课件《走进汉语的世界》.ppt

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1、第一课第一课 走进汉语的世界走进汉语的世界认识汉语认识汉语古今言殊古今言殊四方异声四方异声 汉语是华夏民族最主要的语汉语是华夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言，言，也是全世界最美丽的语言，它的一个字里面就可能蕴藏着一它的一个字里面就可能蕴藏着一句话或一个故事，可以这么说，句话或一个故事，可以这么说，全世界只有汉语才能称得上是学全世界只有汉语才能称得上是学无止境，世界上没有什么语言可无止境，世界上没有什么语言可以与汉语的博大和精深相比。以与汉语的博大和精深相比。一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆，儿子当一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆，儿子当服务生，老妈管收钱，老爸做大厨。服务生，老妈管收

2、钱，老爸做大厨。某一天，店里来了个老外，点了个套餐，吃到某一天，店里来了个老外，点了个套餐，吃到一半，一半，“咣当咣当”，把汤碗打了。，把汤碗打了。儿子跑过去看了一下，说：儿子跑过去看了一下，说：“碗打了！碗打了！”老外想：老外想：“one dollar”老妈听见声音，也过来看，见地上有个破碗，老妈听见声音，也过来看，见地上有个破碗，问：问：“谁打的？谁打的？”老外想：老外想：“three dollar？”一则故事一则故事 五大三粗的老爸，手持菜刀站在餐厅里，老外五大三粗的老爸，手持菜刀站在餐厅里，老外一看，心跳加速，血压急升，但更让他心碎加崩溃一看，心跳加速，血压急升，但更让他心碎加崩溃的是

3、老爸的一番话。的是老爸的一番话。老爸对着正在加热炉上舀汤的儿子说：老爸对着正在加热炉上舀汤的儿子说：“烫，烫，少盛点儿！少盛点儿！”老外：老外：“ten thousand”老外老外以惊人的速度从口袋中掏出钱包，把里面所有的钱以惊人的速度从口袋中掏出钱包，把里面所有的钱倒在了桌上，然后像刘翔一样往门口狂奔倒在了桌上，然后像刘翔一样往门口狂奔 儿子说：儿子说：“他打的！他打的！”老外想：老外想：“ten dollar?!”老妈又说：老妈又说：“还得打一碗！还得打一碗！”老外想：老外想：“hundred and one?!?!”老爸正在厨房切菜，听见外面的声音，赶忙跑老爸正在厨房切菜，听见外面的声音

4、，赶忙跑出来看怎么回事。忙乱中，忘了把菜刀放下出来看怎么回事。忙乱中，忘了把菜刀放下碗打了碗打了one dollar 谁打的谁打的他打的他打的还得打一碗还得打一碗烫，少盛点儿烫，少盛点儿three dollarten dollarhundred and oneten thousand和绅：纪侍郎和绅：纪侍郎,纪大人，这是何纪大人，这是何物？物？是狼（侍郎）是狗是狼（侍郎）是狗?纪晓岚：和尚书和大人，这好办，纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖上竖（尚书）是狗（尚书）是狗，记住了，记住了，尚书是尚书是狗狗。旁一御史：巧言舌辩！狼吃肉，旁一御史：巧言舌辩！

5、狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼是狼(侍郎侍郎)是是狗毫无疑问狗毫无疑问！纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎遇屎(御御史史)吃屎，御史吃屎吃屎，御史吃屎！又又一个故事一个故事下面的两副对联你能对出下联吗？下面的两副对联你能对出下联吗？一、琴瑟琵琶八大王王王在上；一、琴瑟琵琶八大王王王在上；二、尼姑沽酒，尼姑宜沽；二、尼姑沽酒，尼姑宜沽；魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边.和尚上楼，和尚何上？和尚上楼，和尚何上？请准确读出下列对联各字的读音：请准确读出下列对联各字的读音：一杯清茶，解解解元之渴一杯清茶，解

