2019-2020学年中考语文-议论文阅读论点归纳-理清思路(一)复习学案.doc

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1、2019-20202019-2020 学年中考语文学年中考语文 议论文阅读论点归纳，理清思路（一）复习学案议论文阅读论点归纳，理清思路（一）复习学案【学习准备】【学习准备】了解八下第二单元、九上第三单元的内容【学习目标】【学习目标】1.1.学会寻找和归纳论点；2.2.能够把握文章结构，理清论证思路。【寻找和归纳论点】【寻找和归纳论点】1.1.温故知新温故知新熟悉纪念白求恩 敬业与乐业 多一些宽容 人的高贵在于灵魂 成功 学问与智慧论美的论点，从文章论点的位置说说你的发现。_2.2.分清论题与论分清论题与论点。点。怎样区分论题和论点？上述课题中哪些是论题，哪些是论点？_3.练习中考指南P99让人

2、，乃众妙之门让人，乃众妙之门找出中心论点。A 让人，乃众妙之门B 让人，让沈从文成就大事业，享誉中外C 让人，是人生得以发展的重要途径D 让人，并不是懦弱寻找论点时，要注意：_4.4.归纳论点归纳论点中考指南P91谈沉潜谈沉潜请概括本文的中心论点。归纳论点时，可以_5.5.真题演练真题演练筛选中考指南议论文阅读部分所有关于寻找和归纳中心论点的题目进行练习。附镇江、盐城中考卷分别练习议论文第 1 题。【理清论证思路】【理清论证思路】1.1.课文引路课文引路梁启超的敬业与乐业设题：“反复阅读课文，想一想，作者先后谈论了哪几个问题。”2.2.考题再现考题再现示例：九语上期末试卷试题要多读业务书籍，也

3、就是干什么读什么，缺什么补什么，选择工作需要的书籍。人的价值，体现在他的事业上。为此，阅读的价值取向，也需要服务、服从于事业发展和工作需要。比如说，你是一个学生，你的任务就是学习最基本的科学文化知识，为将来服务社会打好基础，读书的重点也就是围绕巩固和加深对基本知识的学习来展开。你是一个工人，你的工作就是做好你所经手的每一个产品，时间最短、用料最少、质量最好，你的重点就应该着眼于提高自己的技术和本领。你是一个农民，你的工作是种好你的“一亩三分地”，合理施肥、科学用药、促进增产、提高品质，你学习的重点就是不断提高自己的农业生产技能总之，我们应该利用好时间，积极学习业务知识，拓宽知识面，提高专业水平

4、，增强工作能力。节选自王树华择善而读请简析这一段的论证思路。（3 分）_3.3.概括答题方法概括答题方法_ _4.4.真题演练自我雕琢真题演练自我雕琢5.5.我来命题。我来命题。结合课文或中考指南篇目，理清段落或文章的论证思路。_ _ _自我雕琢自我雕琢有个小男孩为父亲看守木桶，他每天晚上把所有的木桶擦拭干净并摆放整齐。然而，令男孩生气的是，他放好的木桶往往一夜间被风吹得东倒西歪。为此，小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，木桶太轻了，要想不被风吹倒，只有加大它的重量。”男孩苦思冥想了好久，他挑来一桶桶水，倒进那些空空的木桶里。从第二天开始，那些盛满水的木桶就再没有被风吹倒过。漳州

5、石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远：一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断地自我提高，以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。因为这座石雕寓意非同一般，给参观者思考与启迪。木桶、石雕如此，人生又何尝不是这样?许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步登上成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，奋发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以精美灵动的千手观音演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。凡人与伟

6、人，成功与否，大都不是输在起点，而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢精神。自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。”面对物欲横流、觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们：在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼；宁静才能致远自我雕琢需要恒心。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才查本芏纲目的问世。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的

