人教版2022高中语文专项训练题.docx

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1、（每日一练）人教版2022高中语文专项训练题选择题1、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A .这夫妻俩在工作上互相理解支持，在生活中相互关心照顾，真是恩爱和睦、礼尚往来的一对儿。 B.这位老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚，以启发学生，收到了深入浅出的效果。 C.学问贵在问，要问就不要怕贻笑大方，而真正的大方之家是不会嘲笑虚心求教的人的。 D .在最困难的时候，这位母亲总是吃孩子们剩的残羹冷炙。 答案：c解析：本题考查学生正确使用成语的能力。A .“礼尚往来”的意思是礼节上重视有来有往。本句是说夫妻间的理解支持、关心照顾，不属于这个范畴， 使用不正确。B . “故弄玄虚”指故意玩弄花招

2、，使人迷惑，无法捉摸。贬义，用在此处形容老师，感情色彩不当。C . “贻笑大方”意思是给懂行的人留下笑柄。根据后面“真正的大方之家是不会嘲笑虚心求教的人的”可知使用正确。D . “残羹冷炙”指吃剩的饭菜，前边再用“吃剩的”修饰，语意重复，使用不当。故选Co2、对下列各句中加点词的意义和用法的解释，不正确的一项是（）A .必知乱之所自起，焉能治之焉：怎么B.不知疾之所自起，则弗能攻 攻：治疗C.故亏父而自利而：连词，表目的D.圣人以治天下为事者也D.圣人以治天下为事者也答案：A解析:本题考查学生理解文言实词或虚词在文中的意义和用法的能力。A.意思是：须知道混乱从哪里产生，才能对它进行治理。“焉”

3、，副词，乃，才。故选Ao3、下列各组句子中，没有错别字的一组是（）秀闵秀闵茫然嘻笑欧打蠕动绿树成阴衣衫褴褛常年累月D ,慵惶孱头借鉴残羹冷炙解析:解析:本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。A.“绿树成阴”的“阴”应为“荫”。B.“欧打”的“欧应为“殴。C.“常年累月”的“常”应为“长”。故选Do4、下列各项中，没有语病且句意明确的一项是（）A.茹志娟的百合花对我非常感兴趣，是一篇描写战争时期人性美的红色小说。B .在东京奥运会上，中国奥运健儿们顽强拼搏、奋勇争先，摘得一个又一个冠军，其中00后小姑娘杨倩为中 国代表团夺得本届奥运会第一枚首金。C.平民文化的重新崛起，不仅会对我国整个社会文

4、化的建设大有裨益，更会对我国电影产业的发展起到巨大 推动作用。D .短歌行是曹操借乐府旧题表达心志的代表作之一，颇能体现曹操的王者风范和英雄气度，以及曹操诗 歌慷慨悲凉、气韵沉雄的风格。答案：D解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。A .不合逻辑，“茹志娟的百合花对我非常感兴趣”主客颠倒，应为“我非常感兴趣的茹志娟的百合 花B .成分赘余，“第一枚首金”语意重复，可删掉“第一枚”。C.语序不当，”不仅更”表递进关系，选项递进不当，应把“不仅更”后面内容互换。故选Do5、下列各句中画线词语含褒义色彩的一项是（）A .达瓦当了公司的主管后依然谦恭有礼，不敢妄自尊大。B.中国人眼中，容得下小聪明，

5、却容不下大智慧，容得下阿谀奉承，却容不下危言危行。C.拉萨八廓街上，来自全国各地的游客络绎不绝。D.学习任何知识，都须持之以恒，浅尝辄止是不行的。答案：B解析：本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。A .妄自尊大：过高地看待自己。形容狂妄自大，不把别人放眼里。贬义词。B .危言危行：说正直的话，做正直的事。褒义词。C .络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。中性词。D .浅尝辄止：意思是略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。中性词。故选Bo填空题6、正字音：给加点字注音。旗杆（/2叫冉（）崛目（）紫刑花（）婆裳）步履（）雏菊（）窒息（）明媚（内0沼泽（）答案:g3n前zhtijings

6、uO 61 口chd8 zhimizhmo解析: 本题考查对字音的识记能力。分别考查对形近音同（或音异）、形异音同（或音异）、多音多义的汉字读音的辨识。注意“多音读次音，形声莫套读，方言要纠错”的原则。本题中，“杆读作成n；宣读作前；“嘱”读作“zhT ；“荆”读作jTng；“娑”读作suG；“履”读作I口；“雏”读作chU；窒读作zhi;“媚”读作ma；“沼”读作zhm。本题中多 个字容易读错，如“杆”容易误读ugann , “娑”容易误读“shA”。需要注意。7、词义辨析捉摸琢磨相同点：（）不同点：（）调剂调节相同点:（）不同点：（）答案： 都是动词，都有“思考” “考量”的意思。 “捉摸

7、”，猜测，预料。多用在表示否定的语境中，如“难以捉摸”“不可捉摸。“琢磨”，思索，考虑。多指“反复思索”。两者都有“调整”的意思。“调剂”侧重把多和少、忙和闲等加以适当的调整。一般用于物资生活、心情等，如“调剂生活”。“调节”侧重从数量上或程度上调整，使适合要求。一般用于水量、风力、温度、气候等，如“水能调节动物 的体温”。解析：本题考查近义实词的辨析。解答此类题目，一要把握语义的轻重，找出它们的细微差别，把握各自的词义侧重 点，二要区分词义的范围大小，再结合语境辨析。三要抓住词性，仔细辨析。四要注意词语的适用场合，词语 有一定的习惯搭配定式，不能任意组合。五要注意使用对象，是用于自己还是他人

8、。六要辨析词语的色彩，主 要是词义的感情色彩和语体色彩。捉摸：有猜测，预料；揣测的意思。多用于否定。琢磨：思索；考虑；揣摩。“捉摸”侧重于猜测和预测，多指对人的脾性、言语及行为用意等的猜测，也用于对情况的预料。“捉摸”更多地出现在表示否定意思的短语或句子中。“琢磨”指思索和考虑，可能是为了猜测和预料，也可能是为了解决问题、寻求答案。一般涉及动脑筋的地方, 多用“琢磨”。调剂：调治；调解，调节、调整；药物制剂的配制；调剂、照顾；物品或商品的交易、互换、流通；人才、职 位的互调、互换。调节：在数量、程度、规模等方面进行调整，使符合标准。“调剂”着重指适当的互相搭配，多用于数量或者程度上的调整，如多

9、和少、大和小、好和坏、强和弱、忙和 闲等。“调节”着重指节制。在一定的数量或程度范围内调整。8、正字音：给加点字注音。癸丑（） 会稽（） 禊事（） 激湍（） 流觞（） 管弦（）游目骋怀（）形骸（）趣舍万殊（） 感慨率之（）旗合一到）（g哮悼（）1呼（）彭场（）答案： guT kuai xi tuan shang xian cheng hai qu xT qi jie dan shang解析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音 字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题需要注 意“会稽”的“会”、“趣舍万殊”的“趣”、“激湍”的“湍”等字读音。