6、解解元之渴 二曲天音，乐乐乐师之心二曲天音，乐乐乐师之心 ji xi ji l yu yu 下面句子有多少种读法：下面句子有多少种读法：也可以清心也可以清心可以清心也可以清心也以清心也可以清心也可清心也可以清心也可以 心也可以清心也可以清请将右图拆成一首绝句：请将右图拆成一首绝句：赏花归去马如飞赏花归去马如飞去马如飞酒力微去马如飞酒力微酒力微醒时已暮酒力微醒时已暮醒时已暮赏花归醒时已暮赏花归 “平江李次青元度本书生，不平江李次青元度本书生，不知兵。曾国藩令其将兵作战，屡战知兵。曾国藩令其将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，有屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，有屡战屡败屡战屡败语。曾幕中有为李缓

7、语。曾幕中有为李缓颊者，倒为颊者，倒为 ，意便，意便大异。大异。”屡败屡战屡败屡战 清朝有个王少香，学习写诗（这应该是好事）清朝有个王少香，学习写诗（这应该是好事），但他连平仄都搞不明白，但他连平仄都搞不明白。好在他生在一个小山好在他生在一个小山村，那里有他的父老乡亲村，那里有他的父老乡亲，没有几个人懂得文墨，没有几个人懂得文墨，人们觉得他能写几句诗很了不起十个人们觉得他能写几句诗很了不起十个、百个百个、千个千个、万个的捧，他就觉得自己真的是诗人了万个的捧，他就觉得自己真的是诗人了。有一年，有一年，“诗人诗人”到了北京到了北京。仍然保留着爱写仍然保留着爱写诗的习惯，而且动不动就赠人一首后来他的

8、作诗的习惯，而且动不动就赠人一首后来他的作品传到了李九溪那里，看后他批了品传到了李九溪那里，看后他批了“放狗屁放狗屁”三字三字。有人见了说：你骂人怎么这么狠呢？李有人见了说：你骂人怎么这么狠呢？李九溪说：这可是第一等评语啊！还有二等三等九溪说：这可是第一等评语啊！还有二等三等呢，那才叫恶骂呢？呢，那才叫恶骂呢？这下人们可糊涂了这下人们可糊涂了。李九溪解释说：李九溪解释说：“放狗屁放狗屁是说人偶尔放是说人偶尔放了个狗屁，其中还有人味，所以是一等评语了个狗屁，其中还有人味，所以是一等评语第二等是第二等是狗放屁狗放屁是狗而不是人了，好在这是狗而不是人了，好在这狗屁不多，不是终日放屁，列第二等第三狗屁

9、不多，不是终日放屁，列第二等第三等则是等则是放屁狗放屁狗，以放屁得名的狗，就全是狗，以放屁得名的狗，就全是狗屁了屁了。钱钱谦益号谦益号牧斋，是明末清初文坛领牧斋，是明末清初文坛领袖。但由于他后期降清，为士林所不齿。袖。但由于他后期降清，为士林所不齿。据史料记载据史料记载“钱牧斋降后，尝揭一联于钱牧斋降后，尝揭一联于门，联为门，联为：“君恩深似海，臣节重如山君恩深似海，臣节重如山”二句。后有人于联下各添一字云：二句。后有人于联下各添一字云：“君恩深似海君恩深似海 ，臣节重如山，臣节重如山 ”使对联的意思发生根本改变。使对联的意思发生根本改变。矣矣乎乎猜字谜猜字谜1.懒得见人懒得见人2.读时是一读

10、时是一,用时是二用时是二3.两人争球，一人倒勾两人争球，一人倒勾4.指东话西指东话西5.成群进口羊成群进口羊6.倒数第一倒数第一7.朋友别后再相逢朋友别后再相逢8.去去,一直去一直去9.林木森森林木森森(靥靥)(乙乙)(以以)(诣诣)(尹尹)(由由)(有有)(云云)(杂杂)我们的母语我们的母语-汉语汉语广义广义：不同地区的汉族人所使用的语言。：不同地区的汉族人所使用的语言。狭义狭义：普通话：普通话以北以北京语音为京语音为标准音标准音，以北，以北方话为方话为基础方言基础方言，以典，以典型的现代白话文著作为型的现代白话文著作为语法规范语法规范的现代汉民族的现代汉民族语言。语言。考考你：考考你：汉语