7、恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。自我雕琢需要恒心。雕琢的过程是漫长的，它是知识积累的过程，是内心丰盈的过程，是心灵纯化的过程。在这个漫长的过程中，只有贯之以恒心，方得始终，古今中外，概莫能外。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才有本草纲目的问世。“路漫漫其修远兮“，只有抱定上下求索的恒心才能达到常人无法企及的高度。自我雕琢需要方法。外塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度，高度决定视野，才足以在金钱名利前抵御诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫

8、漫人生中绽放美丽。木桶和石雕的事例告诉人们：在纷纷扰扰的社会中，我们就如风中的木桶，要想立于不败之地，不想被任意一种“风”刮倒，就要给自我加重，雕琢自己的思想、智能、心性让自己健全起来。这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。1.请简述本文的论证思路。_【2015 镇江】标语口号应提醒幸福标语口号应提醒幸福张颐武我们周围，有太多劳多的标语，让人看了心里不是滋味。“今天工作不努力，明天努力找工作”“酒后驾车，离死不远”“放火烧山，牢底坐穿”“宁添一座坟，不添一个人”这样冷冰冰的标语口号，不仅令人望而生畏，起不到警示教育作用，反而让人产生反感和抵触情绪。让国人看了皱眉，让外国人看了，还会有损我国的

9、国际形象。有人认为，这种标语口号的出现并不奇怪，文明的提升需要过程，这种标语出现也是我们现代化过程中不可逾越的一个阶段。随着中国城乡一体化进程的高速推进，人们很多积习难以跟上现代化发展的速度。相当一部分人的素质没有达到适应现代社会的水平。随着城市管理的细微化，我们确实发现越来越多的不文明行为出现了，这也就出现了这样那样的提醒“标语”，来督促大家做一个具有国际化素质的市民，所以这种提醒是必要的。也有一种观点认为，标语口号反映了一个国家的文明程度。不应该只是板着面孔告诉人们不应该做什么，而应该用善意的语言引人向善。在语气和修辞上，口号的制定者应该多下功夫。放眼西方，充满人文关怀的口号不胜枚举。如美

10、国某妇产医院正厅标语：“我们在爱中生长，爱也在我们中生长”；美国某老年公寓大厅内的标语：“爱一个人要付出很大代价，但不爱任何人时，代价就更大”；加拿大一家福利机构的募捐宣传语：“幸福的人善于忘记自己给过别人什么，却永远记得别人给过自己什么。”如何把催人向上的“标语”设计得更美观、更合理，是标语口号的制定者需要思考的。任何人都会对冰冷、强硬的要求产生抵触。像“严禁酒后驾车”就没有“一杯醉驾酒，多少离别愁”来得深入人心；“禁止浪费水资源”就没有“地球上的最后一滴水就是您的眼泪”更发人深省。像最近随处可见的讲文明、树新风系列公益广告，其中用到了泥人张和杨柳青年画的元素，不仅美观、大方，装饰了城市，而

11、且宣传了我们的价值观，弘扬了民族文化。作家毕淑敏写过一篇叫提醒幸福的散文。她说，“提醒注意跌倒提醒注意路滑提醒受骗上当提醒宠辱不惊先哲提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。”在我们文明程度日益发达的今天，我们的口号标语是不是也应该与时俱进，多一点感情和温度，多一点幸福的提醒呢？换一种思维方式，口号标语也可以深入人心。（选自 201 5 年 1 月 17 日光明日报，有改动）1本文的主要观点是什么？（2 分）_【20152015 宿迁、盐城】宿迁、盐城】玫瑰和胶囊玫瑰和胶囊沈奇岚有这么一家公司，经营一种叫“替人读书”的业务，把几百页的大部头著作精简成 10 页左右的“精华”，提供给那些想诿书而

