部编版一年级下册3、一个接一个.ppt

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1、统编教材一年级下册第二单元统编教材一年级下册第二单元3.3.一个接一个一个接一个预习检查预习检查1 指名朗读3 一个接一个。2 指名认读生字和词语。我会认我会认梦梦夕阳落入林子里，小动物们入梦乡。美梦、恶梦、梦乡、梦见mng各各g各自、各位、各种各样做各种各样的梦做各种各样的梦我会认我会认huhu伙伙伴伴趣趣bnbn qq我和小伙伴一起玩真有趣！我和小伙伴一起玩真有趣！我会认我会认jiojio觉觉juju叔叔叔叔（睡觉）（睡觉）时时（觉得）（觉得）很冷。很冷。叔叔叔叔（）时时（）很冷。很冷。shu jioshu jioju deju de我会认我会认却却单耳旁耳旁ququ却却=去去卩卩+活动：

2、我说你对活动：我说你对这个这个那个那个这里这里那里那里这些这些那些那些这样这样那样那样这种这种那种那种zi再再再见、再会、再次我会认我会认 ji jio zi zu g zhng yng 接 觉 再 做 各 种 样 mng hu bn qu q zh梦 伙 伴 却 趣 这 接接 觉觉 再再 做做 各各 种种 样样 梦梦 伙伙 伴伴 却却 趣趣 这这 字词乐园字词乐园接 觉 再 做各 种 样 梦伙 伴 却 趣这月夜 影子 回家 睡觉 各种各样 起床 学校 伙伴 开心 上课铃 操场 有趣 快乐 老师 讲故事近近 反义祠反义祠伙伴-近义词：朋友开心-快乐反义词：开心-难过过过过来过来过去过去走过走过

3、过冬过冬gu这这这里这里这儿这儿这边这边这样这样zh各各各自各自各种各种各人各人g种种种子种子各种各种一种一种花种花种zhng左窄右宽，左部最后一笔是点，右部最后一笔是悬针竖左窄右宽，左部最后一笔是点，右部最后一笔是悬针竖样样一样一样这样这样样子样子yng羊羊”字三横等距，中间一横最短，最后一横最长且穿插到字三横等距，中间一横最短，最后一横最长且穿插到“木木”字最后一点的下面。字最后一点的下面。伙伙伙伴伙伴同伙同伙一伙一伙hu右部竖撇和捺收笔齐平，捺舒展。右部竖撇和捺收笔齐平，捺舒展。伴伴伙伴伙伴同伴同伴结伴结伴bn左窄右宽，左窄右宽，“半半”字点和撇对称字点和撇对称课堂检测课堂检测1、看拼音

4、、看拼音 写词语写词语。hu bn gu li（）（）g zhng g yng （）zh l（）2、朗读课文。、朗读课文。第二课时课文详解课文详解一、导入 同学们，你们平时都喜欢做什么啊？做游戏、看电视月夜月夜，正正玩玩着着踩影子踩影子，就听就听大人叫大人叫着：着：“快回家睡觉！快回家睡觉！”唉，我唉，我好想再多玩一会儿啊好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！倒可以做各种各样的梦呢！思考：（1）小作者在做什么事情？她喜欢做吗？还要做什么事情？（2）大人叫“她”回家睡觉，“她”高兴吗？（3）当大人意见跟我们想法不一样的时候，我们应该怎么做？我能做我能做正正做

5、着好梦，做着好梦，又听见大人在叫：又听见大人在叫：“该起床上学啦！该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。不过不过，去了学校去了学校，就能就能见到小伙伴，见到小伙伴，多么多么开心哪！开心哪！思考：（1）睡觉的过程中又发生了什么事情？（2）“我”一开始是怎么想的？我能做我能做正正做着好梦，做着好梦，又听见大人在叫：又听见大人在叫：“该起床上学啦！该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。不过不过，去了学校去了学校，就能就能见到小伙伴，见到小伙伴，多么多么开心哪！开心哪！正正和和小伙伴们小伙伴们玩着跳房子玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。操场上却响起了上课铃

6、声。唉，唉，要是没有上课铃就好了。要是没有上课铃就好了。不过不过，听老师讲故事听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！思考：到了学校，我做了什么自己喜欢的事情？然后又发生了什么？我是怎样做的？我能做我能做正正和和小伙伴们小伙伴们玩着跳房子玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。操场上却响起了上课铃声。唉，唉，要是没有上课铃就好了。要是没有上课铃就好了。不过不过，听老师讲故事听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！唉，我好想再多玩一会儿啊。唉，我好想再多玩一会儿啊。唉，要是唉，要是 。唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。唉，我好想唉，我好想 。唉，要是没有

7、上课铃就好了。唉，要是没有上课铃就好了。唉，我好想唉，我好想 。唉，我好想再多玩一会儿啊。改为：唉，要是不用睡觉就好了。唉，要是不上学就好了。改为：唉，我好想多睡一会儿呀。唉，要是没有上课铃就好了。改为：唉，我好想多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！倒可以做各种各样的梦呢！不过，去了学校，不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！就能见到小伙伴，多么开心哪！不过，听老师讲故事，不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！唉，我好想再多玩一会儿啊。唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢不过，回家睡着了，倒可以

8、做各种各样的梦呢！唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！就能见到小伙伴，多么开心哪！唉，要是没有上课铃就好了。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀也是很快乐很有趣的呀！快乐的事情一个接一个！快乐的事情一个接一个！我会读我会读 别别的孩子也是的孩子也是这样吗这样吗？也像我一也像我一样样，这这么想么想吗吗？思考：如果小作者在问你，你会怎么回答？全体起立，调整呼吸，全体起立，调整呼吸，男生读蓝色的字，男生读蓝色的字，女生读红色的字，女生读红色的字，黑色的字一起读。黑色的字一起读。月夜月

9、夜，正，正玩玩着着踩影子踩影子，就听就听大人叫大人叫着：着：“快回家睡觉！快回家睡觉！”唉，我唉，我好想再多玩一会儿啊好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，正做着好梦，又听见大人在叫：又听见大人在叫：“该起床上学该起床上学啦！啦！”唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。不过不过，去了学校去了学校，就能就能见到小伙伴，见到小伙伴，多么多么开心哪！开心哪！正正和和小伙伴们小伙伴们玩着跳房子玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。操场上却响起了上课铃声。唉，唉，要是没有上课铃就好了。要是没有上课铃就好了。不过不过，听老师讲故事听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？也像我一样，这么想吗？我能记我能记月夜，正玩着，月夜，正玩着，。就听大人叫着：就听大人叫着：“！”唉，我好想唉，我好想 。不不过，。倒可以倒可以 ！放学回家，正放学回家，正 。就听大人叫着：就听大人叫着：“！”唉，我好想唉，我好想 。不不过，。倒可以倒可以 ！我会说我会说课文小结课文小结正高兴不过也不错积极、乐观、好奇心强唉难过 一个接一个