11、在不同的时期有不汉语在不同的时期有不同的名称，你知道多少？同的名称，你知道多少？雅言雅言（春秋）（春秋）通语通语（汉）（汉）官话官话（明）（明）国语国语（辛亥革命后）（辛亥革命后）普通话普通话（新中国成立后）（新中国成立后）是一只蝴蝶是一只蝴蝶?两只蝴蝶两只蝴蝶?还是一群蝴蝶还是一群蝴蝶?Wild goose（gooses）?Fish?Butter fly（flies）.单数单数 复数复数在在“游蝶戏春游蝶戏春”“”“秋雁南飞秋雁南飞”“”“游鱼游鱼戏水戏水”中中,如果去揣摩单数还是复数，就如果去揣摩单数还是复数，就失去了这句话应有的韵味。在文学作品失去了这句话应有的韵味。在文学作品中这样的例

12、子很多。中这样的例子很多。汉语在数量等方面的模糊汉语在数量等方面的模糊,其实就是汉语其实就是汉语含蓄委婉的特点含蓄委婉的特点,这一特点的存在使这一特点的存在使 汉语汉语具有无穷的韵味具有无穷的韵味.日暮东风怨啼鸟，日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。落花犹似坠楼人。把这两句翻译成英把这两句翻译成英文文,鸟和花应该用单鸟和花应该用单数还是复数数还是复数?这首诗中，应该用第一人称这首诗中，应该用第一人称的的“我我”还是用第三人称的还是用第三人称的“她她”？三日入厨下，三日入厨下，洗手做羹汤。洗手做羹汤。未谙姑食性，未谙姑食性，先遣小姑尝。先遣小姑尝。翻译成英文时，主语应该是第一人称还是翻译成英文时，主

13、语应该是第一人称还是第三人称？应该是我下厨房还是她下厨房第三人称？应该是我下厨房还是她下厨房？应该是过去时态还是现在时态？应该是过去时态还是现在时态？这需要由翻译者自己决定，翻译者的抉择这需要由翻译者自己决定，翻译者的抉择也决定了作品与读者的关系：在第一人称也决定了作品与读者的关系：在第一人称的情形下，关系极为迫切，因为读者成为的情形下，关系极为迫切，因为读者成为演出人；在第三人称情形下，关系就淡了演出人；在第三人称情形下，关系就淡了很多，因为读者已经退为观察人了。很多，因为读者已经退为观察人了。男狗男狗,女狗女狗?为什么外国人会用为什么外国人会用“男、女男、女”来说狗的性别？来说狗的性别？印

14、欧语中印欧语中:凡有生命的动植物凡有生命的动植物,雄性和雌性分雄性和雌性分别用别用“male”和和“female”表示。表示。汉语中：说人用汉语中：说人用“男、女男、女”动物用动物用“公、母公、母”或或“雌、雄雌、雄”表示。表示。大大：big large 年龄大在英语中是否能用年龄大在英语中是否能用big或或large表表示？示？你能举出相似的例子么？你能举出相似的例子么？不同的语言中有些不同的语言中有些词语的意思看起来相词语的意思看起来相同，其实并不是严格同，其实并不是严格的对应关的对应关系系，只是部，只是部分重合。分重合。外国人说话为什么外国人说话为什么让人疑惑？让人疑惑？beizi汉语每

15、个音节都有一定的声汉语每个音节都有一定的声调，声调不同，意思就不同。调，声调不同，意思就不同。别人借刀，比尔为什么说得那么恐怖。别人借刀，比尔为什么说得那么恐怖。你好！请借给我一把刀。你好！请借给我一把刀。我我给给了了他他一一刀刀！小结1 1、词语搭配、词语搭配2 2、声调、声调3 3、量词、量词 这三个方面是导这三个方面是导致外国人说错汉语致外国人说错汉语的原因。的原因。现代汉语现代汉语语音语音的特点：的特点：1、每个音节都有声调、每个音节都有声调2、音节构造简单而有规律、音节构造简单而有规律声母、韵母、声调声母、韵母、声调四声：阴平、阳平、上声、去声四声：阴平、阳平、上声、去声现代汉语现代

16、汉语词汇词汇的特点：的特点：1、双音节词的数量占优势、双音节词的数量占优势2、词的构造形式多种多样、词的构造形式多种多样3、有独特的量词和语气词、有独特的量词和语气词 相对于相对于单纯词单纯词来说，来说，合成词合成词就是由就是由几个语素构成的词。几个语素构成的词。并列式并列式劳动劳动偏正式偏正式足球足球动宾式动宾式化石化石主谓式主谓式日蚀日蚀补充式补充式缩小缩小附加式附加式小说小说名量式名量式花朵花朵重叠式重叠式娃娃娃娃现代汉语现代汉语语法语法的特点：的特点：1、词没有形态变化、词没有形态变化2、虚词重要而丰富、虚词重要而丰富3、语序的作用重要、语序的作用重要练习练习1：判断下列虚词使用的正误

