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1、善于善于发现规律并利用律并利用规律的律的人,才是会学人,才是会学习的人。的人。【老师寄语老师寄语】金属活动性顺序的应用金属活动性顺序的应用 1.下下列置换反应的化学方程式正确的列置换反应的化学方程式正确的是(是()A.2Fe+3CuClA.2Fe+3CuCl2 2 =2FeCl=2FeCl3 3+3Cu +3Cu B.2Na+CuSOB.2Na+CuSO4 4=Cu+Na=Cu+Na2 2SOSO4 4C.Zn+2AgNOC.Zn+2AgNO3 3=2Ag+Zn(NO=2Ag+Zn(NO3 3)2 2 D.Cu+2AgCl=CuClD.Cu+2AgCl=CuCl2 2+2Ag+2AgC CK
2、Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt AuPt Au铁与盐溶液反应时铁与盐溶液反应时,生成生成亚铁盐亚铁盐钠钠与盐溶液反应时与盐溶液反应时,先与水先与水反反应应金属与盐发生置换反应金属与盐发生置换反应,盐盐必须是必须是可溶可溶的的符合金属与盐溶液发生置换反应的条件符合金属与盐溶液发生置换反应的条件知识回顾知识回顾金属活动性顺序的应用金属活动性顺序的应用:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au注意前换后,盐可溶,钾钙钠,要除外。铁要生成亚铁
3、盐铁要生成亚铁盐。例例1.(15衡阳)在衡阳)在AgNO3、Zn(NO3)2和和Cu(NO3)2的的混合溶液中混合溶液中加入一加入一定量的铁粉,定量的铁粉,充分反应后过充分反应后过滤。向滤。向滤渣中加入稀盐酸,有滤渣中加入稀盐酸,有气泡气泡产生。根产生。根据上述现象,下列结论正确的据上述现象,下列结论正确的是()是()A.滤滤渣中一定有渣中一定有ZnB.滤滤渣中可能有渣中可能有Ag、CuC.滤滤液液中一定中一定有有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2D.滤滤液中可能有液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2真题剖析,寻找规律真题剖析,寻找规律题型题型1一种金属与几种盐溶液反应的规律一种金属与几种盐
4、溶液反应的规律 Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2 Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)23.讨论反应物的量确定滤渣、滤液的成分讨论反应物的量确定滤渣、滤液的成分K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au2.按最远距离优先反应,确定金属与盐反应的先后顺序按最远距离优先反应,确定金属与盐反应的先后顺序1.首先把几种金属按金属活动性由强到弱顺序排列:首先把几种金属按金属活动性由强到弱顺序排列:Zn、Fe、H、Cu、Ag思路点拨,发现规律思路点拨,发现规律Fe粉的量恰好与粉的量恰好与AgNO3反应反应 Fe粉的量恰好粉的量恰好与与AgNO3
5、Cu(NO3)2反应反应Fe粉的质量粉的质量 序号序号 滤渣滤渣滤液滤液中的中的溶质溶质AgZn(NO3)2Fe(NO3)2Cu(NO3)2AgCuZn(NO3)2Fe(NO3)2AgZn(NO3)2Fe(NO3)2Cu(NO3)2AgNO3AgCuZn(NO3)2Fe(NO3)2Cu(NO3)2AgCuFeZn(NO3)2Fe(NO3)2Fe粉少量,只与粉少量,只与部分部分AgNO3反应反应 Fe粉过量粉过量 Fe粉的量恰好与粉的量恰好与AgNO3完全完全反应,部分反应,部分Cu(NO3)2反应反应总结规律:总结规律:滤滤渣渣中一定有中一定有最最不活泼不活泼的的金金属单质属单质;滤滤液液中一
6、定有中一定有即即最活泼最活泼的的金属离子。金属离子。滤滤渣渣和滤和滤液液中的物质中的物质不能发生反应。不能发生反应。例1.(15衡阳)在AgNO3、Zn(NO3)2 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤。向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。根据上述现象,下列结论正确的是()A.滤渣中一定有Zn B.滤渣中可能有Ag、CuC.滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2 D.滤液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2真题剖析,寻找规律真题剖析,寻找规律C滤渣中一定渣中一定有有H前金属前金属一种金属与多种盐溶液反应的解题思路:一种金属与多种盐溶液反应的解题思路:2.金属与最不
7、活泼金属的盐溶液优先反应;金属与最不活泼金属的盐溶液优先反应;3.反应混合物过滤后,反应混合物过滤后,滤滤渣渣中一定有中一定有最不最不活泼活泼的的金属单质,金属单质,滤滤液液中一定有中一定有最活泼最活泼的的金属离子;金属离子;4.滤滤渣与渣与滤滤液液中的物质不能发生反应。中的物质不能发生反应。1.按金属活动性由强到弱顺序排列按金属活动性由强到弱顺序排列金属;金属;变式变式2.在在AgNO3、Zn(NO3)2和和Cu(NO3)2的的混合溶液中混合溶液中加入一加入一定量定量的的 ,充分充分反应后过反应后过滤。向滤。向滤渣中加入稀盐酸滤渣中加入稀盐酸,无气,无气泡泡产生。根产生。根据上述现据上述现象
