2019-2020学年八年级物理上册《物态变化》全章复习导学案-苏科版.doc
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1、2019-2020 学年八年级物理上册物态变化全章复习导学案 苏科版课题第第二二章章物态变化物态变化全章全章时间2011年1月6日第19周课型复习课时1主备人审核人【学习目标】:2掌握物态变化规律及特点,会画熔化、凝固、沸腾图象及其意义。3掌握熔化、凝固、蒸发、沸腾、液化、升华、凝华现象及它们的吸、放热问题。4尝试将生活和自然界中的一些现象与物态变化联系起来,并能解释。【重点难点】1温度计的原理、使用、读数;2晶体的熔化和凝固过程,液体的沸腾过程。【自学指导及练习】知识点一、温度及其测量1温度是表示的物理量,测量温度的仪器叫,常用温度计是利用测温液体的性质制成的。2.温度计上的标度采用温标,标
2、度的单位是。通常情况下冰水混合物的温度为,标准大气压下沸水的温度为,人的正常体温为。3.温度计的使用方法:测量前,观察所要使用的温度计,了解它的和;测量时应使温度计的玻璃泡;待温度计的示数后再读数,读数时温度计仍须;读数时,视线要。4温室效应与热岛效应。知识点二、汽化和液化1 汽化的两种方式:和。使气体液化的两种方法是:和。2蒸发和沸腾的相同点有:。蒸发和沸腾的不同点有:、。3影响蒸发快慢的因素有、。4液体沸腾必须同时满足下列两个条件。知识点三、熔化和凝固1晶体和非晶体熔化时都需要,凝固时,需要,但晶体有一定的熔化温度和凝固温度,分别叫_、_。同种晶体熔点和凝固点_(相同/不相同).2晶体熔化
3、必须同时满足下列两个条件、。知识点四、升华和凝华、水循环1.物质由_叫升华;物质由_叫凝华。2.物态变化过程中伴随着_的转移。在物态变化过程中吸热的有_、_、_.放热的有_、_、_。3.与我们生活关系最为密切的淡水占总水量的 _.【典型例题】:例 1请写出图中温度计的正确读数,分别为、。例 2为了研究水的沸腾,小文采用了上图所示的实验装置,并观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:(1)在安装、调整实验器材时,科学、合理的顺序是:先调整固定的位置,(选填“A”或“B”)(2)请根据记录的数据在右图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像由实验结果可以得出水的沸点是
4、,你认为沸点不是 100的原因可能是:_。(3)根据图像可知,水的加热过程有以下特点:(写出 3 点即可)_;(4)小文同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可);。例 3 以前的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法正确的是()A氟利昂进人冷冻室的管子里迅速液化吸热B氟利昂进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C氟利昂被压缩机压入冷凝器后,会液化吸热 D氟利昂被压缩机压人冷凝器后,会汽化放热例 4当室内温度为 20时,用
5、浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图反映了温度计的读数随时间的变化()例 5下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题。(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第 2min 时是_态。(选填“固”、“液”或“气”)(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是_。(选填“晶体”或“非晶体”)(3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是_例 5下列物态变化属于熔化的是()A 空气中的水蒸气变成雾B 刚从冰箱里拿出的冰棍周围冒出“白气”C 加在饮料中的冰块化为水 D 放在衣柜里的樟脑球会越来越小例 6现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放
6、置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、时间/min0123456789温度/909294969798999999990246810时间/min995100温度/甲乙丙预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是()A熔化B凝华C汽化D升华【达标检测】:1.把 0的冰放进 0的水中,若它们与外界不发生热传递,则:()A.冰会增多,水减少B.冰会减少,水增多C.冰多则水就会凝固,水多则冰就会熔化D.冰和水的多少跟原来的相同2.关于晶体和非晶体的熔化,下面说法中错误的是()A.晶体有熔点,非晶体没有熔点B.晶体熔化时温度不变,非晶体熔化温度不断升高C.晶体熔化时不需要吸热,D.晶体和非晶体的熔化都
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