12、没有时间读书的人，并获取高额报酬。这个公司一时间十分受欢迎，它提供的“精华”摘要，犹如一粒小小的营养胶囊，让人们心理上觉得获得了所有需要的信息和养分，同时大大节约了时间。当时我就想，这套办法是没法用在文学和哲学书上的吧，否则安娜卡列尼娜的摘要精华，就是一句“已婚的安娜爱上了渥伦斯基，离开了家庭，然后卧轨自杀”，而简爱的摘要就是“家庭教师简爱在罗切斯特先生家里教书，后来嫁给了他”，不伦不类，引人发笑。如果抽去了这些故事的细节，抽去了一切社会属性和事情发展的时间性，没有一个故事值得一读，没有一个人物值得去爱。好作品是无法压缩成所谓的精华的，真正能够回馈至生命本身的阅读必须付出时间和精力。以获取信息

13、为目的的阅读，或许可以压缩成“精华”，让无暇与心灵对话的读者迅速吞咽，立即获得营养。这是兔子吃胡萝卜式的阅读，是占有性的阅读。另外一种阅读，是更从容的阅读。这样的阅读考验读者的情趣，也试探读者的耐心。在这种阅读中，读者和书中的内容建立起了生命的联系，获得了思维能力和感情容量的增强，找到了阅读的意义，生命因此而丰富起来。读书是个选择。读书的目的不仅仅是获得知识，还是选择如何度过这一段生命时光。或许在个节奏加快的世界里，选择读书本身就是一件奢侈的事情。获得信息和知识，在这个互联网时代是容易的，而取得思维能力的增强和理解力的增加是有难度的。当网络渐渐分担甚至取代了图书传播信息和知识的功能时，滋养心灵

14、成了书藉更重要的功能。那些不可压缩的是什么？那些不能变成“精华摘要”的是什么？这是每一个写书人和读书人值得思考的问题。这个时代盛产各种各样的营养胶囊，一粒玫瑰胶囊或许有助于皮肤保养，而一朵盛开的红玫瑰可以召唤整个春天。1 写出上文的中心论点。（2 分）_【20162016 镇江】镇江】改编经典慎用“现代元素”张兴德我国文学史上留下了无数文学经典作品。这些文学经典，是我们正确认识那个历史时期经济、政治、文化、社会风俗的重要资料，是中华文明得以延续下去的重要载体。向子孙后代正确解读、诠释这些文学经典，对传承中华优秀文化、提高民族文化素质具有重要意义。遗憾的是，在当下的出版界、影视界甚至学术界，出现

15、了“消费文学经典”的种种怪象。所谓“消费文学经典”，就是对文学经典抱着随心所欲的轻浮态度，让经典“为我所用”。一些人在讲座中，在出版物中，特别是在一些影视作品中，任意给经典文学作品加入所谓的“时代元素”，并美其名曰为“创新”，导致“结构经典”“大话经典”“演绎经典”“发展经典”“突破经典”等种种曲解、歪曲文学经典的怪状不一而足。例如，在水浒传中，潘金莲本是一个“打小旗”的虚构人物，但一些人却热衰于为潘金莲翻案，掀起“潘金莲热”，一些地方甚至还上演了争夺“潘金莲故里”的闹剧。一部根据水浒传改编的武松，竟让武松同潘金莲谈起了恋爱，荒唐到这等程度，却被一些人津津乐道!他们打着传承经典、宣传经典的旗号

16、，实际上是一种在商业逐利目的驱使下的对文学经典的“消费”。而一些媒体和评论家，却热捧这种无良文化现象，实在让人不解。有人认为，文学经典也有历史局限性，所以要勇于突破经典。这实际是一种似是而非的认识。固然，一切经典，都有它的时代局限性。但作为一部完整的艺术作品，它的可贵之处正是它反映了它所处时代的特点，“具有局限性的经典作品”正是那个时代的特征和产物。“局限性”也是后人得以凭借的认识那个时代的“历史教科书”，加进所谓的“时代元素”，变得面目全非，还怎么作“历史教科书”？红楼梦中的宝玉和黛玉的爱情纠葛，只有那个时代才有，你把他们的爱情加进“时代元素”，那还是什么“宝黛爱情”？同样，武松、潘金莲、孙