17、，总结使用：判断下列虚词使用的正误，总结使用规律。规律。（1）来中国以前我）来中国以前我不不学过汉语。学过汉语。（2）我眼睛近视，所以昨天）我眼睛近视，所以昨天不不看见你。看见你。（3）我一直对战争）我一直对战争没没感兴趣。感兴趣。（4）她的男朋友以前）她的男朋友以前没没抽烟、没喝酒。抽烟、没喝酒。表示已发生的的情况用表示已发生的的情况用“没没”，表示，表示经常性的情况用经常性的情况用“不不”。表示已发生过的情况用表示已发生过的情况用“又又”，表，表示未发生的情况用示未发生的情况用“再再”。（5）他才丢了钱，昨天）他才丢了钱，昨天再再丢了书。丢了书。（6）今天我）今天我再再发烧了，还不能去上课

18、。发烧了，还不能去上课。（7）我没听清楚，请）我没听清楚，请又又说一遍吧。说一遍吧。（8）别着急，）别着急，又又等一会它就回来了。等一会它就回来了。（9）你用汉语）你用汉语还是还是用英语讲都可以。用英语讲都可以。（10）他每天晚上十一点钟）他每天晚上十一点钟还是还是一点才睡觉。一点才睡觉。（11）你喝点什么？啤酒）你喝点什么？啤酒或者或者可乐？可乐？（12）你们是明天回国）你们是明天回国或者或者后天回国呢？后天回国呢？一般陈述句中应该用一般陈述句中应该用“或者或者”，疑问句，疑问句中要用中要用“还是还是”。练习练习.比较提示语比较提示语油漆未干！油漆未干！Wet paint!非公莫入！非公莫入

19、！No admittance except on business!照常营业。照常营业。Business as usual.谢绝参观。谢绝参观。Inspection declined.保持安静。保持安静。Silence.汉语的提示语基本上每句都有动词，汉语的提示语基本上每句都有动词，以以动词为中心动词为中心；英语的提示语则可以不用动词，；英语的提示语则可以不用动词，以名词为中心以名词为中心。练习：比较语序练习：比较语序他他耐心耐心地做他的工作。地做他的工作。He did his work patiently.她她恰好恰好站在我后面。站在我后面。She stood exactly behind

20、me.这是这是昨天昨天来看你的那个男人。来看你的那个男人。This is the man who came to see you yesterday.你正在读你正在读什么什么呢？呢？What are you reading?他一句话也没说。他一句话也没说。He didnt say anything.He said nothing.汉语中的副词只能放在汉语中的副词只能放在动词前面。动词前面。英英语里可以放在语里可以放在动词前面、动词后面或宾语动词前面、动词后面或宾语后面，后两者更常见后面，后两者更常见这是昨天这是昨天来看你的来看你的那个男人。那个男人。This is the man who ca

21、me to see you yesterday.汉语中的定语只能放在汉语中的定语只能放在名词前面。名词前面。英英语里形容词短语和从句作定语基本上都要语里形容词短语和从句作定语基本上都要放在所修饰放在所修饰名词的后面名词的后面秦王以十五城请易寡人之璧，可予秦王以十五城请易寡人之璧，可予不不？相如曰：相如曰：“王必无人，臣愿王必无人，臣愿奉奉璧入使。璧入使。”五万兵难五万兵难卒卒合，已选三万。合，已选三万。公受珠，公受珠，内内所著披袄中。所著披袄中。至至莫莫夜月明，独与迈乘小舟至绝璧下。夜月明，独与迈乘小舟至绝璧下。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时 见见日。日。

