2019九年级语文上册第一单元小专题写作:话题作文练习语文版.doc
《2019九年级语文上册第一单元小专题写作:话题作文练习语文版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019九年级语文上册第一单元小专题写作:话题作文练习语文版.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1小专题小专题 写作写作 话题作文话题作文文题展示: 手,或纤细灵巧,或粗壮有力手能传递真情,撑起一片天空;手能托举生命,给 你生活的勇气和重生的力量有人凭借双手改变着家乡的面貌,有人用双手慰藉了痛苦 的心灵 请以“手”为话题写一篇作文。 要求:自拟题目。除诗歌外,文体不限。不少于 600 字。文中不得出现真实 的人名、地名和校名。 【写作导航】 1审清话题的含义。 “手”是劳动的器官,是交流的桥梁,我们通过“手”来感受生 活、体味生活、思考生活,用“手”来探寻生活的价值与意义。 2审清话题的范围。即围绕“手”展开,要渲染突出“手”这个重点,切忌主次不分, 喧宾夺主,出现偏离话题、偷换话题等弊
2、病。 3审定写作的体裁。记叙文,要别开生面,选择鲜为人知的题材,出奇制胜,写得生 动形象,波澜起伏,用真情和深情打动读者。议论文,要运用生动活泼的论证方法,做到 形式新颖,论据鲜活,论证深刻,具有感召力和说服力。 4明确导语中的关键词、提示语。话题导语由三个分句组成,可以分别从三个方面展 开写作。如第一个分句中“手,或粗壮有力”提示我们可以描写父亲的手,赞扬父亲的勤 劳;“手能托举生命,给你生活的勇气和重生的力量”提示我们可以叙写生活故事,突出 成长的主题;“有人凭这双手改变着家乡的面貌”提示我们可以赞颂劳动的伟大。 5明确写作范围。提示语从手的特点和功能两个方面阐述了“手”这个话题所涉及的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 九年级 语文 上册 第一 单元 专题 写作 话题 作文 练习 语文版
限制150内