学的兴起及其理论之争等。2.2
2、.知识链接:知识链接:(1)美国的登月计划美国于 20 世纪 60 年代至 70 年代组织实施了载人登月工程,或称“阿波罗”计划。这一工程的目的是实施载人登月飞行和人对月球的实地考察,为载人行星飞行的探测进行技术准备。它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。工程开始于 1961 年 5 月,至 1972 年 12 月第六次登月成功结束,历时约11 年,耗资 255 亿美元。(2)阿姆斯特朗的故事作为第一个登上月球的阿姆斯特朗,是整个人类的英雄。1969 年 7 月 21 日,当“阿波罗 11 号”飞船正准备在月球“静海”的预定着陆点着陆,突然发现飞船下方是一个足球场大小的陨石坑,里面布满了大
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