22、虽虽有有槁暴，不复挺者，糅使之然也。槁暴，不复挺者，糅使之然也。君子君子生生非异也，善假于物也。非异也，善假于物也。一、汉语语音的演变一、汉语语音的演变二、汉语词语的演变二、汉语词语的演变1.词语的词形变化词语的词形变化(1)在原来的单音词加上词头在原来的单音词加上词头(前缀前缀)或词尾或词尾(后缀后缀)，成为现代的多音词。，成为现代的多音词。(2)在原来的单音词前面或后面加一个同义或近义在原来的单音词前面或后面加一个同义或近义词，合成一个现代的多音词。词，合成一个现代的多音词。(3)原来的单音词被现代不同的多音词所替代。原来的单音词被现代不同的多音词所替代。如如:虎虎老虎；鼠老虎；鼠老鼠；斧

23、老鼠；斧斧头。斧头。如：照如：照照耀；赠照耀；赠赠送，弃赠送，弃抛弃。抛弃。如如:伐伐攻打；乖攻打；乖违背；川违背；川河流。河流。2、词语的词义变化、词语的词义变化(2)词义缩小词义缩小。宫：古为宫：古为“房屋房屋”，今为，今为“宫宫殿殿”。“丈人丈人”，古义指，古义指“老人之通称老人之通称”.(3)词义转移词义转移。即词义由指甲事物变为指乙事即词义由指甲事物变为指乙事物。物。如如“牺牲牺牲”古代指为祭祀宰杀的牲畜。古代指为祭祀宰杀的牲畜。如如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”现在现在指为了正义的目的舍弃自己的生命，泛指放指为了正义的目的舍弃自己的生命，泛指放弃或损害

24、一方的利益。弃或损害一方的利益。(1)词义扩大词义扩大。“江江”“河河”古代专指长江、古代专指长江、黄河。如黄河。如“哭哭”，古义指，古义指“悲痛出声悲痛出声”，“大声曰哭，细声有涕曰泣大声曰哭，细声有涕曰泣”，大声而无泪的，大声而无泪的叫叫“嚎嚎”.“耳闻不如目见耳闻不如目见”、“言者无罪，闻者足戒言者无罪，闻者足戒”等等，等等，“闻闻”是是“听听”的意思。现在，的意思。现在，“闻闻”是指用鼻子嗅，它的词义内涵发生了变是指用鼻子嗅，它的词义内涵发生了变化。化。(4)词义的褒贬色彩不同。词义的褒贬色彩不同。“谤谤”古代指公开古代指公开指责别人的过失，是中性词。如指责别人的过失，是中性词。如“能

25、谤讥于能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏市朝，闻寡人之耳者，受下赏”现在现在“谤谤”用于用于“诽谤诽谤”，指无中生有地说人坏话，是，指无中生有地说人坏话，是个贬义词。个贬义词。练习：解释下列各句中词语的古今意义和用练习：解释下列各句中词语的古今意义和用法。法。秦以虎狼之势，与秦以虎狼之势，与中国中国抗衡。抗衡。弟走从军弟走从军阿姨阿姨死，暮去朝来颜色故。死，暮去朝来颜色故。寡助之至，寡助之至，亲戚亲戚畔之畔之、古义：中原地区。今义：中华人民共和国。、古义：中原地区。今义：中华人民共和国。、古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈、古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。的亲切称呼。、古义：

26、父母兄弟等亲属。今义：有婚姻关古义：父母兄弟等亲属。今义：有婚姻关系的成员。系的成员。沛公居沛公居山东山东时时 率率妻子妻子邑人来此绝境邑人来此绝境 古之古之学者学者必有师必有师山东山东 古义：崤山以东。古义：崤山以东。今义：山东省。今义：山东省。妻子妻子 古义：妻子儿女。古义：妻子儿女。今义：妻，与今义：妻，与“丈夫丈夫”相对相对学者学者 古义：求学的人。古义：求学的人。今义：在学术上有一今义：在学术上有一定成就的人。定成就的人。3、词语的替换变化：、词语的替换变化：现实中某类现象本身现实中某类现象本身没有发生变化，而表达这种现象的词语发生没有发生变化，而表达这种现象的词语发生了变化。了变化

