财务经理竞聘报告.ppt
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1、科技的实力、创新的活力、服务的诚信力科技的实力、创新的活力、服务的诚信力竞聘报告竞聘报告竞聘人:竞聘人:xxxxxxxx竞聘岗位:竞聘岗位:财务经理助理岗位财务经理助理岗位 基基 本本 情情 况况 1 岗岗 位位 认认 识识 2 工工 作作 构构 想想 4 竞竞 聘聘 优优 势势 3 3 基基 本本 情情 况况1 岗岗 位位 认认 识识 2 工工 作作 构构 想想 4 竞竞 聘聘 优优 势势 3 3基本情况年龄:年龄:3535岁岁职称:会计师职称:会计师 专业:兰州商学院专业:兰州商学院*会计专业会计专业学历:本科学历:本科姓名:姓名:履历:履历:19991999年年7 7月至今于月至今于*公
2、公司从事财务出纳工作司从事财务出纳工作 多次获得公司“优秀员工”荣誉称号 20122012年在公司主管各级领导指导下,年在公司主管各级领导指导下,通过自己钻研业务、学习掌握相关税法通过自己钻研业务、学习掌握相关税法知识和多方协调努力下,为公司实现退知识和多方协调努力下,为公司实现退税税175.77175.77万元万元 主要工作业绩 基基 本本 情情 况况 1 2 工工 作作 构构 想想 4 竞竞 聘聘 优优 势势 3 3岗岗 位位 认认 识识岗位认识财务经理助理的财务经理助理的职能职能 建立、完建立、完善财务核善财务核算管理体算管理体系系 上报财务执上报财务执行情况等行情况等 协助经理协助经理
3、全面开展全面开展财务管理财务管理工作工作 组织完成日组织完成日常财务核算、常财务核算、财务报表的财务报表的编制、年终编制、年终决算决算 基基 本本 情情 况况 1 岗岗 位位 认认 识识 2 工工 作作 构构 想想 4 3 3竞竞 聘聘 优优 势势竞聘优势 六个方面优势六个方面优势1、良好的思想政治素养和道德品质、良好的思想政治素养和道德品质。良好的家庭及学校教育,培养造就了:与人为善、助人为乐、宽容厚道、乐观向上的个人品质。工作以来,坚持原则,立场坚定,实事求是,具备全局观念,同时恪守会计职业道德,竭尽全力做好工作。竞聘优势六个方面优势六个方面优势2、扎实的理论知识和较为广泛的综合知识扎实的
4、理论知识和较为广泛的综合知识 多年来,在勤奋工作之余不断通过学习完善提升专业水平。2001年获得助理会计师职称,25岁就获得会计师职称。此后,在繁忙工作之余,我一直在学习参加会计界公认难度最高的注册会计师考试,至2012年,我已通过注册会计师专业阶段6科考试中的5科,目前正在积极备战注册会计师最后1科。通过这样的攻坚克难的考试学习,充实了我的会计理论和相关业务知识。竞聘优势六个方面优势六个方面优势3、较为丰富的工作经验和较强的工作能力较为丰富的工作经验和较强的工作能力 14年来,从基本的出纳工作,到多经公司会计再到公司会计,使我积累了丰富的财务工作经验,具备了较强的财务管理能力,对财务数据中出
5、现的问题,我都能在最短的时间内给予解决。此外,长期以来,上级让我负责起草公司财务相关管理标准,使我对公司财务规章制度非常熟悉,对公司的财务运作系统了然于胸。竞聘优势六个方面优势六个方面优势4 4、具有较强的沟通、组织协调能力、具有较强的沟通、组织协调能力 我性格温和,对人热情,善于与人及其他部门沟通合作,能够长期与每位同事保持融洽的合作关系。无论在哪个岗位,我都积极沟通、协调各种关系,使各项工作在良好的氛围中开展,在和谐的环境中完成,这也练就了我较强的沟通、协调能力。竞聘优势六个方面优势六个方面优势5 5、严谨细致、扎实高效的工作作风、严谨细致、扎实高效的工作作风 志当存高远,骏马何需鞭。我做
6、事崇尚卓越,无论什么工作,不干则已,要干就要力争达到一流水平。多年来,为了完成繁重的工作任务,我经常加班加点,任劳任怨,这也造就了我迎难而上、甘愿奉献的品质,磨练了我勇于承担责任,不轻言放弃的坚强性格。竞聘优势六个方面优势六个方面优势6 6、年龄优势、创新精神、年龄优势、创新精神 我年富力强,做事稳重,思想开通,思路灵活,易接受新事物、新思想,具有一定的创新精神 自自 我我 介介 绍绍 1 岗岗 位位 认认 识识 2 工工 作作 构构 想想 4 竞竞 聘聘 优优 势势 3 3增强改革意识增强改革意识和服务意识,和服务意识,努力提升部门努力提升部门服务质量服务质量 讲团结,做好讲团结,做好配角,
7、协助经配角,协助经理开展工作。理开展工作。协助经理进一协助经理进一步实施全面预步实施全面预算管理算管理 一切为公一切为公司服务司服务 工作构想 廉洁自律,正廉洁自律,正确使用权力确使用权力 围绕一个中心,突出六个重点,做好本职工作围绕一个中心,突出六个重点,做好本职工作协助经理建立协助经理建立健全各项财务健全各项财务管理制度管理制度 加强学习,增加强学习,增强自身素养强自身素养 工作构想 摆正自己的位置,尽快熟悉工作,虚心向各级摆正自己的位置,尽快熟悉工作,虚心向各级领导学习工作经验,同时结合分管工作,开展领导学习工作经验,同时结合分管工作,开展调查研究,总结点滴经验,做好信息反馈。在调查研究
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