17、悟空、猪八戒乃至于孟姜女、花木兰等典型形象，也都是不可随意改的。这些文学典型形象，尽管有这样那样的问题，但他们都是那个时代特有的。这如同我们不能将维纳斯女神的断臂接上一段一样。文学经典经过漫长的历史文化沉淀，形成了固有的思想艺术内涵，人们对其有高度的共识和认同。它犹如文物，有不可更改的特质。文物只可“修复”而不可“改造”。同样，文学经典的传承也应该如此。我们应该“原汁原味”地、原貌原形地传承文学经典，尊重其固有的“定型”。走笔至此，让我想起 20 世纪 60 年代看过的祥林嫂骆驼祥子林家铺子等一些根据文学名著改编的电影，看完小说再看电影，并不觉得二者有巨大差距，相反，二者起到了互补作用。那种严

18、肃认真对待文学名著的态度，值得提倡和发扬。（选自 2015 年 12 月 5 日光明日报）1本文的主要观点是什么？（2 分）【寻找和归纳论点】【寻找和归纳论点】答案：1.温故知新论点的位置常会出现在标题、开头、结尾；注意“所以”、“总之”、“总而言之”、“归根结底”等提示性性词语。少数情况在文章中间。2.分清论题与论点。论题只是一个话题，可能是一个词语，但论点必须是对这个话题表示明确的态度，是一个完整的判断句。3.寻找论点时，要注意：论点不能是比喻句、疑问句，通常是一个态度明确的判断句。4.怎样归纳论点？（1）结合文章的题目，在文中寻找最能阐明此论题的句子或段落加以整合。（2）论据是为证明论点

19、服务的，可以通过论据反推出文章论点。【真题演练】【真题演练】【2015 镇江】1 标语口号应提醒幸福（或“我们的口号标语也应该与时俱进，多一点感情和温度，多一点幸福的提醒”，意思时即可）【2015 宿迁、盐城】1.好作品是无法压缩成所谓的精华的（1 分）真正能够回馈至生命本身的阅读必须付出时间和精力。（1 分）解析：此题考査对议论文中心论点的概括。可从文章的标题入手，理解“玫瑰”和“胶囊”的比喻义，再联系作者对待“玫瑰”和“胶囊”的态度与主张解答。【理清论证思路】【理清论证思路】1.1.首先提出分论点“要多读业务书籍”（1 分）；接着，举学生、工人、农民的三个例子，对分论点进行论证（1 分）；

20、最后，用“我们应该利用好时间，积极学习业务知识，拓宽知识面，提高专业水平，增强工作能力。”进行归纳小结（1 分）。2.出示答案，概括答题技巧：通读全文或段落，思考每部分的大意及作用，弄懂文章的论证结构，最后对那概括。一般要写出“首先”“其次”“最后”等表明过程的语言标记，用什么论证方法证明了什么观点。要在仔细阅读原文的基础上得出。【自我雕琢】【自我雕琢】1第段用木桶、石雕引出论题；第段承上列举王羲之、徐悲鸿、邰丽华的事例论证“许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步登上成功殿堂的”，接着，第段分别从三个角度深入阐述“自我雕琢需要具备的三个条件”；第段总结全文，表明作者观点“自我雕琢是立身的根本，是成功的基石。”【改编经典慎用“现代元素”】1.1.我们传承文学作品时，应该尊重其原有的形式、内容、风格等。【试题解析】文章标题已经很明确了“改编经典慎用现代元素”，嫌不够的话，可以再找其他词句，如“应该原汁原味地、原貌原形地传承文学经典，尊重其固有的定型”、“严肃认真对待文学名著”、“不可随意改”。注意“严肃认真对待文学名著”说得较空泛，不宜单独作为答案。