27、。（1）社会因素社会因素：如把：如把“世世”改成改成“代代”（2）观念的改变观念的改变：“车夫车夫”“司机司机”，“戏子戏子”“演员演员”，“残废残废”“残疾残疾”（3）语言表达语言表达：“足足”“脚脚”，“面面”“脸脸”，“目目”“眼眼”，“口口”“嘴嘴”三、语法的变化 1、语序的变化：、语序的变化：最显著的不同之处是疑最显著的不同之处是疑问句和否定句中的代词宾语要放在动词问句和否定句中的代词宾语要放在动词前，也就是我们所谓的前，也就是我们所谓的“宾语前置宾语前置”：A沛公安在？沛公安在？B古之人不余欺也。古之人不余欺也。沛公在哪里？沛公在哪里？古代的人不欺骗我古代的人不欺骗我2、句式的变化

28、：、句式的变化：古汉语和现代汉语都有判古汉语和现代汉语都有判断句，但古汉语通常不用判断词断句，但古汉语通常不用判断词“是是”，而是在主语名词后面用而是在主语名词后面用“者者”，句末加上，句末加上语气词语气词“也也”，或者只用其中之一。，或者只用其中之一。A陈胜者，阳城人也。陈胜者，阳城人也。B夫战，勇气也。夫战，勇气也。C荀卿，赵人。荀卿，赵人。3、词类的变化：、词类的变化：古汉语中的词类常常可以活古汉语中的词类常常可以活用用。A“衣锦还乡衣锦还乡”（“衣衣”作动词作动词“穿穿”讲）讲）B“既来之，则安之既来之，则安之”（“安安”：“使使安安”）C“吾妻之美我者，私我也吾妻之美我者，私我也”（

29、“美美”作作“以以为美为美”讲）讲）D“项伯杀人，臣活之项伯杀人，臣活之”（“活活”：“使使活活”）E“常以身翼蔽沛公常以身翼蔽沛公”（“翼翼”：“像翅像翅膀一样膀一样”）1.“有好事者有好事者船船载以入载以入”（黔之驴黔之驴）2.“当是时，妇当是时，妇手手拍儿声。拍儿声。”（口技口技）3.“狐狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王鸣呼曰大楚兴，陈胜王”（陈涉世家陈涉世家）4.“山山行六七里行六七里”（醉翁亭记醉翁亭记）1.“船船”为名词，用在动词为名词，用在动词“载载”的前面作状语，表示的前面作状语，表示动作行为所用的工具，用船之意。动作行为所用的工具，用船之意。2.“手手”为名词，用在动词为名词，用在动词

30、“拍拍”的前面作状语，表示的前面作状语，表示动作行为的方式，动作行为的方式，“用手用手”之意。之意。3.“狐狐”为名词，和为名词，和“鸣鸣”一起用在动词一起用在动词“呼呼”的前面的前面作状语，表示动作行为的状态，作状语，表示动作行为的状态，“像狐狸鸣叫那样大像狐狸鸣叫那样大呼呼”之意。之意。4.“山山”为名词，用在动词为名词，用在动词“行行”的前面作状语，表示的前面作状语，表示动作行为发生的地点，动作行为发生的地点，“在山上在山上”之意。之意。1.“其妻献其妻献疑疑曰：以君之力曰：以君之力”（愚公愚公移山移山）2.“前人之前人之述述备矣备矣“（岳阳楼记岳阳楼记）3.“退而甘食其土之退而甘食其土

31、之有有“（捕蛇者说捕蛇者说）”。1.“疑疑”原为动词，现在充当动词原为动词，现在充当动词“献献”的宾语，的宾语，活用为名词，疑问之意。活用为名词，疑问之意。2.“述述”本是动词本是动词“记述记述”，这里活用为名词，这里活用为名词“记述的文字记述的文字”讲。讲。3.“有有”是动词，这里活用名词是动词，这里活用名词“出产的东出产的东西西”一、下列加线的字你会读一、下列加线的字你会读?1、更号、更号可汗可汗，犹，犹单于单于也也2、天姥天姥连天向天横连天向天横3、先实公仓，收余以、先实公仓，收余以食食亲亲4、是时，曹操、是时，曹操遗遗权书权书5、彗星、彗星见见于东方于东方6、羽扇、羽扇纶纶巾巾7、万、