8、,则滤象,则滤渣中一定渣中一定有有_,可可能能有有_;滤滤液液中一定有中一定有_,可可能能有有_。变式训练,拓展思维变式训练,拓展思维铁粉铁粉锌粉锌粉确定滤渣组成的捷径确定滤渣组成的捷径:确定是滤渣中加酸,产生气确定是滤渣中加酸,产生气体这种体这种题题型,解题步骤如下:型,解题步骤如下:1将题目中出现的金属元素和将题目中出现的金属元素和H(按金属活动性顺(按金属活动性顺序排好:序排好:Zn Fe H Cu Ag2按按“在在H前面,只找一个,往后扫描,一网打尽前面,只找一个,往后扫描,一网打尽”读出答案。在读出答案。在H前面的第一个金属前面的第一个金属Fe停下,从停下,从Fe起(含起(含Fe),
9、往后扫描题中出现的金属,就是滤),往后扫描题中出现的金属,就是滤渣中一定存在的金属。即为渣中一定存在的金属。即为Fe、Cu、Ag1(15河池)向一定量的河池)向一定量的AgNO3与与Cu(NO3)2的的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤分析判断下列说法正确的是(滤分析判断下列说法正确的是()A.滤渣中一定有滤渣中一定有Zn,可能有,可能有AgB.滤渣中一定有滤渣中一定有Cu、Ag,可能有,可能有ZnC.滤液中只有滤液中只有Zn(NO3)2D.滤液中一定有滤液中一定有Zn(NO3)2,可能有,可能有Cu(NO3)2D利用规律,秒杀真题利用规律,秒杀
10、真题滤滤渣渣中一定有中一定有最最不活泼不活泼的的金金属单质属单质;滤滤液液中一定有中一定有最活泼最活泼的的金属离子。金属离子。滤渣和滤液中物质不能发生反应滤渣和滤液中物质不能发生反应2.(12北海)北海)向向Mg(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2混混合液中加入一定量的合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤。下铁粉,充分反应后过滤。下列情况不可能存在的是列情况不可能存在的是()A.滤纸上有滤纸上有Ag,滤液中有滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+B.滤纸上有滤纸上有Ag、Cu,滤液中有滤液中有Cu2+、Fe2+、Mg2+C.滤纸上有滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有滤液中有Fe2
11、+、Mg2+D.滤纸上有滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有滤液中有Cu2+、Fe2+、Mg2+D利用规律,秒杀真题利用规律,秒杀真题滤滤渣渣中一定有中一定有最最不活泼不活泼的的金金属单质属单质;滤滤液液中一定有中一定有最活泼最活泼的的金属离子。金属离子。滤渣和滤液中物质不能发生反应滤渣和滤液中物质不能发生反应3(15上海)在硝酸银、硝酸铜的混合溶液上海)在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,有关判断正确的是()为蓝色,有关判断正确的是()A滤渣中一定有银、没有铜和锌滤渣中一定有银、没有铜和锌B滤渣中一定有银和锌,可能有
12、铜滤渣中一定有银和锌,可能有铜C滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银酸银D滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能能 有硝酸银有硝酸银D利用规律,秒杀真题利用规律,秒杀真题1(2015孝感)将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是()滤渣中一定含有锌 滤渣中一定含有铜,可能含有锌 向滤渣中加入稀盐酸,最后溶液一定变成浅绿色 滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁 滤液的颜色不可能为浅绿色 A.B.C.D.选择题选择题排序排序:Mg、Zn、Fe、H、CuD滤滤渣渣中一定
13、有中一定有最最不活泼不活泼的的金金属单质属单质;滤滤液液中一定有中一定有最活泼最活泼的的金属离子。金属离子。滤渣和滤液中物质不能发生反应滤渣和滤液中物质不能发生反应4.4.(1515泰安)泰安)20.20.向一定质量向一定质量AgNOAgNO3 3和和Cu(N0Cu(N03 3)2 2的混合溶液中加入过量的的混合溶液中加入过量的ZnZn粉,溶液质量随反应时粉,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是(间变化的情况如图所示。下列说法正确的是()A.A.取取a a点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀B.B.图标上图标上b bc c段质量增加的原因是段质量增加的原因是ZnZn与与Cu(NOCu(NO3 3)2 2溶溶 液反应液反应C.bC.b点时溶液中金属离子有点时溶液中金属离子有ZnZn2+2+、CuCu2+2+,金属单质,金属单质有有ZnZn、CuCu、AgAgD.cD.c点和点和d d点溶质种类不同,金属单质种类也不同点溶质种类不同,金属单质种类也不同B通过本节的学习你收获了什么?通过本节的学习你收获了什么?还有什么困惑还有什么困惑?
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