32、万乘乘之国。之国。8、否否极泰来极泰来二、古人的称谓很复杂，一般对自己用二、古人的称谓很复杂，一般对自己用谦称，对别人和长辈用敬称，对平辈和谦称，对别人和长辈用敬称，对平辈和晚辈相对随意。看下面称谓分别用于什晚辈相对随意。看下面称谓分别用于什么人。么人。仆，不才，不佞仆，不才，不佞小子，竖子小子，竖子孤，孤家，寡人孤，孤家，寡人子，夫子，先生子，夫子，先生公，君，足下，丈，大人公，君，足下，丈，大人一般人自称一般人自称晚辈晚辈王侯自称王侯自称称师辈称师辈称朋友、尊长称朋友、尊长三、翻译下面句子三、翻译下面句子1、其李将军之谓也？、其李将军之谓也？2、及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。、及死之日

33、，天下知与不知，皆为尽哀。史记史记李将军列传李将军列传3、卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常、卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。若不足者。三国志三国志大概说的是李将军吧？大概说的是李将军吧？到死的时候，天下熟知他的和不熟知他的人，到死的时候，天下熟知他的和不熟知他的人，都为他竭尽哀悼。都为他竭尽哀悼。你刚刚有了功劳，现在西去见主上，不应自你刚刚有了功劳，现在西去见主上，不应自我夸耀，要在交谈中表现出好象做得不够的样子。我夸耀，要在交谈中表现出好象做得不够的样子。一去二三一去二三（），），烟村四五烟村四五（），），亭台六七亭台六七（），），八九十八九十（）花。）花。1、在横线上填上

34、恰当的量词，、在横线上填上恰当的量词，2、分析量词在该诗中的表达作用、分析量词在该诗中的表达作用里里家家座座枝枝 描绘了一副幽静美丽的世外桃源图，一至十描绘了一副幽静美丽的世外桃源图，一至十十个数词和量词的巧妙结合，使该诗形象丰满，十个数词和量词的巧妙结合，使该诗形象丰满，朗朗上口朗朗上口一、某方言与普通话的翻译对比一、某方言与普通话的翻译对比（1）县长讲完以后，主持人说：）县长讲完以后，主持人说：“咸菜咸菜请香肠酱瓜！请香肠酱瓜！”县长讲完以后，主持人说：县长讲完以后，主持人说：“现在现在请乡长讲话！请乡长讲话！”（2）乡长说：）乡长说：“兔子们，虾米们，猪尾兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜

35、，咸菜太贵啦！巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！”乡长说：乡长说：“同志们，乡民们，注同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！意吧！不要讲话，现在开会啦！”（3）乡长说：）乡长说：“不要酱瓜，我捡个狗屎给你不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔们舔舔”乡长说：乡长说：“不要讲话，我讲个故事给你不要讲话，我讲个故事给你们听听们听听”（4）乡长说：）乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！大家都是大王八！”乡长说：乡长说：“同志们，今天的饭够吃了，同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧！大家都是大碗吧！”二、现代汉语的地域分支二、现代汉语的地域分支方言方言汉语的七大方言区汉

36、语的七大方言区 方言是同一语言在不同地域的分支，或者说是一种方言是同一语言在不同地域的分支，或者说是一种语言的地域变体。语言的地域变体。1.1.北方方言区北方方言区 2.2.吴方言区吴方言区 3.3.湘方言区湘方言区 4.4.赣方言区赣方言区 5.5.客家方言区客家方言区 6.6.闽方言区闽方言区 7.7.粤方言区粤方言区什么是方言？什么是方言？常州话-普通话做生活做生活-干活儿干活儿 吃生活吃生活-挨揍挨揍 佬小、佬小家佬小、佬小家-男孩男孩 丫头、细丫头、丫头家丫头、细丫头、丫头家-女孩女孩 女女女女-女儿女儿 阿爹阿爹-爷爷爷爷 亲娘亲娘-奶奶奶奶白相白相-玩玩（1）语音方面的差异）语音方面的差异 方言中，语音方面的差异很大，声韵调三个方言中，语音方面的差异很大，声韵调三个方面都有。方面都有。（2 2）词汇方面的差异）词汇方面的差异 a.同词异义同词异义 b.同义异词同义异词 c.同词近义异用同词近义异用（3）语法方面的差异）语法方面的差异 方言之间的差异也表现在语法方面，只不过差方言之间的差异也表现在语法方面，只不过差异较小。异较小。总之，方言之间的差异，以语音最为突出，其总之，方言之间的差异，以语音最为突出，其次是词汇，语法方面的差异最小。次是词汇，语法方面的差异最小。